Схема распределения деятельности детей младшей группы в течение дня (9 фото)

Ирина МАЛИНОВСКАЯ
Схема распределения деятельности детей младшей группы в течение дня

Важное значение для развития детей имеет четкая организация их деятельности в течение дня. Предлагаю Вашему вниманию схему распределения деятельности в течение дня для детей младшей группы.

Понедельник:

Совместная деятельность воспитателя и детей

• Самостоятельные игры детей в центре «Кулинария», «Дом»

Схема распределения деятельности детей младшей группы в течение дня

• Индивидуальная работа по развитию речи

• Подвижные игры (обогащение двигательного опыта – ходьба, бег, лазание, различные виды метания)

Публикация «Схема распределения деятельности детей младшей группы в течение дня» размещена в разделах

Фото №1 Важное значение для развития детей имеет четкая организация их деятельности в течение дня

1 прогулка

• Наблюдение

Фото №2 Предлагаю Вашему вниманию схему распределения деятельности в течение дня для детей младшей группы

• Подвижные игры

• Индивидуальная работа по развитию белорусской речи

• Самостоятельная игровая деятельность

• Трудовые поручения

Фото №3 Понедельник Совместная деятельность воспитателя и детей Самостоятельные игры детей в центре Кулинария Дом

2 половина дня

• Самостоятельная игровая деятельность

• Сюжетно-ролевые игры

• Игры со строительным материалом в центре «Строительство»

2 прогулка

• Наблюдение

• Подвижные и дидактические игры

• Индивидуальная работа по художественно-речевой деятельности

• Самостоятельная игровая деятельность

• Трудовые поручения

Вторник:

Совместная деятельность воспитателя и детей

• Воспитание культурно-гигиенических навыков

• Индивидуальная работа по экологии

• Игры-хороводы

• Игры в уголке мелкой моторики «Умные пальчики»

Фото №5 Подвижные игры Индивидуальная работа по развитию белорусской речи Самостоятельная игровая деятельность Трудовые поручения

• Задания на развитие физических качеств

1 прогулка

• Наблюдение

• Подвижные и дидактические игры

• Индивидуальная работа по разделу «Ребенок и общество» - рукотворный мир

• Самостоятельная игровая деятельность

• Трудовые поручения

2 половина дня

• Чтение художественной литературы

• Индивидуальная работа по разделу «Искусство. Изобразительная деятельность»

• Игры в центре «Естествознание»

2 прогулка

• Наблюдение

• Подвижные и дидактические игры

• Индивидуальная работа по физической культуре

• Самостоятельная игровая деятельность

• Трудовые поручения

Среда:

Совместная деятельность воспитателя и детей

• Настольно-печатные игры

• Индивидуальная работа по формированию математических представлений

• Дидактические игры в центре «Конструкторский мир»

• Задания на развитие двигательных физических качеств «Школа мяча»

• Общеразвивающие упражнения

1 прогулка

• Наблюдение

• Подвижные игры

• Индивидуальная работа по изодеятельности

• Самостоятельная игровая деятельность

• Трудовые поручения

2 половина дня

• Сюжетно-ролевые игры

• Игры в центре «Драмматизация»

• Индивидуальная работа по музыке

2 прогулка

• Наблюдение

• Подвижные и дидактические игры

• Индивидуальная работа по театрально-игровой деятельности

• Самостоятельная игровая деятельность

• Трудовые поручения

Четверг:

Совместная деятельность воспитателя и детей

• Подвижные игры

• Индивидуальная работа по конструированию

• Работа в уголке природы

Фото №7 Игры в центре Физкультура Самостоятельная игровая деятельность Упражнения в равновесии

• Спортивные игры и упражнения

1 прогулка

• Наблюдение

• Подвижные игры

• Индивидуальная работа по разделу «Ребенок и общество»

• Самостоятельная игровая деятельность

• Трудовые поручения

2 половина дня

• Физкультурный/ Музыкальный досуг

2 прогулка

• Наблюдение

• Подвижные и дидактические игры

• Индивидуальная работа по разделу «Искусство»

• Самостоятельная игровая деятельность

• Трудовые поручения

Пятница:

