Татьяна Тельминова
Спортивное развлечение «Космическое путешествие»
Спортивное развлечение
«Космическое путешествие»
Старшие группы
Руководитель физвоспитания: Тельминова Т. В.
Цель:
Формировать у детей здоровый образ жизни, в игровой форме развивать ловкость, быстроту, выдержку, выносливость.
Задачи:
Обучающие: Дать детям представление о космосе и о первом космонавте Ю. А. Гагарине.
Публикация «Спортивное развлечение „Космическое путешествие“» размещена в разделах
- Космос, день космонавтики. Сценарии спортивных развлечений
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Сценарии космических развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Развивающие : Развивать физические качества ловкость, быстроту, выдержку, выносливость, совершенствовать различные виды бега.
Воспитывающие: Воспитывать желание быть сильными, смелыми, доставить детям радость. Формировать чувство гордости за подвиг Ю. А. Гагарина.
Оборудование: обручи, мячи, гимнастические палки, яблоки на веревочке, 2 воздушных шарика. 2 ракетки, музыкальное сопровождение, картинки с изображением космоса и космонавтов.
Предварительная работа: беседа о космосе, рассматривание иллюстраций, портретов космонавтов, чтение художественной литературы.
Ход развлечения.
Космос – это бесконечный мир со множеством звезд и планет, и среди этих планет находится наша планета Земля. Земля – это огромной шар, плывущий в бескрайнем просторе космоса и вращающийся вокруг Солнца. Вы знаете, что в бесконечном пространстве космоса существует множество планет, на которых живут разумные существа, но они так от нас далеки, что мы пока не можем до них долететь.
- Каждый год 12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. Скажите, а почему именно 12 апреля? (Ответы детей)
Да именно 12 апреля 1961 года, ровно 55 лет назад наш космонавт Юрий Гагарин совершил первый в мире космический полет.
В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звездам смог.
Этим подвигом Юрий Гагарин,
Совершив беспримерный полёт,
На века всю Россию прославил
И великий наш русский народ.
Гагарин был первым на свете,
Кто в космос однажды полет совершил.
Мальчишкам на нашей планете
Мечту космонавтами стать подарил.
- И сегодня наши спортивные соревнования посвящены Дню космонавтики. Мы представим себя космонавтами и отправимся в космическое путешествие. Космонавт должен быть здоровым, умным, сильным, выносливым. И нам, прежде чем отправиться в полет нужно пройти проверку на смелость, ловкость и быстроту реакции.
Чтоб ракетой управлять,
Нужно смелым, сильным стать,
Слабых в космос не берут,
Ведь полёт – нелёгкий труд!
Для полета в Космос необходимо сформировать экипажи двух кораблей «Восток» и «Союз».
- Ну что, готовы к испытаниям?
Дети: Да!
- Итак, начинаем.
Первое не простое испытание. Давайте проверим ребята ваш вестибулярный аппарат!
1. Упражнение «Центрифуга»
(участники под музыку кружатся на одном месте, по окончании останавливаются и стоят на одной ноге).
2. Прыгнуть из обруча в обруч и попасть мячом в корзину.
3. Пролезть в отсек космического корабля.
- Испытание прошли успешно, теперь можно отправляться в полет, но для этого вам нужно построить ракету, на которой вы полетите.
4. Строим ракету по чертежу.
- Молодцы! Отличные ракеты, но в них нет топлива, давайте заправим их!
4. Заправка ракеты (заполнить обруч мячами).
- Ракеты построены, заправлены, возьмитесь все за руки и произносим слова: «Ждут нас быстрые ракеты для прогулок по планетам. На какую захотим на такую полетим!»
- Начинаю обратный отчет: 5,4,3,2,1, пуск! Полетели вокруг своих ракет 2 раза.
5. «Полет» (Дети берутся за руки и обегают свою ракету два раза)
- Вот мы и в космосе. А вы знаете, что в космосе нет земного притяжения, там состояние невесомости. И в таком состоянии трудно что-то делать, например – есть. Еда так и уплывает из рук. Сейчас наши капитаны попробуют съесть яблоко, не касаясь его руками. (Яблоко привязано на веревочке)
6. «Обед в состоянии невесомости».
- Как ваше самочувствие?
Дети: Хорошее
- Мы пролетаем мимо Луны - спутника нашей планеты Земля и я предлагаю приземлиться на ней и исследовать с помощью лунотопов.
7. Эстафета «Лунотопы»
Дети одевают «лунотопы» (ракетки на ноги) и проходят до конуса, снимают, бегом возвращаются назад. Передают «лунотопы» следующему участнику.
- А сейчас давайте попробуем перенести шарик в невесомости.
8. Эстафета «Невесомость» (Провести воздушный шар, теннисной ракеткой, до ориентира и так же вернуться.)
-Ну что ребята вы молодцы! Со всеми космическими заданиями справились! А теперь возвращаемся домой! Внимание!
Логоритмическая речевка:
Раз, два – стоит ракета
Три, четыре – самолет
Пять, шесть – хлопок в ладоши,
А потом – прыжок вперед!
Кончен путь! Приземлилась ракета!
Перед нами леса и поля… .
Здравствуй, наша родная планета!
Здравствуй, наша родная страна!
Звучит музыка. Дети, сделав круг почета, уходят из зала.
