Гайсина Альфия
Спортивный праздник для детей старшего дошкольного возраста «Навстречу Олимпийским играм в Сочи-2014»
▼ Скачать + Заказать документы
«НАВСТРЕЧУ ОЛИМПИЙСКИМ ИГРАМ В СОЧИ-2014.
Цель:1. Приобщить детей к традициям большого спорта.
Выявить способности и интересы детей.
2. Воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах.
3. Учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за своих товарищей.
4. Привлечь родителей к участию в совместных с детьми праздниках.
Интегрируемые образовательные области:
Публикация «Спортивный праздник для детей старшего дошкольного возраста „Навстречу Олимпийским играм в Сочи-2014“» размещена в разделах
- Малые олимпийские игры. Спортивные сценарии
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Олимпиада. Сценарии олимпийских игр
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2013
Физическая культура:
Удовлетворить потребность в двигательной активности; воспитывать товарищеское отношение друг к другу, взаимовыручку, честность, справедливость, умение заниматься в коллективе. Формировать установку на здоровый образ жизни.
Здоровье:
Закреплять умение о здоровом образе жизни, о том, как сохранить и укрепить здоровье. Развивать желание заботиться о своем здоровье.
Социализация:
Воспитывать здоровый дух союзничества (через подвижные игры,умение переживать за свою команду, достойно встречать поражение.
Познание:
Расширять представление детей о спорте, совершенствовать пространственные, количественные, временные представления.
Безопасность:
Развивать и уточнять представления детей о способах безопасного поведения в различных видах деятельности.
Музыка:
Учить двигаться под музыку, выполнять построения.
Виды детской деятельности: игровая, двигательная.
Предшествующая работа :
1. Чтение художественной литературы, просмотр презентаций, телепередач о спорте.
2. Беседы о спорте, спортсменах, олимпийском движении в мире.
3. Оформление альбомов: «Достижения олимпийцев-татарстанцев», «Олимпийцы России», «Спорт и жизнь!».
4. Изготовление атрибутов, факелов- муляжей.
Оборудование:
Флаги России и Татарстана; эмблема и символика Олимпийских игр; музыкальный центр с дисками на спортивную тему, гимн Татарстана, костюмы для персонажей.
Спортивный инвентарь : Гимнастические палки, детские лыжи, кегли, санки и ледянки, шишки, флажки, клюшки и шайбы, мячи, лапти, огромная сосулька.
Ход праздника:
Спортивный зимний праздник проходит на спортивной площадке детского сада, она украшена флажками и плакатами о спорте. Все участники праздника друг за другом шагают под веселую и бодрую музыку и выстраиваются на спортивной площадке детского сада.
Участники праздника : дети старших и подготовительных групп, воспитатели и родители. Все в спортивной форме. Звучат фанфары.
Воспитатель: Развиваются флаги над нашей площадкой,
В садике радостно песни звучат.
Дети шагают стройной колонной-
Праздник спортивный сегодня у нас!
Заведующая ДОУ:
Дорогие, ребята, разрешите открыть наш праздник, посвященный Олимпийским играм «Сочи-2014». Сегодня, здесь собрались самые смелые, ловкие и сильные! Желаю вам только хороших результатов. Чтобы вы не знали усталости, а всем доставляли только много радости.
На спортивную площадку
Пригласили, дети, вас.
Праздник спорта и здоровья
Начинаем мы сейчас.
Воспитатель: Приглашаю капитанов команд для поднятия флагов! (Звучит гимн России)
Воспитатель: Олимпийские игры -это главные соревнования. Каждый спортсмен мечтает выступить и победить на них. Символом этих игр являются флаг и Олимпийский огонь. Зажигают его в Греции на горе Олимп, поэтому эти игры так и называются - олимпийские. По традиции, перед началом соревнований спортсмены зажигают Олимпийский огонь. Долгий путь преодолевает Олимпийский огонь. Много раз, переходя из рук в руки, спешит факел через весь мир, чтобы достичь олимпийского стадиона. Сегодня мы тоже зажжем Олимпийский огонь-символ мира и дружбы! Давайте встретим огонь Олимпийских игр (Вбегает ребенок в костюме леопарда) Ребята, а как мы узнаем, что Олимпиада началась? Да, нужно зажечь огонь (Звучит гимн Татарстана. «леопард» обегает площадку и устанавливает огонь на приготовленном для него месте)
Воспитатель: Что такое Олимпиада?
Это честный спортивный бой!
