Ульданова Чулпан Радифовна
Социальный проект «Путешествие в страну Здоровья»
Путешествие в страну Здоровья
Государственное бюджетное учреждение для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
Шабаевский детский дом Республики Башкортостан
Социальный проект
«Путешествие в страну ЗДОРОВЬЯ»
Руководитель проекта :
Воспитатель Ульданова Чулпан Радифовна
Участники проекта : воспитанники средней группы.
Время проведения:
февраль 2016 г. – ноябрь 2016г.
«Здоровье – это самое ценное, что есть у человека»
Н. А. Семашко
Публикация «Социальный проект „Путешествие в страну Здоровья“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
2. Краткая аннотация проекта
Данный проект направлен на становление ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни, на формирование навыков сохранения и укрепления здоровья через полученные представления и знания об особенностях своего организма, о закономерностях его функционирования и правилах здорового образа жизни, способствует физическому развитию, учит приемам самопознания и саморегуляции.
Наш проект раскрывает работу группы в здоровьесберегающем направлении, показывает организацию пространства в детском доме.
Мы старались правильно организовать развивающую среду, которая дает учащимся, воспитанникам возможность проявить себя в социальном плане, освоить определенные правила здорового образа жизни, ощутить взаимосвязь с другими детьми, укрепить уверенность в своих силах.
3. Обоснования необходимости проекта.
Важной предпосылкой возникновения проекта – катастрофическое ухудшение здоровья детского населения.
На современном этапе проблема профилактики здоровья детей является одной из самых актуальных.
В школьном возрасте в результате целенаправленного педагогического воздействия формируется здоровье, жизнедеятельность и другие качества, необходимые для всестороннего, гармонического развития личности.
Организм ребенка интенсивно растет и развивается, закладываются ценности здорового образа жизни. Формирование здоровья ребенка в школьном возрасте в значительной степени зависит от того, какая работа в детском доме ведется в этом направлении. Необходимо создать эмоциональную, радостную обстановку, т. к. здоровье детей во многом зависит от их психического состояния. И тогда наши дети будут физически здоровы, активны, коммуникабельны.
Учитывая все вышеизложенное, перед нами появилась необходимость разработки и реализации проекта о пропаганде здорового образа жизни, используя современные образовательные технологии.
Младший школьный возраст благоприятен для формирования у детей способности к длительной целенаправленной деятельности. Он является сензитивным для формирования мотивационной сферы, развития продуктивных приёмов и навыков, усвоения социальных норм, нравственного развития и в то же время такие психологические особенности младших школьников, как вера в истинность всего, чему их учат, склонность к подражанию и исполнительности, стремление помочь другим являются важными предпосылками формирования культуры здоровья.
Учитывая особенности данной группы, программу воспитания в детском доме я считаю, что работа над проектом «Наше здоровье в наших руках» актуальна!
4. Цель проекта.
Формирование в сознании воспитанников позитивного отношения к своему психическому, эмоциональному, социальному и физическому здоровью как к важнейшей духовно – нравственной и социальной ценности.
Задачи проекта :
1. Активно пропагандировать здоровый образ жизни
2. Воспитывать культуру здорового образа жизни
3. Вовлечь учащихся в деятельность по сохранению и укреплению здоровья
4. Повысить мотивацию воспитанников к оказанию помощи
5. Основное содержание проекта
Проект проводится в рамках игры-путешествия «Вместе весело шагать!» Способ движения – пешком, самый полезный и безопасный.
Наша карта путешествия :
1. Деревня «Вредных привычек"
2. «Море здоровых улыбок»
3. Привал «Правильное питание»
4. Остановка «Солнечное лето»
5. Город Здоровья.
На каждой станции вся проектная деятельность направлена на конечный продукт - наши добрые дела. Эта игра создает условия для развития личности ребенка, формирования его жизненной позиции, характера; позволяет учитывать индивидуально-психологические, физиологические, возрастные и социальные особенности детей.
6. Ресурсы:
Временные: февраль 2016г. – ноябрь2016 г
Информационные:
Интеллектуальные:
Организационные:
7. Партнеры:
Список воспитанников средней группы:
Андриянов Денис
Башаров Ян
Вагин Валерий
Гайниев Юрий
Галянт Марина
Гильмутдинова Гузель
Константинов Евгений
Латипова Ленара
8. План реализации проекта :
-Этапы проекта
1. Подготовительный (сбор заявок и групповое обсуждение)
2. Основной (старт игры – путешествия, движение по маршрутной карте)
3. Заключительный этап (подведение итогов путешествия).
-Реализация проекта
Следуя по маршрутной карте, на каждой станции свой мини проект. На промежуточных этапах проводится «защита» каждого этапа. Спектр посильной помощи не так уж велик. Мы решили сделать упор на общение с воспитанниками из младшей группы. Ведь формирование здорового образа жизни должно начинаться, чем раньше, тем лучше.
На каждой остановке нашего похода конечным продуктом мини проекта были добрые дела для воспитанников младшей группы.
