Людмила Авдеенко
Спортивно-познавательное развлечение «Школа юного водителя»
Спортивно-познавательное развлечение «Школа юного водителя»
для старшего дошкольного возраста
Цель. Закрепление у детей знаний по ПДД. Развитие смекалки, сноровки, быстроты движений.
Поддержания у детей хорошего настроения. Воспитание культуры поведения на дорогах.
Ход.
На улице детей встречает инспектор дорожного движения. Представляется детям и предлагает посетить школу «Юного водителя». По дороге к школе детям встречаются 2 светофора.
Публикация «Спортивно-познавательное развлечение „Школа юного водителя“» размещена в разделах
- Вода. Сценарии развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
1 конкурс. «Сломанные светофоры» (2 светофора с кружками белого цвета, мелки 5-6 цветов у каждого светофора)
Инспектор. Что случилось со светофорами? Надо их отремонтировать? А если мы их не отремонтируем, что может случиться? (выбирают по три ремонтника на светофор)
Кто быстрей наладит светофор?
Дети выбирают цвета светофора и закрашивают круги.
Остальные дети вместе с инспектором оценивают их работу.
Инспектор. Теперь на дороге будет порядок.
Дети с инспектором идут дальше на спортивную площадку.
Инспектор. Вот мы и пришли в школу «Юного водителя».
- Как вы думаете, водители должны знать дорожные знаки? Зачем их знать?
А вы знаете дорожные знаки? Сейчас проверю.
2 конкурс. «Назови дорожный знак»
Инспектор показывает знаки, дети называют и объясняют знак.
3 конкурс. «Фигурное вождение машин» (2 игрушечные машинки, кегли 5 штук)
Инспектор. Вы машины умеете,водит? Ну, конечно же, игрушечные.
Дети делятся на две команды и проводится эстафета - прокатить машины между кеглями и не задеть кегли.
Инспектор следит за движением.
4 конкурс. «Разрезные автомобили» (грузовой и легковой автомобиль разрезанные на 8 частей)
Инспектор. Ребята, иногда на дорогах случаются аварии, потому что водители не соблюдают правила дорожного движения. Разбиваются машины, калечатся и гибнут люди. Но в нашем случае все люди живы и здоровы, а машины разбиты. Их надо собрать.
Участвуют по 3 ребенка. Одни собирают грузовой автомобиль, другие легковой.
Все части лежат вперемешку на одном подносе. Дети выбирают части своих автомобилей, и кто быстрее соберёт. Инспектор и дети оценивают работу.
5 конкурс. «Мойка машин» (2 машинки, 2 маленьких ведерка, 2 больших ведра с водой)
Инспектор. Ребята, а вы знаете, что за машинами надо ухаживать? Как?
Да их надо мыть, я сейчас посмотрю, как вы умеете быстро и аккуратно мыть машины.
Дети делятся на 2 команды и проводится эстафета - набирают в маленькое ведро воды, бегут к машинке стараясь не расплескать воду и аккуратно выливают воду на машинку.
6 конкурс. «Отнеси регулировщику жезл» (2 косынки. салфетки, жезл) юмористический
Дети стоят в кругу, в центре стоит регулировщик. Ребенку предлагают отнести жезл регулировщику с завязанными глазами.
7 конкурс. «Найди сюрприз» (на участке в разных местах развешаны дорожные знаки. Под одним из них спрятан сюрприз)
Инспектор. Ребята,вы все хорошо справились с моими заданиями и я приготовил вам сюрприз.
Он находит на вашем участке под знаком «Въезд запрещен».
Дети ищут сюрприз на участке. Сюрприз значки «Юному водителю»
Инспектор прощается с детьми и предлагает еще посетить школу «Юного водителя»
