Шумилова Светлана
Спортивный праздник «Лесное царство» в средней группе
Спортивный праздник «Лесное царство» ср. гр.
Задачи:
- развивать ловкость, быстроту, смелость.
- совершенствовать двигательные умения и навыки детей.
- обогащать звуковой и музыкальный опыт детей, развивать устную речь, память, творческую способность.
Дети под музыку заходят в зал и встают полукругом.
Дети (по очереди).
1-й. Осень грустная настала,
Публикация «Спортивный праздник „Лесное царство“ в средней группе» размещена в разделах
- Дикие животные. Сценарии развлечений
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2020
Листьев на кустах не стало,
И деревья все подряд
Тоже голые стоят.
2-й. Ветер сильный с ног сдувает,
Непогода наступает,
Грязь и лужи всюду -
Я гулять не буду.
Песня «Это осень»
После песни дети садятся на стулья.
Звучит музыка и входит медведь.
Медведь: Здравствуйте гости дорогие. Узнаёте меня?
Дети: Медведь.
Медведь: Да, я медведь, а зовут меня Михайло Потапыч. Ребята, хотите пойти со мной в лес? А в лесу поможете, если мне понадобится помощь?
Дети: Да.
Медведь: Тогда все встаём и отправляемся в лес друг за другом. Повторяем за мной все движения. Приглашаю в лес и ваших мам и пап. (фоном звучит музыка)
-Представляем, что мы идём по узенькой тропинке. (Ходьба на носках)
- Перешагиваем через лужу. (Ходьба с высоким подниманием бедра)
- Прыгаем с кочки на кочку (Прыжки из стороны в сторону)
Медведь: Дети теперь закроем глаза и послушаем. (Звучит музыка леса) Что вы слышите? Воспитатель разбрасывает листья по залу.
Дети: Шум деревьев.
Медведь: Дети откройте глаза и посмотрите, где мы?
Дети: В лесу.
Медведь: Да, вот мы и оказались в лесу. Какой красивый он осенью. Пойдёмте аккуратно, не наступая на листья и присядем на стульчики.
Дети садятся.
Медведь: Дети, а вы знаете стихи про осень?
Дети: Да. (читают стихи)
1 реб. Под кустом свернулся ёжик
Мокрый и колючий.
И косит над лесом дождик,
Разгоняя тучи.
В листья красные одетый,
Улыбается пенёк.
Простоял сухой всё лето,
А теперь насквозь промок.
2 реб. Дождь по улице идёт,
Мокрая дорога,
Много капель на стекле,
А тепла немного.
Как осенние грибы,
Зонтики мы носим,
Потому что на дворе
Наступила осень.
3 реб. Ходит осень, бродит осень.
Ветер с клёна листья сбросил.
Под ногами коврик новый,
Жёлто-розовый — кленовый.
Медведь: Ребята, какого цвета сейчас листья на деревьях?
Дети отвечают.
Медведь: Хотите с ними поиграть?
Дети: Да.
Медведь: Игра называется «Собери листья по цвету» Мне нужно 4 детей и их мамы или папы. Задание для родителей – сложить деревце из листиков, которые принесут ваши дети. Выигрывает тот, кто быстрее, по одному листику, соберёт и принесёт их маме.)
«Собери листья по цвету»
У каждого ребёнка в руках находится один лист определённого цвета (красный, желтый, зелёный, оранжевый, коричневый). Под музыку дети собирают листья по цвету.
Игра повторяется несколько раз.
Медведь: Молодцы, ребята! Справились с заданием. А знаете ли вы песню про осень…
Хоровод «Осень золотая»
Медведь: А сейчас отгадайте загадки о моём лесном королевстве. Загадки:
- На припеке у пеньков много тонких стебельков, каждый тонкий стебелек держит алый огонек, разгребаем стебельки-собираем огоньки. (Земляника)
- Само с кулачок, красный бочок, потрогаешь - гладко, откусишь - сладко. (Яблоко)
-Стоит Антошка на одной ножке. Сам маленький, а шляпка большая. (Гриб).
-На шесте – дворец, во дворце – певец. (Скворечник и Скворец)
Медведь: Загадки вы отгадали. Но это было самое лёгкое задание. Следующие будут труднее. Справитесь?
Дети: Да.
Медведь: Эстафета: «Ёлочки - сосёночки» Делимся на 2 команды. Ваша задача: из обруча взять нужную вам шишку и принести её в контейнер своей команды.
«Ёлочки-сосёночки»
У старта стоит контейнер. Ребёнок добегает до обруча, берёт шишку сосны или ели и возвращается к старту, складывает её в контейнер. Эстафета продолжается до тех пор, пока все шишки не соберут.
Медведь: Ох и молодцы, ребята! Постарались на славу! А вы знаете, что в овощах и фруктах находятся витамины. Если их кушать, то здоровье будет крепкое. Вы и песню про витамины знаете? Хочу послушать!
Песня «Витамины»
Медведь: Молодцы, дружно поёте. А вот для вас новое задание. Эстафета «Построй берлогу для медведя» Первый участник берёт стул и несёт его до фишки. Возвращается бегом. Следующий участник берёт другой стул и ставит его с другой стороны фишки. Возвращается к команде. Следующий участник- родитель с ребёнком берёт ткань добегает до стульев и накрывает оба стула. Возвращается к команде бегом. Следующий участник берёт муляж фрукта или овоща и складывают его в берлогу. Когда все муляжи будут в берлоге последний родитель-медведь садится в берлогу одевает маску и рычит- тогда эстафета закончена.
«Построй берлогу для медведя»
Медведь: Ловкие вы, справились и с этим заданием. Витаминов медведю на зиму много заготовили. Предлагаю новое задание. Игра -эстафета «Следы медведя» Нужно пройти по следам медведя и вернуться назад бегом.
«Следы медведя»
Дети проходят по следам до фишки и обратно бегом.
Медведь: Спасибо, ребята и родители за помощь, за поддержку, за терпение. А сейчас примите, ребята, мои угощения. (В корзине выносит яблоки или конфеты. Раздаёт каждому.)
Вам уже пора возвращаться домой. Все сели на стульчики, глаза закрыли, ножками потопали. (Звучит волшебная музыка) Открывайте глаза, вот вы и оказались снова дома. Наш праздник закончен. До новых встреч. До свидания.
Звучит музыка, дети уходят в группу.
