Елена Добрянцева
Сказочные физкультминутки
Сказочные физкультминутки
Дайте ребенку немного подвигаться, и он вознаградит вас снова десятью минутами живого внимания, а десять минут живого внимания, дадут вам в результате больше целой недели полусонных занятий» К. Д. Ушинский К. Д. Ушинский
3 Физкультминутка - это один из обязательных, продуманных элементов в непосредственной образовательной деятельности. Она необходима и важна, это - минутка активного и здорового отдыха.
Публикация «Сказочные физкультминутки» размещена в разделах
4 Основные задачи физминутки заключаются в : снятии усталости и напряжения; внесении эмоционального заряда; совершенствовании общей моторики; выработке четких координированных движений во взаимосвязи с речью
5 физкультминутка проводится на занятиях, когда появляются признаки утомления детей.
6 Рекомендации Взрослые должны предупредить возникновение утомления у малышей, так как утомление, накапливаясь, может перерасти в переутомление и стать причиной возникновения различных нервных расстройств. Каждый воспитатель должен знать, что признаки утомления во время занятий у детей 3-4 лет появляются через 7-9 минут, у детей 5-6 лет - через минут, в 7-8 лет - через минут! Утомление может проявляться по-разному: зевотой, рассеянным вниманием, отвлекаемостью, раздражительностью, появлением непроизвольных движений, нарушением осанки и координации движений.
7 Рекомендации Взрослые должны предупредить возникновение утомления у малышей, так как утомление, накапливаясь, может перерасти в переутомление и стать причиной возникновения различных нервных расстройств. Каждый воспитатель должен знать, что признаки утомления во время занятий у детей 3-4 лет появляются через 7-9 минут, у детей 5-6 лет - через минут, в 7-8 лет - через минут! Утомление может проявляться по-разному: зевотой, рассеянным вниманием, отвлекаемостью, раздражительностью, появлением непроизвольных движений, нарушением осанки и координации движений.
8 Физкультминутки в ДОУ, как правило, проводятся примерно в середине занятия в течение 1-2 минуты в виде игровых действий. Детям нравятся несложные упражнения, сопровождающиеся стихами и, по возможности, связанные с темой и содержанием деятельности. Главное, чтобы движения были просты, доступны и интересны каждому ребенку, они должны быть достаточно интенсивны, влиять на многие группы мышц, но не быть чрезмерными. Веселые физминутки можно использовать в работе с дошкольниками с самого раннего возраста. Они положительно влияют на деятельность мозга, активизируют сердечно-сосудистую и дыхательную системы, улучшают кровоснабжение внутренних органов и работоспособность нервной системы.
