Наталья Корепанова
Сказочно-спортивная эстафета «Буратино»
Сказочно - спортивная эстафета "Буратино"
Цель: Привлечь к участию в развлечении и жизни детского сада родителей.
Задачи:
- воспитывать интерес у детей к произведениям сказок;
- формировать двигательные умения и навыки, через имеющиеся у детей знания и представления о сказках;
- вызвать у детей положительные эмоции при выполнении физических упражнений с героями сказок;
- вести пропаганду здорового образа жизни;
Публикация «Сказочно-спортивная эстафета „Буратино“» размещена в разделах
- Веселые старты. Сценарии эстафет
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- «Буратино»
- Темочки
Ход развлечения Дети строятся в спортивном зале.
Оборудование, инвентарь:
- костюмы, маски для сказочных персонажей;
- золотой ключик;
- мячи, кегли и шары, вёдра, четыре обруча, мешочки с песком, песок;
- музыкальное сопровождение;
Предварительная работа:
- прочитать сказку: «Приключение Буратино»;
- оформить из коробки волшебный сундучок;
- подготовить родителей, распределить роли;
- диск с музыкально – песенным подбором по сказке.
Эстафету можно проводить как в спортивном зале, так и на улице в летний период времени.
Ведущий:
Ребята, к нам должен сегодня придти гость, но видимо он опаздывает, задерживается в пути, давайте начнём без него.
Тот, кто с солнышком встаёт,
Делает зарядку,
Чистит зубы по утрам,
И играет в прятки, -
Тот спортивный человек,
И вполне весёлый.
Постарайся быть таким,
В садике иль дома.
Дети:
1Солнце улыбается,
Мы встали вместе с ним. Зарядка начинается под небом голубым.
2Всем ребятам мой привет,
И такое слово: Спорт любите с малых лет - Будете здоровы!
Дети встают в три колонны и делают гимнастику под музыку, используя мячик. Воспитатель и физкультурный работник показывают движения.
Ведущий: Ребята скажите, а вы любите читать сказки? Сегодня к нам спешит в гости один сказочный герой, который любит приключения. Угадайте про него загадку?
Деревянный озорник
Из сказки в нашу жизнь проник.
Любимец взрослых и детей,
Смельчак и выдумщик затей,
Проказник, весельчак и плут.
Скажите, как его зовут?
Ответ детей: Буратино
Ведущий: Этот озорной мальчишка станет нашим помощником в спортивной игре. Он прислал для нас сундук (показывает) в нём сюрприз для вас. А ключик у Буратино. Давайте все вместе позовём Буратино.
Дети: Бу-ра-ти-но, Бу-ра-ти-но!
Буратино спешит к ребятам под весёлую песенку из кинофильма «Приключение Буратино».
Буратино: Деревянный я мальчишка, про меня смешная книжка. Про меня – кинокартина, а зовусь я Буратино. У отца есть мальчик странный,
Необычный, деревянный,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой,
Всюду нос сует свой длинный…
Кто же это?.
Дети: Буратино!
Буратино: Привет, ребята. Я так рад вас всех видеть!
Ведущий: И мы рады видеть тебя, Буратино. Мы хотим пригласить тебя провести с нами весёлые спортивные старты, а потом открыть этот волшебный сундук!
Буратино: Я хотел бы (печально) но… когда я к вам спешил, ключик где - то обронил. И не знаю, как нам быть мы не сможем сундук открыть. А ведь там был сюрприз для ребят.
Ведущий: Ребята, что будем делать? (дети предлагают найти ключик) Правильно, нужно отправиться по его следам и помочь Буратино найти ключик.
Буратино: Значит, мы отправляемся на поиски приключений?
Дети: Да, мы очень любим приключения!
Буратино: Где я только не был, путь не из лёгких. Нужно взять с собой силу, ловкость, скорость, выносливость. А у вас это есть?
Дети: Есть!
Дети отправляются на поиски ключика. Воспитатель: Ну, Буратино! к кому ты первому в гости ходил? Возможно, там и обронил свой ключик.
Буратино: Конечно, к своему другу, лешему. Воспитатель: Поспешим к болоту, а то до заката не успеем. А вон и дом лешего. Только до дома добраться нелегко. Вот и, табличка, какая- то.
Буратино: Я уже читать умею! Здесь написано, чтобы мы листву в вёдрах к лешему доставили. Он дом свой обновляет, к зиме готовится.
Ведущий: Итак ребята, нужно донести по болоту вёдра с листвой, и не просыпать, сможете? (первая полоса препятствий)
Я использовала кочки – мешочки с песком. Нужно пронести листья в вёдрах и не рассыпать (используются бумажные либо настоящие). В зависимости от времени года и места проведения.