Участвовать -это награда!
Победить может любой!
Воспитатель: Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим,
Все: Спорт - помощник!
Спорт - здоровье!
Спорт – игра!
Родитель – участник: Пришла зима, оделись в белое дома,
Стоят деревья в масках белых,
Зима для сильных, ловких, смелых!
Воспитатель: Что вам нравится зимой (дети отвечают,затем проводится игра «Что нам нравится зимой?»
Воспитатель: А, теперь, а теперь по порядку стройся в ряд,
На зарядку все подряд.
Мы растем смелыми,
На солнце загорелыми.
(Проводится игра-разминка)
Раз- присядка,два-прыжок
И опять –присядка.
А потом опять прыжок,
Заячья зарядка.
И волчата, как проснутся,
Очень любят потянуться.
Обязательно зевнут,
Ловко хвостиком махнут.
А лисята спинки выгнут
И неслышно с места спрыгнут,
Перед тем как прогуляться,
Начинают умываться.
Ну, а Мишка косолапый
Широко разводит лапы
То одну, то обе вместе
Долго топчется на месте.
Все дышите. Не дышите!
Все в порядке, отдохните.
Вместе руки поднимите!
Превосходно! Опустите.
Встаньте прямо, улыбнитесь,
Наклонитесь, разогнитесь.
Снова руки поднимите!
И еще раз опустите.
Да, разминкой я довольна
Из ребят никто не болен.
Каждый весел и здоров,
К состязаниям готов!
Воспитатель: Ребята, сегодня на празднике у нас участвуют команды: «Снежинки» и «Льдинки». Дружно поприветствуем их! Сегодня, судить соревнование будет авторитетное жюри в составе: ___
Командам построиться. Капитанам шаг вперед и приготовиться к приветствию!
«Снежинки» - подготовительная группа.
Капитан: Равняйсь, смирно! Команде «Льдинки»-спортивный привет!
Ни шагу назад, ни шагу на месте.
Только вперед и только все вместе!
Вся команда:
«Кисни, кисни простокваша- все равно победа наша!»
«Льдинки» - старшая группа.
Капитан: Равняйсь, смирно! Команде «Снежинки»- спортивный привет!
Тут победа ни при чем, лишь бы было весело.
Нам противник нипочем, все равно мы веселы.
Воспитатель: Вот и встретились наши команды. Пожелаем им больших успехов в предстоящих соревнованиях. Итак, начинаем соревнования!
СОРЕВНОВАНИЯ
1. «На ледяной дорожке».Два родителя держат палку и катают по очереди по два ребенка. Первый ребенок держится за палку, второй за первого. Чья команда быстрее прокатит своих детей.
2. «На санках по ледяной дорожке».Каждый ребенок из команды лежа на ледянках, отталкиваясь руками должен проехать по ледяной дорожке. Кто быстрее.
3. «Лыжный поезд».Родитель впереди встает на лыжи. Он должен перевезти как можно больше детей на своих лыжах.
4. «Кто быстрее?» Каждый ребенок должен проехать на одной лыже.
Воспитатель: Пока жюри подводят итоги первых конкурсов, мы с вами все вместе поиграем в игру «Если нравится тебе, то делай так…»
Жюри подводит итоги.
Воспитатель: Полюбуйтесь, поглядите
На веселых дошколят.
Олимпийские надежды
Нынче ходят в детский сад.
Кто с мячом,
А кто со скалкой-
За рекордом ждет рекорд.
Смотрят с завистью игрушки
На ребят, что любят спорт!
Продолжаем наши соревнования.
1. «Кто быстрее наберет шишек».Участвуют двое детей. Один везет санки, другой сидит на них и собирает шишки.
2. «Черепаха».Двое детей садятся на санки спиной друг к другу. Едут до флажка, отталкиваясь ногами.
3. «Гонки с шайбой».Ребенок ведет клюшкой шайбу до флажка.
Воспитатель: Молодцы, ребята. А теперь, посмотрите на что способны наши капитаны.
СОРЕВНОВАНИЯ КАПИТАНОВ.
1. «Попади в ворота».Кто из капитанов забросит больше мячей в ворота. (Из пяти)
2. Троеборье «Лыжи-санки-лапти». Каждый из капитанов должен вначале проехать в лаптях по ледяной дорожке, затем сидя на санках, отталкиваясь ногами, а потом проехать обратно на лыжах.
Появляются тетушка Простуда и дед Чихалкин.
