Елена Ункунова
Сценарий спортивного развлечения «Путешествие в страну Неболейка»
Спортивное развлечение «Путешествие в страну Неболейка»
Средняя группа.
Программное содержание:
1. Продолжать формировать у детей потребность в ЗОЖ;
2. Развивать психические, физические, нравственные качества, самостоятельность в процессе занятия;
3. Закреплять лазание под дугу, различные виды ходьбы и бега с препятствиями.
4. Расширять представления детей о способах сохранения и укрепления здоровья, устойчивый интерес к занятию физкультурой.
Публикация «Сценарий спортивного развлечения „Путешествие в страну Неболейка“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2018
Пособия: Ленты, ворота для лазания, канат, ребристая дорожка, мягкие модули, «цветок здоровья»
Ход занятия.
Дети входят в зал, становятся в шеренгу.
Восп-ль: Ребята, сегодня мы с вами отправимся путешествовать в страну «Неболейка»
За дверью слышится кашель, чихание входит гном.
Восп-ль: Ребята к нам пришёл гномик, какой-то грустный.
-Здравствуй гномик, Что с тобой случилось?
Гном - Здравствуйте ребята! У меня печальный вид, голова с утра болит. Я чихаю, я охрип, что такое? Это грипп?
Поднялась температура, пью солёную микстуру, кислой горло полощу.
Вос-ль: Мы гномик тебе поможем, становись к ребятам. Мы отправляемся в путешествие в страну «Неболейка» там растут волшебные цветы «Цветы здоровья». Кто их найдёт будет здоровым.
И так прыжком на право-раз! За ведущим шагом марш. Но добираться будет нелегко, вереди нас ждут препятствия.
1. Вводная ходьба: (На носках, на пятках, в полу присяди, прыжки приставным шагом, легкий бег, бег змейкой, ходьба) восстановление дыхания.
Вос-ль: Что-бы было в пути веселее возьмем с собой ленты:
Дети берут ленты, перестраиваются в три звена.
2.Общеразвивающие упражнения:
1. И. п О. с взмахи руками 5.6. р
2. И. п ноги слегка расставлены, рывки руками
3. И. п ноги на ширине плеч, выпады.
4. И. п тоже наклоны вниз
5. И. п пятки вместе носки врозь, приседание
6. Прыжки, чередуя с ходьбой
Восстановление дыхания. Поднять через стороны руки в верх, сделать вдох, опустить. 3. р
Речёвка: Здоровье в порядке; Спасибо зарядке!
Вос-ль – А куда мы с вами направляемся? В какую страну?
- Правильно! «Неболейка»
Вперёд ведёт тропа, значит нам идти туда. Она ведёт в лес.
(Ходьба по ребристой доске, впереди дерево, на ней таблички)
«На лево пойдёшь - в сонное царство попадёшь»
«Прямо пойдёшь - здоровье найдёшь»
«На право пойдёшь - гору сладостей найдёшь
- Какую дорогу вы выбираете?
Продолжаем путь.
3. Основные движения.
1. Подлезание под дуги
2. Ходьба по ребристой доске
3. Прыжки по мягким модулям.
Появляется Микроб.
Микроб: А---к цветку «Здоровья пробиваетесь?» Я Микроб, злой, вас не пропущу, всех сейчас переловлю
Вос-ль : А ты попробуй? У ребят есть красивые ленты. Попробуй их догнать и ленты забрать.
Микроб: - Я, конечно поиграю и всех вас поймаю
Проводится игра: «Мы весёлые ребята»
(Звучит быстрая музыка, замедляется движение, Микроб останавливается.)
Микроб:Я теряю силы, Караул! – Это запах здоровья, наклоняется к цветам, нюхает их. Спасите, помогите, погибаю (убегает)
Вос-ль : Вот она ребята страна «Неболейка» где растут «Цветы здоровья», давайте присядем и подышим. Почему погиб микроб? Его убил запах пихты, зверобоя.
(звучит музыка леса) (Релаксация)
Вос-ль: Закроем детки глазки, представим, что мы в сказке.
Мы словно цветы на полянке лесной,
Согретые солнцем, умыты росой.
Мы тянемся в верх, лепестки раскрывая
И ласковый ветер нас тихо качает.
И нежные песни, нам птицы поют
И соки земные нам силы дают
Точечный массаж пальцев рук.
Вос-ль А. теперь ребята нам пора возвращаться в группу-Давайте подарим гномику цветок здоровья, что-бы он не болел. А наш друг «Витаминчик» подарит вам витамины, а не лекарство.
