Чепа Ольга Мухаметовна
Конспект НОД в старшей группе «Семейные традиции»
Воспитатель Чепа Ольга Мухаметовна
МБДОУ г. Иркутска детский сад №126
Оборудование: интерактивная доска, ноутбук;
песня «Семейный альбом» (Эдита Пьеха, Стас Пьеха, Илона Броневицкая);
заготовка из солёного теста «Оберег», кисти, баночки с водой, краски гуашь;
Публикация «Конспект НОД в старшей группе „Семейные традиции“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Семейные традиции, обычаи, ценности
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Старшая группа
- Темочки
Предварительная работа: беседа с родителями (принести семейную фотографию);
рассматривание семейных фотографий с детьми;
чтение стихов о семье, пословиц и поговорок.
Цели и задачи:
раскрыть значение понятия «семейные традиции»;
углубить представления воспитанников о ценности семьи и соблюдении добрых традиций, объединяющих родных и близких;
развивать чувство гордости за свою семью;
продолжать формировать умение вести координированный диалог между воспитателем и ребенком;
Ход непосредственной образовательной деятельности
Организационный момент.
Воспитатель: Послушайте и помогите мне отгадать загадку:
Это слово каждый знает
Ни за что не променяет!
К цифре «семь» добавлю Я
Что получится? (Семья)
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что такое семья? (Ответы детей)
Воспитатель: Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу,
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты,
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья;
Какая хорошая Ваша семья!
Беседа: «Какие бывают семьи»
Воспитатель: А какие бывают семьи? (ответы детей)
- Что объединяет членов семьи? (ответы детей)
- Как нужно жить в семье? (ответы детей)
Дидактическая игра «Подбери признаки»
У каждого в семье есть дорогие и родные люди. А какие они дорогие и родные нам люди?
Подберите как можно больше слов, которые расскажут о маме и папе, бабушке и дедушке, о сестренке?
Мама какая - красивая, ласковая, терпеливая, нежная; Папа - строгий, умный, сильный; Бабушка - мудрая, добрая, седая; Дедушка - справедливый, веселый, находчивый; Сестра – задорная, непоседливая, маленькая, большая; Брат - старший, младший, двоюродный.
Воспитатель: Да, семья это самые родные вам люди. Это самое дорогое, что у вас есть. Эти люди любят вас, заботятся о вас.
Воспитатель: В каждой семье складывались свои традиции. Как вы думаете, ребята, что такое семейные традиции? (Ответы детей)
Воспитатель: Традиция - это обычаи, принятые в семье, нормы, манеры поведения, обычаи и взгляды, которые передаются из поколения в поколение. Это принятые в семье правила, которые соблюдают и взрослые, и дети: например, как проводить семейный праздник, отдых. В каждой семье есть свои семейные правила-традиции.
Мы с вами узнаем, какие же семейные традиции хранятся в семье у каждого из вас. Наша семья - это самые близкие люди, которые помогут в трудную минуту, и будут радоваться твоим успехам больше всех на свете. Если вам плохо, если вас обидели, кто вас приласкает, кто приголубит, кто утешит? Конечно, ваши мамы, папы, родные и близкие вам люди, те, кто дорог вам больше всего на свете.
Какие семейные традиции есть в вашей семье? (ответы детей, например, путешествовать, рыбачить, ходить в лес за грибами, читать по вечерам, ходить в гости и встречать гостей, готовить по выходным вкусные блюда и т. д.)
Динамическая пауза «Семейная зарядка»
Осенью, весною
Летом и зимою
Мы во двор выходим
Дружною семьей.
Встанем в круг и по порядку
Каждый делает зарядку.
Мама руки поднимает,
Папа бодро приседает
Повороты в право-влево
Делает мой братик Сева.
Я сама бегу трусцой
И качаю головой.
Воспитатель: Мы знаем, что люди с давних времен старались сохранять память для будущих поколений – память о своих родственниках. Как они это делали?
Традиция – это очень важно! Недаром люди во время войны или в других ситуациях, уходя из дома, брали с собой только ценные вещи и среди них фотографии дорогих людей.
Послушайте,пожалуйста вот эту запись (слушаем песню «Семейный альбом»).
Беседа по фотографиям.
Воспитатель: каждая семья имеет похожую традицию собирать и хранить фотографии. Мы сейчас постараемся заглянуть в «Семейные альбомы» наших ребятишек.
Вот фотография из альбома семьи. Кто узнал знакомые лица?
(Кто на фото? Где и когда сфотографировано? И т. д.)
Воспитатель: Есть такая традиция : как «Семейный праздник», «Хранение старинных вещей», «Называть детей в честь кого- то из членов семьи» «Проведение отпусков и свободного времени вмести» и др.
Продуктивная деятельность.
Воспитатель: А еще, ребята, раньше в каждом доме был оберег - в виде подковы. (воспитатель показывает детям на интерактивной доске оберег - подкову).
Считалось, что подкова приносит в дом счастье, благополучие. Да и сейчас в некоторых семьях есть такой оберег.
Воспитатель показывает образец оберега (заготовки из соленого текста) и предлагает раскрасить подкову.
Рефлексия.
Воспитатель: Итак, ребята, что самое главное в жизни для каждого из нас? (ответы детей).
Мы много говорили о разных семейных традициях. Для чего же они нужны? (ответы детей).
Выставка работ.
Чепа Ольга Мухаметовна | Все публикации
