Валентина Шарова
Совместная деятельность воспитателя с детьми средней группы «Пешеходный переход»
Пешеходный переход
Задачи: помочь детям понять, кого называют пешеходом, водителем и пассажиром. Закрепить знания детей о пешеходном переходе.
Человек, который управляет транспортом (машиной, автобусом, троллейбусом и т. д., называется водителем. Люди, которые находятся в транспорте (кроме водителя) это пассажиры. Пешеход – это человек, который идет или бежит. Водители, пассажиры и пешеходы соблюдают правила дорожного движения.
Публикация «Совместная деятельность воспитателя с детьми средней группы „Пешеходный переход“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Пешеходный переход
- Средняя группа
- Темочки
Дидактическое упражнение «Водитель, пешеход, пассажир».
Воспитатель показывает детям сюжетные картинки, а дети объясняют, кем сейчас является человек: водителем, пассажиром или пешеходом.
Дорога делится на две части: проезжая часть (для машин, а тротуар для пешеходов.
Подвижная игра «Водитель, пассажир, пешеход». Звучит музыка, воспитатель показывает картинку, где человек сидит за рулем – дети имитируют руками «рулят». Картинка, на которой пассажиры – дети приседают. Картинка, на которой изображены пешеходы – дети шагают.
Ребята, где и как нужно переходить дорогу? (Ответы детей).
На мольберте картинки «Дорожные знаки». Ребята, найдите дорожный знак «Пешеходный переход». Что он означает? (Ответы детей).
Воспитатель с детьми рассматривают незавершенную композицию «На улице города».
Мальчик и девочка спешат в школу. А дорогу перейти не могут. Почему? (Ответы детей). Мы можем им помочь? (Ответы детей). Молодцы, ребята, мы приклеим белые полоски, так обозначим пешеходный переход.
Дети приклеивают белые полоски и машины.
