Спортивно-оздоровительное мероприятие «Сказочная эстафета» (9 фото)

Шерова Людмила Анатольевна
Спортивно-оздоровительное мероприятие «Сказочная эстафета»

Спортивно - оздоровительное мероприятие

«Сказочная эстафета»

Цель:

Повышать интерес у детей к народному творчеству и спорту через развитие физических качеств с помощью эстафет и конкурсов.

Задачи:

- Развивать навыки двигательной активности, координации движений;

- Способствовать укреплению и сохранению психического и физического здоровья;

- Воспитывать чувство дружбы, взаимопомощи.

Публикация «Спортивно-оздоровительное мероприятие „Сказочная эстафета“» размещена в разделах

• Веселые старты. Сценарии эстафет
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии по сказкам
• Темочки

Оборудование: Шары, корзины, мешочки с песком, обручи, детские медицинские халаты, кегли, обручи, мелкие игрушки (крышечки, шапочки для героев сказки «Теремок», стулья, музыка.

Форма проведения: спортивно-развлекательное мероприятие.

Организационный момент.

Воспитатель: Дети, вы все любите сказки?

Я знаю, вы любите игры. Песни, загадки и пляски,

Но нет ничего интереснее,

Чем наши волшебные сказки

Сегодня мы побываем с вами в мире сказок, но каждую из них мы будем обыгрывать в соревнованиях и эстафетах. Но, прежде всего я предлагаю разделиться на две команды и придумать им названия.

Желаю вам друзья сражаться дружно и отважно.

Кому достанется победа совсем не важно.

Затей у нас большой запас.

А для кого они?

Для вас!

Все эстафеты сопровождаются музыкой.

Первая сказка «Незнайка на воздушном шаре».

Воспитатель: Ребята, вы помните героев Цветочного города писателя Николая Носова? (ответы детей) На чем летал Незнайка со своими друзьями? Как устроен воздушный шар, вы наверно знаете. По мере охлаждения воздуха в шаре из выбрасывается балласт. В эстафете корзиной послужит обыкновенная корзина. А в нее мы положим балласт (мешочки с песком) и еще нам нужен воздушный шар, чтобы все было, как в сказке.

Эстафета :

Первый игрок берет в одну руку корзину, а в другой руке у него воздушный шар. Старт. С корзиной и шариком игрок бежит к линии финиша, где находится заранее положенный обруч. Игрок добежав до обруча, выкладывает один мешочек из корзины, обегает обруч и вернувшись к команде, передает эстафету. Последний участник должен собрать все мешочки в корзину и вернуть команде. Итак, ребята удачных вам полетов!

Вторая сказка «Золушка».

Воспитатель: Ребята, догадайтесь о какой героине пойдет речь? В сказке она ни минуты не сидела без дела, но однажды попала на бал и с ней случилась беда, как звали героиню и что с ней случилось? (ответы детей)

Эстафета :

Первый игрок, в команде «злая мачеха» Старт. С корзиной, в которой мусор (крышечки, бежит к финишу, где лежит обруч, и высыпает мусор в него, затем возвращается к своей команде и передает пустую корзину следующему игроку команды «Золушке». Она бежит к финишу собирает мусор, возвращается передав корзину следующему игроку, который превращается в «злую мачеху» и так поочередно, и это безобразие творится до тех пор, пока последний игрок не закончит игру.

Музыкальная пауза.

Третья сказка «Добрый доктор Айболит»

Воспитатель: Ребята, а как звали доктора, который в сказке лечил зверей? (ответы детей). Правильно, первое, с чего он начинал лечить – ставил градусники. Вот и в нашей эстафете придется ставить градусники, но не настоящие, их заменят обычные кегли.

Эстафета :

Перед началом эстафеты команда выстраивается в колонну на линии старта. На финише сидит больной на стульчике. По сигналу первый игрок надевает медицинский халат берет градусник (кеглю) и бежит к больному, добежав до больного ставит ему градусник под мышку и возвращается к команде, передав халат следующему. Второй игрок, надевает снова халат, бежит к больному проверяет температуру (забирает кеглю) возвращается передает халат и градусник следующему игроку и все повторяется снова, итак до последнего игрока.

Воспитатель: Ребята, не надо ронять кеглю на землю, помните, что это градусник, а уж если уронили тут же поднимите.

Четвертая сказка «Теремок»

Воспитатель: Ребята, стоит терем- теремок кто в тереме живет? (вспоминают героев сказки, затем каждый герой сказки надевает шапочку. Сегодня, дети, мы попробуем разыграть эту сказку в эстафете.

Эстафета :

Начинает эстафету «Мышка», она по сигналу двигается к финишу, где лежит обруч - «теремок». Добежав, обегает обруч и бежит за следующем игроком «Лягушкой» и возвращаются к «теремку» взявшись за руки, обегают обруч. Не разрывая при этом рук. Затем они бегут за третьим, четвертым, пятым героем. Пятеро детей надевают обруч и удерживают его на уровне пояса. «Медведь» подходит к «теремку» берет обруч рукой и тянет его вместе со всеми героями сказки, находящимися внутри, к старту. Дети, находящиеся внутри обруча, бегут, помогая «Медведю».

Воспитатель: Ребята, кто быстрее разыграет сказку, тот и победит.

А победила у нас сегодня ДРУЖБА!

Дружба великая сила! И любая беда – не беда, если рядом друзья!

Воспитатель: Ребята, настроение у вас веселое, бодрое! По- настоящему получился сказочно – спортивный праздник!