Татьяна Васильева
Спортивный праздник «Русские богатыри» ко Дню защитника Отечества (старший дошкольный возраст)
Спортивный праздник «Русские богатыри»
Ко Дню защитника Отечества
Старший дошкольный возраст
Цель: воспитывать чувство патриотизма и уважения к защитникам Родины.
Задачи:
• знакомить с государственными праздниками
• развивать кругозор формировать представление о героизме
• развивать способность через предложенный сюжет войти в мир сказки
Публикация «Спортивный праздник „Русские богатыри“ ко Дню защитника Отечества (старший дошкольный возраст)» размещена в разделах
- Богатыри
- Богатыри. Сценарии развлечений
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2021
• помогать детям ориентироваться в проблемных ситуациях
• способствовать развитию, выдержки, выносливости
Предварительная работа: чтение художественной литературы по теме «Защитники земли Русской», рассматривание иллюстраций, рисование «Русские богатыри», чтение сказок с персонажами: воевода, Соловей-разбойник, Василиса Прекрасная, Кощей бессмертный, Леший. Разучивание стихов, пословиц. Изготовление подарков для пап и дедушек.
Персонажи: Дед, Соловей- разбойник, Водяной, Леший, Кощей Бессмертный, Василиса Прекрасная. (роли исполняют взрослые, или подготовленные дети) Место проведения: спортивный зал.
Оборудование: кегли по количеству участников + 6-7, 3 обруча большого диаметра, веревки с колокольчиками и зацепами.
Музыкальное сопровождение: свист Соловья-разбойника музыка для 1 задания; музыка, под которую появляется Леший с расчетом на крепление оборудования; песня «Матушка-Россия» для танца с Кощеем
Угощение: для всех участников шоколадные медальки или леденцы на палочке.
Ход:
Дети заходят в спортивный зал под маршевую музыку.
Инструктор: Дорогие ребята, уважаемые гости, наша сегодняшняя встреча проходит в канун замечательного праздника День защитника Отечества. Отечество, Русь, земля Русская не только богата хлебами сытными, водой родниковой, красотами земными, но славится испокон веков храбрыми, сильными и мужественными воинами, способными отстоять независимость своей Родины, защитить ее от врага хитрого. В народе таких людей называли Богатырями. Богатыри собирались в дружины и вставали на защиту Отечества. О подвигах богатырей складывались сказки да былины.
В зал вбегает дед (все персонажи взрослые или подготовленные дети)
Дед: Беда! Беда! Красу земли Русской, Василису Прекрасную похитили! Потускнело ясно-солнышко, не цвести больше травам шелковым, на звенеть больше звонким птичьим голосам.
Инструктор: Подожди, дед, что ты такое говоришь? Не перевелись на земле Русской Богатыри! Смотри, какая смена подрастает, да и опытных воинов множество, есть, кому Родину защитить! Василису Прекрасную отыскать дело чести каждого.
Инструктор обращается к участникам мероприятия: Создадим рать славную? Все соглашаются. Начинается разминка. Инструктор показывает упражнения, дети и взрослые повторяют.
Инструктор:
Богатырь, он каков (ставит руки на пояс, выполняет повороты влево-вправо)
Он силен и здоров (ставит руки, согнутые в локтях к плечам, разводит руки в стороны)
Он в дозоре стоял (основная стойка)
За врагом наблюдал (прикладывает руку ко лбу, поворачивается влево-вправо)
Он из лука стрелял
Метко пику бросал (имитация движений)
Богатырем слыть
Выносливым быть (наклоны вперед не сгибая колени)
За маленьких заступаться (приседает)
Устали не знать (приседает и встает)
Старших почитать.
Прежде чем на подвиг отправиться, давайте вспомним слова важные о доблести и славе защитников.
1 ребенок: Русский солдат не имеет преград!
2 ребенок: Без смелости не возьмешь крепости!
3 ребенок: Честь солдата береги свято.
В зал под свист вбегает Соловей-разбойник.
Соловей-разбойник: Слышал, Василиса Прекрасная пропала, вижу, на подвиги собрались. А куда идти знаете?
Инструктор: Ну, раз ты все знаешь, так ты нам и скажешь!
Соловей-разбойник: Так просто не скажу, а вот задание выполните, может и узнаете, кто Василису спрятал.