Ведущий: Ну, вот мы и до лешего добрались, а ключа у него не оказалось. Вспоминай, Буратино, к кому ты ещё в гости захаживал?
Буратино: Ходил на поле Дураков, там с котом и лисой монеты и закапывал. Может там ключик и потерял?
Ведущий: Отправляемся к лисе Алисе и коту Базилио. Путь далёкий. Ну а в пути всегда песня подбадривает. Споём, ребята?
Дети поют песню о спорте.
Воспитатель: Вот мы и прибыли. Здравствуйте кот и лиса. Наш друг Буратино потерял ключик. Может он у вас его оставил?
Лиса и кот: Отдадим вам ключ, если научите нас кегли сбивать. Подарить нам их подарили, а как играть не научили.
Ведущий: Ну что, ребята, разделимся на две команды, посоревнуемся в сбивании кеглей.
Берутся кегли и шары. Дети делятся на две команды и соревнуются между собой. Чья команда больше собьёт кеглей.
Лиса и кот: Мы бы и рады вам ключик вернут, только его у нас нет. Мы пошутили. Просто нам тут скучно одним. Никто к нам в гости не заходит. И обмануть та некого. Хоть с вами немного посоревновались.
Ведущий: Вспоминай, Буратино, у кого ты ещё был?
Буратино: А, я вспомнил, к Дуремару, за пиявками ходил для папы Карло. Он у меня заболел. Там и оставил свой ключик.
Ведущий: Чтобы до Дуремара добраться, нужно озеро переплыть. Для этого мы возьмём лодки и посмотрим, чья команда быстрее доплывёт.
Каждый участник команды берёт по два обруча и перемещается до домика перекладывая обручи и переходя с одного обруча в другой.
Ведущий: Ну, вот и Дуремар нас встречает. Уважаемый лекарь, наш друг Буратино, где - то оставил свой ключик. Может быть у Вас?
Дуремар: Нет, ключа у меня нет. Ноя точно помню, что он от меня уходил с ключом. А вот куда он пошёл дальше? Наверное, там и оставил.
Буратино:Я вспомнил, заходил к Карабасу – Барабасу, помогал ему сценарий для сказки писать.
Воспитатель: Итак, ребята отправиться придется по канатной дороге, а для начала силой будем мериться, чья команда сильнее, та и придёт на выручку другой команде.
Перетягивание каната двумя командами.
Канатная дорога – два каната, держать должны взрослые. Игроки делятся на две команды. Каждый игрок берёт ведёрко с водой, надевает на канат и везёт его до конца каната. Выигрывает та команд, у которой воды окажется больше.
Воспитатель: Ну, вот и уважаемый директор кукольного театра. Сейчас он нам поможет найти ключик.
Карабас – Барабас: К сожалению, Буратино, ключик у меня не оставлял. Вам нужно отправиться к Мальвине. Она прислала телеграмму, в которой пишет, что Буратино оставил у неё ключик, когда гостил у неё.
Буратино: Точно, я был у Мальвины, и сделал ей скамейку, а она меня напоила чаем с малиновым вареньем.
Воспитатель: Тогда держим путь к Мальвине…Ну вот мы и пришли.
Здравствуйте, наш друг Буратино, забыл у Вас ключик, а он
нам сейчас нужен.
Мальвина: Да, конечно, только я хотела, чтобы вы отремонтировали ступеньки в мой чулан. По ним ходить невозможно. Ведь я девочка, а девочки такой работой не занимаются.
Воспитатель: Ну что ребята, поможем Мальвине?
Дети: Да!
Две кучи с маленькими шариками (песком). Дети делятся на две команды. Кто быстрее ведёрками перенесёт шарики (песок).
Мальвина: Спасибо вам большое, что отремонтировали ступеньки! Я в своём чулане варенье храню для гостей. Вот возьмите угощенье и ключик. Доброго вам пути.
Дети: Спасибо!
Воспитатель: А нам пора в путь! Нас уже дома заждались.
Вот мы и в нашем детском саду.
Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно,
Только надо знать, как здоровым стать.
Буратино:
В мире нет рецепта лучше:
Витамины ешь всегда.
Будь со спортом неразлучен –
Проживёшь сто лет!
Вот и весь секрет.
Открывает сундук, достаёт угощение яблоки и сок. Угощает детей, прощается под песенку «Буратино».
В составлении сценария использовала компьютерные ресурсы:
http://kladraz.ru/blogs/oksana-petrovna-harina/scenarii-sportivnogo-razvlechenija-dlja-detei-5-7-let-skazochno-sportivnaja-yestafeta.html
http://beauty-in-health.net/stihi/stihi-o-zdorove-dlya-detej
http://kidsclever.ru/content/zagadki-pro-buratino.
Наталья Корепанова | Все публикации
