чургулия жана
Совместная деятельность по конструированию из бумаги «Городок» в подготовительной группе
Коллективная работа по изо деятельности в рамках лексической темы:»Мой город».
Цель: формирование навыков конструирования из бумаги.
Задачи:
Обучающие: формирование навыков аккуратного вырезания,наклеивания,аккуратного штрихования.
Развивающие: развитие мелкой моторики рук, креативного подхода, творческого мышления,внимания,усидчивости.
Публикация «Совместная деятельность по конструированию из бумаги „Городок“ в подготовительной группе» размещена в разделах
Воспитательные: воспитывать интерес к созданию коллективной работы,чувства гордости за свою работу в рамках детского коллектива.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций небольших городов, чтение художественной литературы о городе.
Материалы и оборудование:распечатанные шаблоны домиков (у нас на белых листах (формат А4,можно и цветные листы).клей,ножницы,цветные карандаши (можно фломастеры,краски-кому как нравиться) ,гофрированная бумага зелёного цвета (для кроны деревьев,коричневый картон (для стволов деревьев,основа для приклеивания композиции (у нас картон А3)
Основная часть:
Воспитатель: Ребята, мы с вами рассматривали Фотографии небольших городков,вам понравилось?
Дети: да
Воспитатель: Ребята, мы можем сделать свои дома и стать соседями!Интересно как?
Дети: да
Воспитатель:приглашаю посмотреть,что я вам подготовила,присаживайтесь поудобнее.
Дети:присаживаются
Воспитатель:перед вами распечатанные шаблоны ваших домов,нам остаётся вырезать их аккуратно, представить какого цвета будет наш дом и с кем рядом мы будем проживать в нашем городе,готовы?
Дети: да
Воспитатель:тогда приступаем
Основная часть: Ребята вырезают домик, придают цвет штрихуя его, делая сгибы проклеивают и складывают. Воспитатель показывает алгоритм складывания,помогает каждому.
Заключительная часть :Ребята на картон приклеивают готовые дома, выбирая соседа по улице,по желанию «сажают» дерево и цветы возле дома,у нас на улице появились ещё и качели.
Рефлексия : Ребята обсуждают сложности в выполнении работы,любуются своими работами и работами и работами своих друзей.
