Лариса Семёнова
Совместный мастер-класс по аппликации для детей младшего дошкольного возраста «Любопытные цыплята»
Цыплёнок — один из любимых героев детских произведений, который очень нравятся малышам. Как ведет себя цыплёнок, на кого он стремится быть похожим? Как он знакомится с окружающим миром, домашними животными и птицами, их рационом и повадками?
Обо всём этом можно узнать из множества сказок К. Чуковского, Г. Цыферова, В. Сутеева и других. Они развивают воображение, речь юного читателя и слушателя, воспитывают любовь к художественной литературе.
Публикация «Совместный мастер-класс по аппликации для детей младшего дошкольного возраста „Любопытные цыплята“» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Поделки. Мастерим с детьми
- Средняя группа
- Цыпленок, цыплята
- Цыплята. Аппликации
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» июль 2022
По мотивам произведений данных авторов предлагается вашему вниманию совместный мастер-класс по аппликации с использованием разных техник для детей младшего дошкольного возраста «Любопытные цыплята».
Цель: умение создавать образ цыплят аппликативным способом.
Задачи:
• учить детей создавать объёмную аппликацию с использованием разных техник;
• учить складывать узкий прямоугольник «гармошкой»;
• развивать творческое воображение, умение создавать композицию на заданную тему;
• развивать мелкую моторику, ручную умелость, уверенное владение карандашом и фигурной линейкой;
• воспитывать аккуратность при создании работы.
Для работы потребуется:
• лист белого цвета формата А4, цветная бумага, простой карандаш, клей-карандаш, фигурная линейка, ножницы, заранее вырезанные элементы зелёного цвета (трава, основа для складывания гусеницы), салфетка.
Ход работы:
1. На лист белой бумаги приклеивается прямоугольник цвета охры для изображения песчаной поверхности.
2. Затем на листе в разных местах размещается и приклеиваются зелёная трава.
3. На бумаге жёлтого цвета с помощью фигурной линейки и простого карандаша делается выкройка двух будущих цыплят (вырезаются жёлтые круги и делается один надрез по радиусу, формируются крылья цыплят). Готовые детали приклеиваются.
4. Длинный прямоугольник зелёного цвета складывается «гармошкой» (создаётся образ гусеницы).
5. Полученная гусеница размещается и приклеивается между двух цыплят.
6. Способом «квиллинга» создаются облако и солнце. Размещаются и приклеиваются в верхней части композиции.
7. С помощью простого карандаша «оживляются» образы цыплят (рисуются глаза, клюв, лапки, чубчики)
8. Наша композиция готова.
