Марина Шапкина
Спортивный праздник «Большие гонки», старший возраст
«БОЛЬШИЕ ГОНКИ»
[/b]
Инструктор по физической культуре: Шапкина М. А.
Музыкальный руководитель: Терещук Л. П.
Публикация «Спортивный праздник „Большие гонки“, старший возраст» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Цель: Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей. Закреплять выполнение основных видов движений осознанно, быстро и ловко; доставить детям радость физической самореализации. Формировать у детей навыки командных соревнований, воспитывать соревновательный дух.
Оборудование: сухой бассейн с мячами, пластмассовые кубики двух цветов по 20 шт. каждого, мячи большие 16 шт, ведерки, 2 пояса, 2 ведра с водой, 2 трехлитровые банки, 2 больших гимнастических обруча, мягкие кубики (15х15) с цифрами 1-6 на гранях -4шт, металлические кружки по числу участников.
С двух сторон зала вдоль стены начерчена линия с разметкой (шкала) шаг 30 - 50см в зависимости от длины зала (для финальной прыжковой эстафеты)
Участники:
ДВЕ КОМАНДЫ ДЕТЕЙ ПО 8 ЧЕЛОВЕК, 2 ТРЕНЕРА (ВЗРОСЛЫХ)
Главный судья (ведущий).
Жюри.
1.«Бассейн». Обе команды выстраиваются в шеренги около бассейна. От каждой команды по два участника (девочки) по сигналу залезают в сухой бассейн и ищут среди мячиков кубики «своего» цвета, передают их (по одному или по несколько – у кого как получится) первому стоящему в шеренге, тот передает следующему и т. д. Последний в шеренге бежит к своему обручу и кладет в него кубик (кубики, На выполнение задания – 1 минута. (Та команда, у которой за это время окажется в обруче больше кубиков – побеждает).
2.«Мяченосцы» От каждой команды участвуют: 1 девочка, 3 мальчика.
Двум мальчикам (по одному из каждой команды) завязываются глаза, дается в руки мяч. Их раскручивают и они начинают идти на голос девочки из своей команды, у которой на поясе привязано ведерко. Мальчик должен положить мяч в него. Игра повторяется со следующими участниками (три раза.) жюри присуждает победу в конкурсе по итогам трех попыток.
Победа – 3 балла, проигравшим – 1. (Во всех конкурсах)
3.«В тесноте, да не в обиде».Обе команды бегают врассыпную по залу. На стартовой линии лежат два больших гимнастических обруча (для каждой команды определенного цвета). По сигналу ведущего участники каждой команды забегают в свой обруч, поднимают его с пола и двигаются к финишной линии. Побеждает команда, которая первой пересекла линию.
4.«Математические кубики». Команды соревнуются по очереди. Участвуют 4 человека от команды.
По сигналу мальчик и девочка строят башенку из кубиков, ставя их друг на друга. Как только они заканчивают строительство - двое других (мальчик и девочка) из противоположного конца зала начинают бросают мячи, стараясь башенку сбить. Как только они её сбивают – строительство начинается снова. Жюри после каждой сбитой башенки быстро считает, сколько очков выпало на кубиках.
На игру – три минуты. Результат подсчитывается по количеству выпавших очков (побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков). Возможен (и может быть более справедлив и прост в подсчете) вариант, когда просто считается количество упавших кубиков)
5.«Уборка». Участвует вся команда.
Обе команды в полном составе стоят по разным сторонам натянутой веревки. У каждой команды на площадке одинаковое количество мячей (по 8). По сигналу команды начинают перебрасывать мячи на строну соперника. Выигрывает та команда, у которой по истечении минуты (сигнал ведущего) на площадке меньше мячей. (1 Минута)
6.«Водолеи». Участвует вся команда.
Обе команда выстраиваются в шеренги напротив. С одной стороны у каждой команды – ведро с водой. С другой стороны на столиках по стеклянной банке (три литра). В руках у каждого игрока по металлической кружечке. По сигналу первый участник каждой команды зачерпывает воду в ведре, переливает следующему, тот также переливает воду стоящему за ним и т. д. Последний в шеренге выливает воду в банку. Через 2 минуты время останавливается и определяется победитель по наибольшему количеству воды в банке.
Нужно иметь наготове сухие тряпки и швабры для вытирания пола. Кто опасается иметь дело с водой, тот может использовать песок или мелкую крупу.
7. ФИНАЛЬНАЯ ЭСТАФЕТА (2 варианта)
В течение всех игровых заданий судейская бригада передвигает указатель по заранее начерченной шкале (у каждой команды своя шкала) в соответствии с количеством набранных очков в каждом конкурсе.
1вариант. На финальную эстафету обе команды в полном составе выстраиваются в колонны у стартовой линии. Первые участники занимает место на шкале, которое определилось после всех конкурсов. С этого места участник начинает прыгать на двух ногах до флажка и обратно, передав эстафету следующему. Тот прыгает уже от стартовой линии.
2 вариант. (не на скорость) От своей отметки на шкале прыгают в длину с места первые участники команд. Судьи отмечают по пяткам дальность прыжка, и с этой отметки выполняет прыжок следующий участник. И так пока не прыгнет вся команда. Победитель определяется по общей длине всех прыжков команды. Этот вариант хорош, если зал достаточно длинный.
