надежда пермякова
Содержание воспитательной программы «Охрана здоровья и физическое развитие», II ступень — 6–10 класс (2 часть)
7 класс
Введение.
1 Вводное занятие «Валеология – наука о здоровье»
Цель занятия: Формирование знаний о ЗОЖ.
2 Диагностика ЗУН на начало года
Цель занятия: Определение усвоения программного материала по охране здоровья и физическому развитию.
Наш организм.
1 Мой организм и погода
Публикация «Содержание воспитательной программы „Охрана здоровья и физическое развитие“, II ступень — 6–10 класс (2 часть)» размещена в разделах
- Здоровье. Мероприятия по теме здоровья для школьников
- ЗОЖ в школе. Уроки здоровья, внеклассные и классные часы
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Начальная школа. 2 класс
- Средняя школа, 6 класс
- Старшая школа 10 класс
- Старшая школа. 10-11 класс
- Физкультура, уроки по физической культуре
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Цель занятия: Формирование знаний о своём организме, реакции организма на погодные условия.
2 Твоя нервная система.
Цель занятия: Знакомство учащихся с центральной нервной системой человека.
3 Как мы слышим, видим, чувствуем.
Цель занятия: Формирование представлений о строении человеческого тела и назначении отдельных его частей.
4 Мои глаза и мир вокруг нас
Цель занятия: Формирование знаний о строении человеческого тела и назначении отдельных частей тела.
5 Болезни. Почему они бывают?
Цель занятия: Расширение представлений о микробах, бактериях, вирусах, о путях попадания их в организм, о пользе и вреде для человека; воспитание осознанного отношения к своему здоровью.
6 Диагностика усвоения программного материала.
Цель занятия: Определение знаний о строении и работе своего организма.
Безопасность в экстремальных ситуациях.
1 Кто с огнем неосторожен, у того пожар возможен!
Цель занятия: Формирование у детей навыков осторожного обращения с огнём и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности.
2 Взрыв и обрушение здания.
Цель занятия: Знакомство с основными причинами разрушения здания, формирование психологической устойчивости к стрессу, готовности к грамотному поведению при взрывах и обрушениях зданий, землетрясениях. Закрепление навыков эвакуации из школы.
3 Чрезвычайные ситуации природного характера – наводнение.
Цель занятия: Формирование навыков осторожного и осмотрительного отношения к опасным для человека ситуациям в природе (наводнение).
4 Безопасность в опасном мире -осторожно – незнакомец.
Цель занятия: Закрепление понятий опасность и безопасность в реальной жизни; формирование навыков поведения с незнакомыми людьми.
5 Безопасность при обращении с животными.
Цель занятия: Формирование навыков безопасности при обращении с домашними животными.
6 Диагностика усвоения программного материала.
Цель занятия: Определение знаний детей о безопасности в экстремальных ситуациях.
Охрана жизни и здоровья.
1 Беседа о здоровом образе жизни.
Цель занятия: Воспитание потребности в здоровом образе жизни.
2 Что мы едим каждый день?
Цель занятия: Формирование знаний о питательных веществах (белков, жиров, углеводов, их ролью и значением для организма. Закрепление знаний и представлений о полезных продуктах питания, их оздоровительном влиянии на органы и системы человека.
3 Пищевые добавки. Сбалансированное питание.
Цель занятия: Формирование навыков определения влияния пищевых продуктов на здоровье человека в соответствии с их составом; воспитание бережного отношения к своему здоровью.
4 Волшебные прогулки.
Цель занятия: Определение значимости прогулок на здоровье человека, воспитание бережного отношения к своему здоровью.
5 Если хочешь быть здоров -постарайся.
Цель занятия: Обобщение и систематизация знаний о культурно-гигиенических навыках, правилах питания, значении спорта и их влиянии на здоровье человека.
6 Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья.
Цель занятия: Формирование представлений о здоровом образе жизни, о том, что природа является источником здоровья.
7 Профилактика гриппа и ОРВИ.
Цель занятия: Формирование знаний о мерах предосторожности и профилактики гриппа и ОРВИ.
8 Лекарственные вещества и их применение.
Цель занятия: Формирование познавательной активности в процессе получения знаний о лекарственных растениях, о правилах их сбора, хранения и применения.
9 Утомление и переутомление. Учимся отдыхать.
Цель занятия: Знакомство с общими причинами утомления и переутомления с учетом физических и умственных нагрузок на подростка в период обучения его в школе.
10 Диагностика усвоения программного материала.
Цель занятия: Определение усвоения программного материала.
Экологически безопасный образ жизни.
1 В гостях у зелёной аптеки.
Цель занятия: Расширение знаний и представлений детей о лекарственных растениях.
2 Лекарственные растения нашего края.
Цель занятия: Обобщение знаний детей о лекарственных растениях нашего края, их лечебных свойствах, применении.
3 Лекарственные растения.
Цель занятия: Закрепление знаний детей о лекарственных растениях нашего края, их лечебных свойствах, применении.
4 Что происходит с солнцем, воздухом, водой?
Цель занятия: Развитие познавательной активности в процессе экспериментирования; формирование знаний о значении солнца, воздуха и воды на здоровье человека.
5 Путешествие в страну здоровья.
Цель занятия: Формирование осознанного отношения к необходимости вести здоровый образ жизни.
6 В здоровом теле- здоровый дух.
Цель занятия: Формирование навыков здорового образа жизни (потребности в соблюдении правил личной гигиены и распорядка дня)
7 В царстве экологии.
Цель занятия: Формирование представлений о взаимосвязи живой и неживой природы на здоровье человека.
8 Диагностика усвоения программного материала.
Цель занятия: Определение усвоения программного материала.
Вредные привычки и их влияние на здоровье.
1 Люди, на которых хотелось бы быть похожим.
Цель занятия: Формирование знаний о вредных привычках и их влиянии на здоровье человека.
2 ЗОЖ - главное условие профилактики возникновения вредных привычек.
Цель занятия: Формирование устойчивой мотивации к здоровому образу жизни.
Безопасность в социальной и природной среде.
1 Умение управлять собой
Цель занятия: Формирование устойчивой мотивации к сохранению и укреплению здоровья.
2 Диагностика усвоения программного материала.
Цель занятия: Определение усвоения программного материала.
