Елена Пономарева
Стихотворение для детей «Как Осень сестрицу искала»
села с краешка
на калиновом листе
желтым пятнышком.
Весела да молода!
Ох, смышлёная!
И была у ней мечта
потаё нная:
"Эх, слетать бы поутру
в даль небесную,
разыскать свою сестру
разлюбезную.
Ведь подарочек готов
Лету-Леточку:
сарафанчик из цветов
с алой ленточкой!"
Ветер стал её коньком,
лихо взнузданным.
Полетели в высь вдвоём,
да не узнаны.
Вниз смотрели с высоты
на поляночки,
Публикация «Стихотворение для детей „Как Осень сестрицу искала“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
- Стихи про осень для детей
- Темочки
на деревья, на кусты.
Нет Смугляночки!
Не видать и не слыхать
Лета красного.
Эх, не стоило летать:
всё - напраслина!
Осень в чащу забрела,
где не хожено,
Лето милое звала
растревожено.
Замирал закатный свет,
в ветках путаясь.
Эхо ей смеялось вслед
да аукалось.
Нет сестрицы за селом,
нет на улице.
Лето в августе ушло.
Разминулися.
Уважаемые коллеги!
Полагаю, что этот текст может стать основой для организации проекта, направленного на развитие воображения и творческих способностей детей. Предложите своим воспитанникам проиллюстрировать это стихотворение. Возможно, они под вашим руководством либо вместе с родителями захотят создать мини-презентацию или мультик.
Вероятные плюсы этого проекта заключаются в наличии элементов профориентации (обучение детей основам профессий, связанных с визуализацией образов и объектов, в том числе, с применением цифровых технологий).
Текст может превратится в песню (с безусловной оптимизацией литературной основы,
в любой комплектации куплетов и с неограниченными возможностями аранжировок мелодии.
В процессе реализации основного проекта могут возникнуть "дочерние" моно-проекты, ориентированные на развитие речевого кругозора и познавательных компетенций детей.
Предположим, "Время забытых слов".
К примеру:
1. Что означает слово "взнузданный" ?
2. Что такое узда и зачем она нужна?
3. Профессия шорника в исторической ретроспективе.
4. Занятия и мастер-классы в продолжение ДНЯ ЛОШАДИ на МААМ.
5. Посещение конефермы.
6. Мероприятия, связанные с казачеством, конной полицией и пр.
Благодарю за внимание!
