Наталья Глухова
Совместная деятельность воспитателя и ребёнка в уголке творчества. Роль потешки в изобразительной деятельности
Всем добрый день. Хочется поделиться своими играми и наработками для творческого уголка в первой младшей группе. Прилагаю цели и задачи сделанных мною игрушек для понимания связи их с потешками и изобразительной деятельностью.
Шла большая черепаха
И дрожала вся от страха,
Говорила всем кусь-кусь,
Никого я не боюсь!
Публикация «Совместная деятельность воспитателя и ребёнка в уголке творчества, Роль потешки в изобразительной деятельности» размещена в разделах
- ИЗО. Изобразительная деятельность в детском саду
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Оформление детских садов
- Потешки для детей
- Потешки. Конспекты занятий
- Темочки
Цели и задачи:
- Формировать навыки совместной деятельности;
- воспитывать доброжелательное отношение к окружающим;
- развивать сочувствие, сопереживание персонажу;
- развивать у детей воображение и интерес к рисованию;
- развивать любознательность, инициативу;
- обогащать словарный запас детей (панцирь, черепаха, что кушает, где живёт, с кем дружит и так далее;
- формировать умение отчетливо произносить слова (черепаха);
- развивать связную речь;
- учить замечать красоту окружающих предметов;
- учить придумывать и реализовывать замысел;
- развивать мелкую моторику пальцев.
Идет бычок, качается,
Вздыхает на ходу:
— Ох, доска кончается,
Сейчас я упаду! (Агния Барто)
Цели и задачи:
- Прививать любовь к изобразительной деятельности;
- вызвать у детей веселое, радостное настроение;
- познакомить детей с цветом Бычка;
- закрепить умение узнавать и называть цвета;
- формировать умение отвечать на вопросы воспитателя;
- продолжать формировать умение детей слушать и рассказывать потешки;
- развивать понимание разговорной речи, сочетающейся со стихотворным фольклорным текстом;
- воспитывать гуманные чувства к животным, используя фольклорное слово.
Словарная работа:
активизация словаря – коровушка, коровка, бычок;
обогащение словаря – пастушок, цветок, рожки, копытца.
Роль куклы в творческом развитии детей.
Кукла имеет важное значение для творческого, эмоционального и психического развития детей.
Играя, ребенок использует воображение и творческие способности.
Кукла выполняет разные роли и является помощницей и близким другом ребёнка. С куклой можно рисовать, гулять, читать стихи, потешки, сказки. Она поможет ребенку запомнить названия основных частей тела и лица, а также названия предметов одежды. Для куклы можно рисовать домик, одежду, угощения, лепить для неё баранки, пряники, украшения
