Спортивно-оздоровительное развлечение для детей «Зимние Олимпийские игры» в средней группе

Камила Джумагазиева
Спортивно-оздоровительное развлечение для детей «Зимние Олимпийские игры» в средней группе

Спортивно-оздоровительное развлечение для детей «Зимние Олимпийские игры» в средней группе.

Цель: закрепление знаний о зимних видах спорта через игровую деятельность, формирование знаний о пользе занятий спортом.

Задачи:

- Создать у детей праздничное настроение

Публикация «Спортивно-оздоровительное развлечение для детей „Зимние Олимпийские игры“ в средней группе» размещена в разделах

• Зимние малые олимпийские игры. Сценарии
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Олимпиада, олимпийские игры для детей
• Олимпиада. Сценарии олимпийских игр
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Средняя группа
• Сценарии зимних календарных праздников
• Сценарии зимних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2022

- Закрепить у детей знания об Олимпийских играх, о зимних видах спорта.

- Учить детей преодолевать нерешительность

- Развивать подвижность, активность.

- Учить детей работать в команде.

Место проведения: игровая площадка на улице.

Предварительная работа: беседа о зимних олимпийских играх, подготовка участка; беседа с детьми о признаках зимы; подготовка оборудования.

Оборудование и инвентарь: загадки о зиме, санки, мягкие игрушки,

канат, конусы, обручи, кольца, лопатки, снежные комочки, колышки на подставке.

Место проведения: детская площадка.

Ход мероприятия:

Дети выходят на площадку перед детским садом, становятся свободно.

Воспитатель: Ребята, на улице зима, холодно, кругом лежит снег. А вы зиму любите? А мороза не боитесь? Давайте вместе погреемся.

Проводится с детьми веселая зарядка.

Мы зимой в снежки играем, мы играем.

(имитация лепки снежков)

По сугробам мы шагаем, мы шагаем.

(шагаем, высоко поднимая колени)

И на лыжах мы бежим, мы бежим.

(пружинистые движения на на месте, широкие взмахи руками, руки согнуты в локтях)

На коньках по льду скользим, мы скользим.

(плавные пружинистые движения руки согнуты в локтях)

И снегурочку лепим мы, лепим мы.

(соответствующие движения)

Гостью-зиму любим мы, любим мы.

(развести руки в поклоне и поставить на пояс)

Ведущий: Дети, посмотрите, у нас на участке кто то есть. Кто это?

Дети: Снеговик!

Воспитатель: Только он какой – то грустный. Давайте поздороваемся и узнаем у него что случилось.

Дети: Здравствуйте Снеговик!

Снеговик (грустно) : Здравствуйте ребята.

Воспитатель: Снеговик почему ты такой грустный?

Снеговик: Скоро в городе Пекин будут проходить Зимние Олимпийские Игры, я очень хотел туда поехать, но билеты закончились.

Воспитатель: Ребята, давайте развеселим Снеговика, и проведем свои Олимпийские игры.

Дети: Давайте!

Воспитатель: (обращаясь к Снеговику) : Снеговик, мы с ребятами решили в нашем детском саду провести спортивный праздник – «Зимняя Олимпиада».

Мы приглашаем тебя стать нашим судьей, но только пообещай что судить будешь честно.

Снеговик (радостно) : Конечно, буду!

Воспитатель: Перед началом праздника разрешите напомнить вам ребята о технике безопасности на снегу и льду: не толкать друг друга, не ставить подножки, уважать соперника.

Неважно кто станет победителем, пусть эта встреча будет по – настоящему товарищеской. Я призываю команды к честной спортивной борьбе и желаю успеха всем!

Все хотят соревноваться,

Пошутить и посмеяться,

Силу, ловкость показать,

И сноровку доказать.

Этой встрече все мы рады,

Собрались не для награды.

Нам встречаться чаще нужно,

Чтобы все мы жили дружно!

Воспитатель: Ребята перед началом соревнований нам нужно разделиться на две команды. (деление на две команды с помощью геометрических фигур).

1 конкурс «Пронеси снежок в лопатке».

Оборудование: 2 лопатки, 2 снежка (мяча)

Дети несут 1 снежок в лопате, огибают конус, возвращаются в команду и передают лопату следующему. Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.

2 конкурс «Гонки»

Дети по два человека с команды везут на санках мягкую игрушку до конуса и обратно (один везет другой смотрит чтобы «пассажир» не упал).

Воспитатель: Молодцы ребята теперь время отдохнуть и проверить знаете ли вы зимние виды спорта (загадки)

Загадка эта не легка:

Пишусь всегда через два "к".

И мяч, и шайбу клюшкой бей,

И называюсь я - (Хоккей)

Каждый вечер я иду

Рисовать круги на льду.

Только не карандашами,

А блестящими :. (коньками).

Я катаюсь на нем

До вечерней поры,

Но ленивый мой конь

Возит только с горы.

А на горку всегда

Сам пешком я хожу

И коня своего за веревку держу. (Санки)

Воспитатель: ну что же отдохнули, Будем продолжать наши соревнования!

3 конкурс «Силачи» (перетягивание каната).

А какая ж из команд самая сильная?

Ну, ребята, подтянись!

Друг за дружкой становись!

Раз, два – взяли.

(Перетягивание каната командами повторяется несколько раз)

4 конкурс. Фигурное катание.

(два ребенка, взявшись за руки, добегают до ориентира, возвращаются так же держась за руки).

5 конкурс. «Метание колец»

Команды строятся в колонну по одному и начинают бросать кольца, на установленные перед ними 5 колышков на подставке. Расстояние между детьми и колышками составляет не более 0,5 м.

6 конкурс «Обручи»

По сигналу участники выполняют бег парами: один бежит в обруче, другой сзади держась за обруч; обежать пирамидку и вернуться к команде, передать обруч следующей паре.

Воспитатель: Подходит к концу наша встреча со спортом.

И вот подводим мы итоги,

Какие б ни были они.

Со спортом будем мы дружить,

И нашей дружбой дорожить.

И станем сильными тогда.

Здоровыми, умелыми,

И ловкими, и смелыми.

Снеговик: Молодцы, ребята. Я очень рад, что побывал на Олимпийских играх!

Награждение команд.

Снеговик: Вы были ловкими, смелыми, а самое главное дружными. Вот таких здоровых и сильных ребят растит наш детский сад! И за это, я бы хотел вас угостить. (Снеговик достает из корзинки со снежками мешочек с угощениями, отдает воспитателю).