Задание 1
По залу расставляются кегли по количеству участников (или больше). Включается музыка и богатыри вместе с Соловьем –Разбойником начинают бегать между кеглями, после того как музыка остановилась, участники должны взять одну кеглю и поднять ее вверх. Соловей-разбойник тоже пытается схватить кеглю.
Соловей-разбойник: Ох, и ловки вы, богатыри, Видел я, Кощей Бессмертный вашу Василису к себе в замок за леса и болота утащил, там ищите.
Соловей-разбойник уходит.
Появляется Водяной.
Водяной: Давно на моих вОдах человеческого духу не было. Куда путь держите?
Инструктор: Держим мы путь в Кощеево царство, Василису Прекрасную выручать.
Водяной: нет, не попасть вам в Кощеево царство, болота и озера мои непроходимы, засосет вас трясина, разве что есть среди вас смельчаки, которые смогут перебраться через это большое озеро без моста. И брода-то нет! Ха-ха-ха-ха!
Инструктор: В нашей дружине все богатыри смелые, да ловкие! Справимся с такой преградой.
Задание 2
Первым участникам-папам (У-П) дается по обручу большого диаметра. Это паром. У-П надевает обруч на себя и берет с собой столько детей, сколько сможет вместить его паром. Аккуратно перебирается на противоположную сторону зала, чтобы никто не свалился в воду. Затем прокатывают обручи следующему У-П. Повторяют до тех пор, пока не переправятся через озеро все участники.
Водяной: Ох, и ловки вы, богатыри, одолели озера глубокие, да вот лес дремучий вам не пройти!
Водяной уходит. Появляется Леший под музыкальное сопровождение, пока звучит музыка, Леший передвигаясь по залу натягивает веревки с колокольчиками на разных уровнях (крепления для веревок приготовлены заранее).
Леший: Давно наблюдаю за вами, не запугал вас Соловей- Разбойник, прошли вы и топи болотные, да вот в моем лесу и останетесь, не пройти вам к царству Кощееву.
Инструктор: Не запугать ли ты решил богатырей Русских? Что уж в твоем лесу такого страшного?
Леший: Пройти мой лес смогут только смелые, кто ползком, а кто и подскоками, так, чтобы ни один колокольчик не зазвенел.
Инструктор: Есть такие смельчаки в наших дружинах!
Задание 3
Ребята и взрослые переправляются на другую сторону площадки любым удобным способом, чтобы не зазвенели колокольчики. Того, кто задел за веревку и колокольчик зазвенел забирает к себе Леший, а чтобы выкупить своего дружинника богатыри должны задобрить Лешего и спеть ему песню богатырскую. (___)
Леший, ворча, убирает веревки. Уходит. Появляется Кощей бессмертный.
Кощей: Ну, добрались, Аники — воины, за Василисой своей пожаловали. Однако, много вас старых да малых! А я все равно Василису не отдам. Сил вы в дороге много потратили, не победить вам меня. Я — самый сильный, да к тому же бессмертный!
Инструктор: Ой, не торопись с выводами! Наши — то дружины тебя измором возьмут, а Василису выручат, вернут красу Отечеству! (обращается к участникам) — Справимся? Да!
Инструктор: Как же нам Кощея измором взять, может мы его перетанцуем?
Все соглашаются, звучит песня «Матушка-Россия», дети исполняют танец. Кощей начинает танцевать с участниками.
Кощей (через некоторое время): Ой, замучили! Не могу больше, остановите музыку! Забирайте свою Василису! Входит Василиса.
Василиса: Спасибо вам, богатыри русские, добры молодцы, красны девицы, да старейшины, не оставили в беде. Вернули земле Русской солнышко, звон ручьев, свежесть цветов, пение птиц. Да в честь подвига вашего, получите в награду по солнышку (шоколадные медальки, или леденцы на палочке).
Инструктор: И от меня похвалу примите, славные дружинники. День наш светлый, посвященный Дню защитника Отечества к концу подходит, Василисе пора в сказочное царство возвращаться. Да и нам пора прощаться. А напоследок, помните:
Богатырями быть
Значит добру служить
За слабых заступаться
Между собой не драться.
Старейшин почитать, да слушать.