Совместная деятельность воспитателя и детей

• Игры со строительным материалом

• Индивидуальная работа по развитию движений. Игры в центре «Физкультура»

• Самостоятельная игровая деятельность

• Упражнения в равновесии. Спортивные упражнения

1 прогулка

• Наблюдение

• Подвижные игры

• Индивидуальная работа по разделу «Ребенок и природа»

• Самостоятельная игровая деятельность

• Трудовые поручения

2 половина дня

• Игры в центре «Искусство»

• Чтение художественной литературы

• Индивидуальная работа по формированию математических представлений

2 прогулка

• Наблюдение

• Подвижные и дидактические игры

• Индивидуальная работа по развитию речи

• Самостоятельная игровая деятельность

• Трудовые поручения

Публикации по теме:

«Игры в течение дня» (часть 1). Консультация для родителей «Игры в течение дня» (часть 1) Консультация для родителей «Игры во время «ожидания». «Игра – это огромное светлое нежное, через которое.

Схема конспекта непосредственно организованной образовательной деятельности «Поможем Лунтику и его друзьям» Схема конспекта непосредственно организованной образовательной деятельности Дата проведения:7 февраля 2018 год ФИО педагога: Прохоренко.

Циклограмма распределения рабочего времени инструктора по физической культуре Циклограмма распределения рабочего времени инструктора по физической культуре Морозовой Марины Владимировны на 2017 – 2018 учебный год.

Двигательная активность детей дошкольного возраста в течение дня Характеристика двигательной активности детей дошкольного возраста В детском возрасте двигательную активность можно условно разделить на.

Консультация для воспитателей «Планирование и организация подвижных игр с воспитанниками в режимных моментах в течение дня» Консультация для воспитателей «Планирование и организация подвижных игр с воспитанниками в режимных моментах в течение дня». Автор Базарова.

Примерный маршрут здоровья для детей в течение дня маршрут здоровья на летний период УТВЕРЖДАЮ Заведующий МБДОУ детский сад общеразвивающего вида ___ (Ф. И. О., подпись) Приказ№___ «___».

Семинар-практикум по физической культуре «Двигательная деятельность детей в течение дня» Проблема здоровья дошкольников — одна из важнейших в жизни современного общества. Современные образовательные программы и требования к содержанию.

Схема ИОМ — индивидуальный образовательный маршрут дошкольников во второй младшей группы Если кто не знает, ФИО ребенка не показывается, даже проверяющим. ИОМ у меня проверила аттестационная комиссия и сочла его отличным. Работа.

Составляющие эмоционального комфорта в течение дня в разных возрастных группах Особое значение в детском саду придается задаче обеспечения эмоционального благополучия. Педагоги владеют технологиями, позволяющими решать.

Итоговое интегрированное занятие по закреплению знаний детей, приобретенных в течение года во второй младшей группе Цель: Закрепить знания детей, приобретенные в течение учебного года. Задачи: Образовательные: - Закреплять умение понимать обобщающие слова.

Библиотека изображений:

Опубликовано в разделах:

+ Все разделы

Автор публикации:

Ирина МАЛИНОВСКАЯ | Все публикации

Схема распределения деятельности детей младшей группы в течение дня

Опубликовано: 17 мая 2018 в 19:27

+171

Голосовать

Участник конкурса

Расскажите коллегам и друзьям!

Комментарии:

Всего комментариев: 51.

Для просмотра комментариев

Зарегистрируйтесь

Фотоотчет «К нам приезжали гости — пожарные»	+293
Мастер-класс по изготовлению открытки с движущимся...	+264
Мастер-класс по созданию открытки к Первомаю	+243
Фотоотчет «Весенняя зарядка для разновозрастных гр...	+243
Занятие по экспериментированию в средней группе «Ф...	+238

Схема распределения деятельности детей младшей группы в течение дня (9 фото)

Публикация «Схема распределения деятельности детей младшей группы в течение дня» размещена в разделах

Календарь праздников

Ваши предложения
и пожелания

Схема распределения деятельности детей младшей группы в течение дня (9 фото)

Публикация «Схема распределения деятельности детей младшей группы в течение дня» размещена в разделах

Календарь праздников

Ваши предложения и пожелания

Ваши предложения
и пожелания