№ Мероприятие Цели
мероприятия Форма проведения Время проведения Источник информации Привлечение других взрослых
Деревня «Вредных привычек»
1 «Вредные привычки» Рассказать о влиянии вредных привычек на организм человека Беседа февраль Фотографии
иллюстрации Журналы
Книги
Интернет-сайты Родители
2 Фильм о вреде курения Показать негативные последствия никотина на детский организм Просмотр видеофильма февраль Оборудование к опыту Учитель Старшеклассники
3 Интерактивная игра «Поступи правильно» Показать правильность выбора своих поступков. Игра март Атрибуты к игре Презентация
4 Банк идей. Эскизы плакатов. Вовлечь учащихся в деятельность по сохранению и укреплению здоровья Круглый стол февраль Бумага
Карандаш Учащиеся Родители
5 Защита плаката Вовлечь учащихся в деятельность по сохранению и укреплению здоровья Работа в творческой группе февраль Бумага
Карандаш
Гуашь Кисточка Учащиеся
6 «Нет»- вредным привычках. пропагандировать здоровый образ жизни Конкурс сочинений март Костюмы Сценарий сказки
Море здоровых улыбок
7 Составление памяток по гигиене полости рта Художественно оформить памятки по гигиене полости рта. Конкурс буклетов март Всё необходимое для оформления памяток Книги
Журналы Библиотекарь
8 Конкурс «Наши зубки» рисунок Конкурс рисунков март Бумага
Гуашь
Кисточка Учебное пособие «Зубы»
9 Видеофильм «Влияние газированных напитков на зубы» Познакомить детей с вредным влиянием газированных напитков на зубы Просмотр фильма март Газировка
Кости
Яичная скорлупа Результаты опыта
10 «Здравствуй,здоровье!» пропагандировать здоровый образ жизни Веселые старты март Цветная бумага
Ножницы
Клей Учитель Воспитатель ДОУ
Привал «Правильное питание»
11 Овощи и фрукты-витаминные продукты Рассказать о пользе овощей и фруктов. Беседа апрель Компьютер Интернет сайты Родители
11 Операция «Лучок» Вырастить лук на подоконнике Практическая деятельность апрель Ящик
Луковицы
Лейка Дневник наблюдений
12 Буклет «Антиреклама вредным продуктам» Создать буклет про вредные продукты. Дискусия по теме: «Вредные продукты» апрель Бумага
Карандаш
Гуашь Учащиеся Родители
13 Конкурс «Самое полезное меню» пропагандировать здоровый образ жизни Шевская помощь апрель Бумага
Фломастеры Учащиеся
14 Коллаж «Правильное питание»
Создать коллаж из рисунковпо теме: «Полезные продукты» Урок Здоровья с первоклассни-ками май Клей
Ватман
Цветная бумага
Гуашь
ножницы Учащиеся
Остановка «Солнечное лето»
15 Коллективный рисунок на асфальте «Солнечное лето» Создать коллективную творческую работу на асфальте Рисунок июнь
16 «Мы за ЗОЖ» Пропаганда здорового образа жизни Летняя игровая программа июнь
17 «Солнце – друг и враг» Рассказ детям о пользе и вреде солнца. Солнечный удар Беседа июль
18 «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!» Отдых детей на солнце Солнечные и водные процедуры Июнь-август
«Город ЗДОРОВЬЯ!»
19 Книга «Игры и физ. минутки для глаз» Познакомить с упражнениями для отдыха глаз. Презентация сентябрь Бумага
Фломастеры
Гуашь Книги
20 Познавательная игра «Малышам ведём мы речь, как глаза свои беречь!» Рассказать
первоклассникам,как беречь зрение. Шевская помощь (игра) октябрь Костюмы
Атрибуты к конкурсам Сценарий Муз. руководитель ДОУ № 82
21 Интерактивная беседа «Негативное влияние компьютера на здоровье человека» Выявить негативное влияние компьютера на здоровье человека. Беседа октябрь Проектор
Компьютер Учитель
Дневник похода
22 Фоторепортаж проекта Вовлечь учащихся в деятельность по сохранению и укреплению здоровья Фоторепортаж ноябрь Фотографии
Папки
Файлы Созданный альбом
9. Ожидаемые результаты и социальный эффект
Воспитанники:
-получат элементарные представления о физическом, нравственном, психическом и социальном здоровье человека.
- сформируют первоначальный личный опыт здоровьесберегающей деятельности.
- получат первоначальные представления о роли физической культуры и спорта для здоровья человека, его образования, труда и творчества.
- узнают о возможном негативном влиянии компьютерных игр, телевидения, рекламы, вредных привычек на здоровье человека.
-повысят мотивацию к оказанию помощи людям.
10. Критерии результативности проекта
1. Осознание детьми важности сохранения собственного здоровья
2. Умение соблюдать правила здорового образа жизни
3. Стремление совершать добрые дела
4. Бережное отношение к своему здоровью
