Сезонные наблюдения с детьми раннего и младшего возраста «Лето. Одуванчик» (1 фото)
Юлия Суетова
Сезонные наблюдения с детьми раннего и младшего возраста «Лето. Одуванчик»
Наблюдение за солнышком.
Побуждать детей замечать, как ярко и весело может светить солнышко. Вызвать у детей чувство радости, желание выразить свое отношение словом, мимикой, жестами. Расширять слoварь прилагательных - яркое, лучистое, веселое.
Наблюдение за oдуванчиком.
Развивать у детей представления об одуванчиках. Побуждать детей узнавать одуванчики и называть их. Развивать словарь прилагательных (желтые, золотые, как солнышко) воспитывать чувство симпатии, бережного отношения к растению.
Публикация «Сезонные наблюдения с детьми раннего и младшего возраста „Лето, Одуванчик“» размещена в разделах
Девочки и мальчики! Не рвите одуванчики!
Среди домов, среди машин
Веселый, луговой
Схватить в ладошку не спеши
Цветок, как ты? Живой!
Закрепить летние сезонные признаки, перемены, происходящие в живой и неживой природе.
Показать особенности ветреной погоды летом. Дует ветер – качаются ветки и деревья, шумит листва. Дует сильный ветер - ветки лoмаются и падают на землю. Ветер бывает теплый, ласковый, предложить послушать, как он шумит в листве. Предложить детям "поискать" ветер (деревья качаются, травка шевелится, покачивается). Вызвать у детей интерес к данному явлению природы. Пoсле наблюдения детям раздать султанчики, вертушки, мыльные пузыри и предложить поиграть.
Публикации по теме:
Фотоотчет «Наше лето в детском саду с детьми раннего возраста»
Фотоотчет «Наше лето в детском саду с детьми раннего возраста» Альбина Нурпеисова Лето - прекрасная пора для укрепления здоровья детей.
Картотека «Наблюдения в природе зимой с детьми младшего возраста с нарушением интеллекта»
1. Наблюдение за деревьями. Обратить внимание детей на красоту деревьев зимой. Какие стоят деревья? Чем покрыты деревья? (снегом). Красивы.
Картотека «Наблюдения в природе весной (март) с детьми младшего возраста с нарушением интеллекта»
1. За солнцем. Обратить внимание детей, что солнце стало чаще появляться на небосводе. Его лучи ярче светят. Солнышко улыбается, и всё кругом.
Конспект беседы-наблюдения по экологии на тему «Лето» с детьми дошкольного возраста
Если в небе ходят грёзы Если травы расцвели, Если рано утром росы Гнут былинки до земли, Если в рощах над калиной Вплоть до ночи гул.
Конспект «Весенние наблюдения» с детьми младшего дошкольного возраста
Цель: создание условий для всестороннего развития детей на свежем воздухе. Задачи: Провести работу по ознакомлению с окружающим миром. Провести.
Наблюдение за цветами «Чем пахнет лето» с детьми младшего дошкольного возраста
Цель: создание условий для расширения представления о цветах на клумбе. Задачи: - уточнить с детьми названия цветов на клумбе, знакомить.
Наблюдения на прогулке декабрь-январь с детьми младшего возраста
1. Наблюдение за работой дворника. Продолжать наблюдение за работой дворника; совершенствовать словарный запас; формировать стремление.
Конспект наблюдения с детьми младшего дошкольного возраста «Однажды летом мы узнали»
Ах лето, лето, лето - прекрасная пора. Когда можно отдыхать, развлекаться, творить и много интересного узнать. Например, что на Земле обитают.
Ознакомление с миром природы (сезонные наблюдения)
Образовательная область: «Познавательное развитие» Ознакомление с миром природы (сезонные наблюдения) Цель наблюдения: • Учить детей называть.
Познавательно-творческий проект «Желтый одуванчик — солнышка привет!» с детьми раннего возраста
Вид проекта: познавательно-творческий. Направление проекта: Информационно-познавательно-творческое. Тип проекта: Краткосрочный (недельный).
