Елена Клименюк
Сценарий сценки «Столовая для зимующих птиц» (старшая группа)
Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию сценку "Столовая для зимующих птиц".
В старшей группе прошел проект «Наши друзья – зимующие птицы», итогом проекта с детьми является обыгрывание сценки.
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
Александр Яшин
Публикация «Сценарий сценки „Столовая для зимующих птиц“ (старшая группа)» размещена в разделах
- Зимующие птицы
- Зимующие птицы. Сценарии развлечений
- Кормушка для птиц. Покормите птиц зимой
- Птицы зимующие. Сценарии развлечений и мероприятий
- Старшая группа
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
Цель: обобщить и закрепить представления детей о зимующих птицах и роли человека в их жизни.
Ход.
Ведущий.
Здравствуйте гости дорогие!
Встаньте гости, встаньте в круг.
Ты мой друг и я твой друг!
Вместе за руки возьмемся и друг другу улыбнемся!
Я вас сегодня пригласила, чтобы поговорить, поиграть, сказку рассказать и добра всем пожелать.
Слушайте загадку.
Различаемся мы цветом, встретишь нас зимой и летом.
Если крыльями взмахнем, будем в небе голубом.
Мы умеем щебетать, каркать, петь и ворковать.
Нас зимой вы подкормите, дети, кто мы? (птицы).
Птицы радуют нас, веселят, создают хорошее настроение. Птицы наши пернатые друзья. А друзьям надо помогать?
Посмотрите, пожалуйста, в окошко.
Да, да за окошком наступила зима.
Голодно и холодно зимой птицам.
Ребята, а мы можем помочь в зимнюю стужу птицам? (да, построить кормушки, насыпать корм).
Ребенок.
Трудно птицам зимовать,
Надо птицам помогать!
Распилить я попросил,
Доску еловую,
Вместе с папой смастерил
Птичкину столовую!
Вы молодцы много кормушек смастерили со своими родителями.
Я предлагаю вам побывать в зимней сказке.
Звучит музыка - Выходят снежинки
1. Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь.
Мы деревья побелили,
Крыши пухом замели.
Землю бархатом укрыли
И от стужи сберегли.
2. Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь.
Мы снежинки-балеринки,
Мы танцуем день и ночь.
Танец снежинок. В конце покрывают пол белым покрывалом.
Ведущий.
Белые дороги, белые дома, мир которым правит красавица Зима
Слышатся звуки метели, на полянку вылетают две синички.
1 синичка. Маша И.
Как же холодно зимой,
Лапки замерзают.
Крошки нету ни одной,
Так зимой бывает?
2 синичка. Лера Х.
Да, подружка ведь зима
Почти всегда суровая.
Согреться трудно в холода,
И не найдешь еду всегда.
1 синичка.
Ой, смотри, смотри в дали,
Показались воробьи.
Звучит музыка или чириканье воробьев.
1 воробей. Даша
Скачут, скачут воробьи.
Оказались всех храбрей
Холода мы не боимся
Зимовать мы все остались.
2 воробей. Кристина
Привет синички
Ну как у вас дела,
Кругом такая красота!
2 синичка. Лера Х.
Да красив наряд зимы только холодно, увы!
1 синичка. Маша И.
Ой, смотри, смотри в дали,
Показались снегири.
Под музыкальное сопровождение на полянку прилетают снегири.
1 снегирь
Привет синички, как дела?
Кругом такая красота!
2 снегирь.
Блестит, сверкает все кругом,
А вы грустите под кустом.
1-2 синички.
У нас замерзли крылья клюв.
Примерзли к снегу лапки.
С утра не ели мы ни чуть.
Вот если бы поесть чуть-чуть.
2 снегирь.
Поесть и сами б мы не прочь.
Но некому ведь нам помочь.
1 снегирь
Чего на месте здесь стоять.
Не лучше с нами станцевать
Синички, воробьи и снегири исполняют танец «Маленькие птички».
1 снегирь
Тише, тише. Кто-то идет.
Давайте спрячемся в сугроб.
Птички прячутся в сугроб.
На поляну выходят девочка и мальчик. В руках они держат кормушки. Дети спорят.
Алеша
– Нет у меня лучше. Мне ее помогал делать мой папа.
Дарина
– Нет у меня лучше. Мне ее помогала делать моя мама.
Алеша
– Моя кормушка сделана из дерева, значит она крепче.
Дарина
– Ну и что, что твоя кормушка сделана из дерева, а моя смотри какая красивая.
Спор продолжается. Из-за кулис выходит воспитатель. Подходит к ребятам и спрашивает:
Воспитатель.
Ребята, что у вас здесь происходит?
Дарина
Здравствуйте, как хорошо, что вы пришли. Скажите, пожалуйста, какая кормушка вам нравиться?
Воспитатель.
А почему вы спрашиваете?
Алеша
Мы хотим знать, чья кормушка лучше.
Воспитатель.
Ну, зачем вам это нужно?
Алеша
Мы с Дариной хотим открыть столовую для птичек. Вот и сделали эти кормушки, чтобы кормить наших пернатых друзей.
Дарина
Ведь зимой им холодно и голодно. Птичкам трудно доставать еду из-под снега.
Воспитатель.
Раз вы делаете такое доброе дело, так какая разница у кого кормушка лучше. Даже если она будет сделана из бумаги. Давайте лучше я вам помогу поставить кормушки, а вы положите в них корм.
Воспитатель ставит на пенек кормушки. Дети кладут корм.
Музыкальная игра со зрителями «Птички – невелички».
Алеша и Дарина читают стихотворение «Покормите птиц зимой».
Воспитатель.
Ну вот, и мы с вами сделали доброе дело.
А сейчас давайте понаблюдаем, что будет происходить возле кормушки.
Воспитатель и ребята уходят. Из-за дерева вылетает синичка. Подлетает к кормушке и говорит:
1 синичка. Маша И
– Ой, смотрите здесь еда!
Синичка пробует то, что лежит в кормушке.
1 синичка. Маша И.
– Очень вкусная она.
Остальные птички подлетают к кормушкам и кушают.
2 снегирь. Влад.
– Эх, ребята молодцы!
Накормили от души.
2 синичка. Лера Х.
Еды в кормушках хватит здесь на всех.
Давайте позовем своих друзей!
1 воробей. Кристина
Ворона, галка, воробей.
Слетайтесь все сюда скорей.
Столовую открыли нам ребята,
Угощайся не робей!
2 воробей. Даша.
Дятел, голубь и сорока
Прилетайте все сюда.
Не страшна теперь зима нам,
Вьюги, стужи, холода.
Все вместе.
И пропоем чирикая
Спасибо вам великое!
Песня.
Летели две птички собой невелички
Как они летели все люди глядели
В воздухе кружились на дорожку опустились. 2р.
Как они садились, все люди дивились
Зернышки клевали крошки собирали
Маленькие птички, птички невелички.
Крыльями махали песню распевали
Вот такие птички, птички невелички