Дед Чихалкин: Здравствуйте, ребята!
У меня печальный вид.
Я чихаю, я охрип.
Голова моя болит
Что такое?.
Воспитатель: Это грипп.
Тетушка Простуда: Я немного толстовата,
Я немного кашлевата.
Вы поверьте мне, ребята,
В этом я не виновата!
Воспитатель: А скажите-ка, друзья,
Чем вы заняты с утра?
Тетушка Простуда: Я, ребята, долго сплю
Под одеялом все торчу,
И зубами все стучу.
Ой-ой-ой…Уж очень холодно зимой.
Дед Чихалкин: Знаю, знаю, что наверно,
Вам не терпится узнать
Что люблю…
Снег попробовать пушистый
И сосульку полизать.
(обращается к детям)
Принес я вам в подарок
Сосульку не простую
Чтоб на каждого хватило-
Преогромную такую.
(достает сосульку и предлагает полизать детям и взрослым)
Воспитатель: Так, так. так! Спортом занимаетесь? Водою закаляетесь? Посмотрите на себя, на кого вы похожи.
Тетушка Простуда: Нет…Закаляться?- Страшно, братцы.
Ведь холодная вода.
Дед Чихалкин: Может средство есть такое,
Чтобы сильным, ловким стать.
От других не отставать?
Воспитатель: Есть такое средство! Есть!
Надо снега меньше есть!
Утром долго не валяться,
Физкультурой заниматься!
(предлагает прокатиться на лыжах на перегонки. Затем т. п. и д. ч. играют с детьми и гостями).
ИГРЫ
1. «Поезд».
2. «След в след».
(входит Дед Мороз)
Дед Мороз: Здравствуйте, ребята! Я услышал, что в детском саду «Росинка» сегодня проводятся малые олимпийские игры и, сразу поспешил сюда. Мне сверху видно было как вы дружно и весело соревновались.
Вы сегодня себя показали
С самой лучшей стороны!
Вам, смелым, и сильным, и ловким
Со спортом всегда по пути!
Вам, смелым, и сильным, и ловким.
Быть надо всегда впереди!
Дед Мороз: Ребята, давайте все вместе поиграем в подвижную народную игру «Два Мороза».
(Под звуки торжественного марша жюри торжественно объявляет итоги соревнований. Дед мороз награждает команды шоколадными медалями и призами).
Дед Мороз: Чтоб зимою не хворать, надо спортом заниматься,
На песке загорать и в реке купаться.
Пусть морозец трещит, вьюга в поле кружит
Наши, дети- олимпийцы, не боятся стужи!
Закаляйся, детвора!
В добрый час!
Дети: Физкуль-ура!
Дед Мороз: Ребята, мне нужно торопиться в Казань на главную елку, да еще, вы наверное, знаете в столицу Республики Татарстан-город Казань 31 декабря прибудет Олимпийский огонь, его установят на стадионе «Казань-Арена». Он будет гостить в Казани до 1 января 2014 года. Так что мне надо торопиться! До свидания, дети. До новых встреч! (Дед мороз уходит)
Воспитатель: Для закрытия Олимпиады приглашаются капитаны команд. Им предоставляется право опустить флаги. (Звучит гимн России).
Гаснет огонь Олимпийский,
Значит прощаться пора.
Всем вам, друзья-олимпийцы,
Я пожелаю добра.
Мира и радость победы
В спорте, учебе, труде.
Кем бы ты не был,
Будь Олимпийцем везде!
Вот и подошел к концу наш спортивный праздник! И пусть мир движений подарит вам бодрость, здоровье, счастье повседневного общения с физкультурой и спортом. Дорогие ребята и родители, здоровья вам и хорошего настроения! До новых встреч на спортивной площадке!
(Звучит гимн Татарстана).
Список использованной литературы:
1. Картушина М. Ю. Быть здоровыми хотим: оздоровительные и познавательные занятия для детей. М. АРКТИ,2004.
2. Новикова И. М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. Для работы с детьми 5-7 лет. Мозаика-Синтез 2008.
3. Гамидова Э. М. Детские Олимпийские игры :занятия с детьми 2-7 лет. Издательство Учитель 2013.
4. Громова О. Е. Спортивные праздники для детей. Мосвка 2001.
5. Белорусова Т. Развлечения и праздники в детском саду. М. 2009.
6. Филиппова С. О. Волосникова Т. В. Олимпийское образование дошкольников. Детство-Пресс 2007.
