Спортивное развлечение «Юные пожарные» в средней группе

Галина Котлова
Спортивное развлечение «Юные пожарные» в средней группе

Цели:

1. Закрепить полученные знания о возникновении пожара, правила поведения при пожаре.

2. Развивать быстроту реакции движений, логическое мышление.

3. Воспитывать чувство дружбы, товарищества.

Ход досуга:

Дети под музыку входят в зал и выстраиваются вдоль скамейки

Воспитатель: Дорогие друзья мы начинаем наш спортивно – интеллектуальный досуг «Юные пожарные».

В наших соревнованиях участвуют команда «Пожарные» и команда «01».

А сейчас наши участники соревнований поприветствуют друг друга.

Публикация «Спортивное развлечение „Юные пожарные“ в средней группе» размещена в разделах

• Пожарная безопасность
• Пожарная безопасность. Сценарии развлечений
• Пожарный. Знакомство с профессией
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Юные пожарные и спасатели. Сценарии развлечений
• Темочки

Команда: 01

Мы все готовы, как один.

Звони! Наш номер 01!

Команда: Пожарные

Дым увидел - не зевай

Нас, пожарных, вызывай!

Мы приступаем к нашим соревнованиям.

И первая эстафета называется «Вызов пожарных».

Каждый из вас знает, что если начался пожар нужно позвонить по номеру «01» и что сделать?

Дети: Четко и правильно назвать свой домашний адрес.

Воспитатель: Правильно. Вот и в нашем конкурсе каждый член команды должен добежать до телефона, набрать номер пожарной охраны и сообщить о пожаре, правильно, четко и громко называя свой домашний адрес.

(Проводится конкурс)

Молодцы! Все участники команд справились с заданием.

Ну что ж, о пожаре мы с вами сообщили, и вот наши доблестные пожарные выезжают на пожар.

И следующий наша эстафета называется «Выезд на пожар».

По сигналу 1-ый член команды надевает шлем, встает в обруч и бежит до конуса, оббегая ее, возвращается, и передает шлем и обруч следующему члену команды. И так далее, пока не пробежит вся команда.

(Проводится конкурс)

СЕЛИ

Пожарные должны быть не только сильными, смелыми и ловкими, но и умными. Поэтому предлагаю нашим командам немного отдохнуть и показать свои интеллектуальные способности, а именно отгадать загадки.

(Загадки загадываются по одной каждой команде по - очереди)

1. В деревянном домике

Проживают гномики

Уж такие добряки

Раздают всем огоньки (спички)

2. С огнем бороться мы должны

С водою мы напарники

Мы очень людям всем нужны

Так кто же мы? (пожарные)

3. Вьется, извивается,

В небо устремляется

К тучам тянется, чудак

Не дотянется никак. (дым)

4. Прилетела, загудела

И взялась скорей за дело

Поливала, поливала…

Все! Опасность миновала. (пожарная машина)

5. Голова огнем пылает,

Тело тает и сгорает.

Таять может, да не лед,

Не фонарь, а свет дает. (свеча)

6. На привале нам помог

Суп варил, картошку пек

Для похода он хорош,

А с собою не возьмешь (костер)

7. Висит - молчит, а перевернешь, шипит, и пена летит

(огнетушитель)

8. Что бывает, если птички

Зажигают дома спички? (пожар)

Молодцы! Все загадки отгадали. Отдохнули?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда двигаемся дальше. Представьте себе ситуацию. Получают пожарные сигнал, выезжают на пожар, а горит квартира на пятом этаже и весь подъезд в дыму и огне. Что должны использовать пожарные для тушения пожара и спасения людей из горящей квартиры?

Дети: Лестницу.

А когда все в дыму, что надевают храбрые пожарные?

Дети: Противогазы.

Воспитатель: Правильно. Вот и наша следующая эстафета называется «Лестница». Задание следующее: нужно надеть противогаз (вместо противогаза у нас будут повязки, добежать до лестницы, подняться по ней, дотронуться до перекладины, спуститься и вернуться обратно к своей команде и передать эстафету следующему. По лестнице подниматься нужно аккуратно, держаться за лестницу двумя руками, наступать на каждую ступеньку

(Проводится эстафета)

Воспитатель: Молодцы! Все участники справились с заданием.

Продолжаем наши соревнования. Прибыли пожарные, добрались до горящего помещения, а там люди, животные не могут выбраться и их нужно спасти.

Воспитатель: Сейчас мы проведем эстафету «Служба спасения».

Каждый участник команды, преодолевая полосу препятствий (перепрыгивает через первую перекладину, проползает под второй перекладиной, проползает в цилиндр) добегает до стульчика с куклой и «выносит ее из огня». Побеждает та команда, которая правильно и быстро выполнит задание.

(Проводится эстафета)

Молодцы!

Ну, вот люди спасены, пожар потушен и теперь пожарные должны собрать все свои орудия труда и ехать в часть. И следующая эстафета называется «Смотай рукав».

В этом конкурс конкурсе будут соревноваться капитаны. Он заключается в следующем: капитан садится на свой стульчик, берет в руки палочку, к которой одним концом прикреплен шнур – пожарный рукав. Побеждает тот, кто быстрее намотает шнур на катушку.

(Проводится конкурс)

Воспитатель. Молодцы! Оба капитана справились с заданием.

А теперь мы подведем общий итог наших соревнований.

А пока подводятся итоги, мы послушаем стихотворения, которые подготовили наши мальчики.

Ростом спичка-невеличка

Не смотрите, что мала,

Эта маленькая спичка

Может сделать много зла.

Крепко помните, друзья,

Что с огнем шалить нельзя!

Называюсь я пожарным

Укротителем огня

Злой огонь и дым угарный,

Отступают от меня

Мы, пожарные- герои!

Нам огонь послушен,

Если вспыхнет он порою,

Будет вмиг потушен!

Пусть ревет пожар, бушуя,

Как свечу, его тушу я!

Для борьбы с огнем коварным

Я не зря зовусь пожарным!

Выпал на пол уголек

Деревянный пол прожог.

Не кричи ты, и не стой,

А туши его водой!

Пусть мы маленького роста,

Только рост здесь не причем!

Мы всегда готовы взрослым,

Помогать в борьбе с огнем!

После подведения итогов жюри производит награждение команд грамотами и медалями.

Воспитатель. На этом наш досуг подошел к концу. До свидания, до новых встреч.

(Команды организованно под музыку покидают зал)