Светлана Лазарева
Спортивное развлечение «Весёлые старты» для детей 6–7 лет
Сценарий спортивного развлечения «Веселые старты» для детей 6-7 лет
Цель: пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
1. Доставить детям чувство радости.
2. Учить детей действовать в соответствии с игровыми правилами.
3. Развивать физические качества (скорость, силу, выносливость).
4. Повышать качество выполнения физических упражнений.
5. Укреплять мышечную силу и тонус.
Публикация «Спортивное развлечение „Весёлые старты“ для детей 6–7 лет» размещена в разделах
- Веселые старты. Сценарии эстафет
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
6. Воспитывать командные качества
Оборудование: муляжи фруктов и овощей, 4 обруча, 2 корзины, 2 гимнастические скамейки, 2 мяча, кубики 2-х цветов, 2 ведерка, муляжи рыбок и лужи, кочки для перешагивания,
Ход праздника:
Под музыку дети заходят в зал, выстраиваются в 2 колонны.
Ведущий: На спортивную площадку
Приглашаю дети вас!
Праздник спорта и здоровья
Начинаем мы сейчас.
Стихи о здоровье и здоровом образе жизни
Ребята, а вы любите заниматься спортом? Играть? Соревноваться?
Сегодня у нас в детском саду состоятся «Веселые старты». Вы покажете друг другу, какие вы ловкие, быстрые, а самое главное дружные. Обычно все спортивные мероприятия начинаются с разминки, чем мы и займемся.
Ведущий: Сегодня у нас в празднике участвуют 2 команды: «Молодцы» и «Удальцы». За каждое правильно и быстро выполненное задание команда будет получать вот такой флажок. Чтобы команда победила, ее участники должны быть очень дружными, уметь выполнять упражнения вместе сообща. Вот сейчас мы и проверим, какие вы дружные.
1 задание «Дружные ребята». Команды встают в колонну, держась за плечи впереди стоящего. По сигналу движутся змейкой до стойки и обратно. Побеждает та команда, которая быстрее всех закончит выполнение задания и не расцепит рук.
Ведущий: Все знают, что человек весел, счастлив, бодр только тогда, когда он здоров. А сберечь здоровье нелегко! Ребята что для этого нужно!
(Ответы детей, беседа про витамины, которые находятся в овощах и фруктах.)
А чтобы запастись витаминами, нам необходимо собрать много овощей и фруктов, в которых они есть.
2 задание «Витаминная корзинка» На противоположной стороне зала в обруче лежат овощи и фрукты, у капитанов команд в руке корзинка по сигналу капитаны бегут с корзинкой к обручу, кладут в нее по одному овощу или фрукту возвращаются и передают корзинку следующему участнику и т. д.
Ведущий: Чтоб проворным стать атлетом
Проведем мы эстафету.
Будем бегать быстро, дружно
Победить нам очень нужно.
3 задание «Посиделки».
Участники команд усаживаются на спортивные скамейки в затылок друг другу и передают сидящему сзади игроку мяч. Последний с мячом бежит, садится вперёд и снова передаёт мяч. Эстафета продолжается до тех пор, пока игроки не окажутся на своих местах.
Ведущий:
Бегать можете, ребятки.
Отгадайте-ка теперь загадки. (загадки по очереди задаются каждой команде)
4 задание «Загадки»
Не похож я на коня,
А седло есть у меня.
Спицы есть, они, признаться,
Для вязанья не годятся.
Не будильник, не трамвай,
А звоню я, то и знай. (Велосипед)
Сижу верхом не на коне,
А у туриста на спине. (Рюкзак)
Бьют его рукой и палкой,
Никому его не жалко, весело он скачет,
А зовется… (мячик)
Не пойму, ребята, кто вы?
Птицеловы, рыболовы?
Что за невод во дворе?
— Не мешал бы ты игре!
Ты бы лучше отошел,
Мы играем в. (волейбол).
У поля есть две половины,
А по краям висят корзины.
То пролетит над полем мяч,
То меж людей несётся вскачь.
Его все бьют и мячик зол,
А с ним играют в. баскетбол.
Ногами все бьют мяч, пинают,
Как гвоздь в ворота забивают,
Кричат от радости все: «Гол!».
Игру с мячом зовут. футбол.
Видел мой малыш Антон,
Как играли в бадминтон.
У спортсменов — по ракетке.
Что летало выше сетки?
Не орёл и не баклан!
Это с перьями. волан.
Когда весна берет свое
И ручейки бегут звеня,
Я прыгаю через нее,
Ну, а она — через меня. (Скакалка)
Ведущий: Теперь я предлагаю нашим командам посоревноваться в длине командного прыжка.
5 задание «Прыжки в длину»
Первый участник встает на линию старта и совершает прыжок с места в длину. Проводим черту по носкам обуви прыгающего. Следующий участник, не заступая черты, тоже совершает прыжок в длину. Таким образом, вся команда совершает один коллективный прыжок. Самый длинный командный прыжок – победный.
Ведущий: Раз, два, три, четыре, пять.
Продолжаем мы играть.
6 Задание "Кузнечики”
Прыгают на мяче-хопе до поворотной отметки и обратно. У линии старта передают эстафету следующему.
Ведущий: Настало время посоревноваться в меткости.
7 задание «Самые меткие»
(На линии старта в корзине лежат малые мячи, на противоположной стороне стоит взрослый держит корзину, по сигналу участники команд по одному берут по мячу и стараются попасть мячом в корзину.)
Ведущий : 8 задание «Эстафета» Каждый игрок должен пролезть в обруч, перепрыгнуть через мячи, проползти по тунелю, обежать стойку, вернуться обратно и передать эстафету своему товарищу. Выигрывает та команда, которая раньше завершит эстафету.
Ведущий: А сейчас пока жюри подводит итоги, вы отдохнёте и поможете мне сочинить стихи.
Словесная игра «Закончи фразу» :
- Игра весёлая футбол - уже забили первый …. (гол,
- Вот разбежался быстро кто – то – и без мяча влетел в …. (ворота,
- А Петя мяч ногою хлоп – и угодил мальчишке в … (лоб,
- Хохочет весело мальчишка – на лбу растёт большая …. (шишка,
- но парню шишка ни почём – опять бежит он за ….(мячом).
Ведущая: Молодцы ребята!
Слово предоставляется жюри. Объявляются победители.
Ведущая: Вот и подошли к финалу наши Веселые старты.
В мире нет совета лучше -
Будь со спортом неразлучен.
Проживешь ты до ста лет
Вот и весь секрет!
Праздник завершать пора -
крикнем празднику "УРА!"
