Спортивный праздник для детей «Царица-водица»

Светлана Бартош
Спортивный праздник для детей «Царица-водица»

Цели: формирование здорового образа жизни детей;

закрепление и совершенствование приобретенных умений и навыков.

Задачи:

Оздоровительные – совершенствование способности детей проявлять выносливость и силу во время выполнения упражнений; повышение активности и работоспособности детского организма; осуществление закаливания.

Воспитательные – обучение проявлению самостоятельности, смелости, доброжелательности; воспитание настойчивости в достижении положительного результата.

Публикация «Спортивный праздник для детей „Царица-водица“» размещена в разделах

• Вода. Сценарии развлечений
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2015

Образовательные - закрепить у детей представление о круговороте воды в природе; расширить и укрепить знания детей об основных свойствах воды и ее пользе для всего живого на земле; закрепить умение играть в эстафетные игры.

Демонстрационный и раздаточный материал:

акварельные краски и кисти;

на каждую группу: большой таз, пластмассовые пробки от бутылок, ложку, ведро для пробок; бумажные капельки на ниточке; ведро с водой, по 3 кегли, разовый стаканчик; мелом нарисованные на асфальте, большие капли и линия старта; ведро с водой, у каждого ребенка разовый стаканчик.

Действующие лица:

Ведущий – инструктор по физической культуре

1-я капелька

2-я капелька

3-я капелька

Облако

Ход праздника

В спортивной форме дети под музыку располагаются на спортивной площадке

Вед. Лету, лету красному,

Небу ясному,

Солнышку, что всех ребят

Превращает в шоколад

Крикнет громко детвора

Наш девиз – физкульт

Дети: УРА!

Вед. Сегодня мы с вами отправимся в волшебное царство, а какое – отгадайте.

Я очень добродушная,

Полезная, послушная,

Но когда я захочу,

Даже камень источу.

(вода).

Вода окружает нас повсюду. Где мы можем ее увидеть? (в море, озере, реке, в бассейне, луже, чайнике, аквариуме и т. д.)

Кому нужна вода? Какую пользу приносит вода человеку? Может ли жизнь на земле быть без воды? Почему?

Вывод: вода – это жизнь.

Давайте же ребята посвятим наш праздник воде!

Ребята, посмотрите, кто встречает нас в царстве воды.

Облако: Я, Облако, сейчас расскажу вам сказку. В одном пушистом белом облаке жили три подружки – веселые Капельки. Они много разговаривали друг с другом.

1- я Капелька: Я очень люблю путешествовать.

2- я Капелька: Мне нравится все красивое, яркое, сверкающее.

3- я Капелька: А я хотела бы приносить пользу всему живому.

(капельки разбегаются: 1-я бежит к «реке», 2-я к «радуге», 3-я к «дереву»).

1-я Капелька: Я попала в реку и поплыла среди других капелек путешествовать.

2-я Капелька: Я упала в поле. Солнце коснулось меня своим лучом, и появилась семицветная радуга.

3-я Капелька: Я упала в лес. По листьям скатилась вниз на землю и попала в корень дерева. Потом поднялась по стволу до листика на верхушке и увидела свое родное Облако.

Облако: Солнышко коснулось своими лучами капелек, они стали легкими, поднялись в воздух и вернулись в свое родное Облако.

Вед. Поднялся легкий ветерок, и облако полетело дальше, поливать землю дождем.

(Облако и Капельки улетают.)

Ребята, капельки рассказали нам удивительную историю. Как вы думаете – это правда или сказка? Почему?

(Дети отвечают на вопрос, называют элементы сказки и рассказа. Вместе с ведущим делают вывод, что рассказ с элементами сказки.)

Вед. Как называется природное явление, о котором вы услышали?

Дети: круговорот воды в природе.

Вед. Посмотрите, ребята, к нам облако вернулось. Как вы думаете, ребята, куда делись Капельки?

(ответы детей).

Облако: Пока Капельки выполняют свою работу на земле, я останусь с вами. Со мной праздник получится веселый, радостный, вы будите улыбаться и смеяться. Я знаю много игр и эстафет. Но мне хочется всех детей своей волшебной палочкой тоже превратить в капельки. Вы согласны?

Дети: ДА!

Облако: Но только превращать я вас буду в цветные капельки, чтобы вы не потерялись. Вашу команду в красненькие (быстро ставит акварелью точки на носу и щеках, другую команду в зеленые, третью – в желтые и т. д. Ух какие вы стали теперь красивые. Ну, что готовы соревноваться?

Дети: ДА!

Облако: Первое препятствие – вода!

Нести ее – беда!

Кто плохо ложку пронесет

Тот с эстафеты мокрым уйдет!

ЭСТАФЕТА ПЕРВАЯ.

Перед командой ведро с водой, в нем плавают пластмассовые пробки от бутылок. По сигналу участник с ложкой подбегает к ведру, вылавливает пробку, несет ее в пустое ведро, ложку передает следующему. Побеждает та команда, которая быстрее выловит все пробки.

Облако: Вторая эстафетная игра

Будь пошустрее детвора!

Свою сноровку прояви

И капелек побольше собери!

ЭСТАФЕТА ВТОРАЯ.

Команды разбегаются по территории д/с и собирают бумажные капельки, развешенные на деревьях и кустах. Побеждает команда, собравшая больше капелек.

Облако: Следующее задание требует от воспитателей внимания!

ЭСТАФЕТА ТРЕТЬЯ.

Воспитатель от каждой команды выходит на стартовую линию, набирает в стаканчик воды и с расстояния плеском воды старается сбить кеглю. На каждого воспитателя по 3 кегли.

Облако: Четвертое задание называется «Заполни капельку».

Несись вперед как ураган,

В руке неси с водой стакан.

Как только к капле подбежишь,

Водой плесни и победишь!

ЭСТАФЕТА ЧЕТВЕРТАЯ.

Для каждой команды на асфальте мелом нарисованы большие капли. По сигналу дети берут стаканчик, черпают воду из ведра, подбегают к капле и стараются как можно скорее залить всю каплю водой, стаканчик передают следующему.

Облако: Пятое задание называется «Чей фонтан выше!»

Становитесь все в кружок

А в кругу ведерко.

По сигналу, не зевай

Дружно воду вверх плескай!

ЭСТАФЕТА ПЯТАЯ.

Дети становятся вокруг своего ведра, у каждого в руках разовый стаканчик с водой, по сигналу воспитателя все вместе выплескивают воду вверх. Побеждает та команда, чей фонтан поднимется выше.

Облако: Внимание, внимание!

Настало время для последнего соревнования!

Ты к ведерку подбеги,

И водички зачерпни,

Ты облейся с головой,

А потом бежит другой!

ЭСТАФЕТА ШЕСТАЯ.

У первых участников в руках стаканчики. На расстоянии ведро воды. Для каждой команды количество воды одинаковое. Ребенок подбегает к ведру, зачерпывает воду, выливает ее на себя, стаканчик передает следующему. Выигрывает та команда, которая быстрее вычерпает воду из ведра.

Вед. Вот как весело играли и нисколько не устали! Спасибо тебе, Облако, за веселые игры и эстафеты.

Облако: Я приготовила для вас награды.

Награждаю самую быструю команду;

Награждаю самую дружную команду;

Награждаю самую мокрую команду;

Звучит веселая музыка и победители проходят круг почета.