Приданникова Алена
Театр из фетра своими руками
Театр из фетра своими руками
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №36»
Челябинская область, Златоуст
Воспитатель : Приданникова Алена Сергеевна
Ура! Вот она моя долгожданная книжка СКАЗКИ!
С помощью этой развивающей книжки можно разыграть огромное количество сказок: Репка, Курочка Ряба, Колобок, У страха глаза велики, Три медведя, Маша и медведь, Теремок, Три поросенка, Красная шапочка.
Публикация «Театр из фетра своими руками» размещена в разделах
- Поделки из фетра. Игрушки и пособия своими руками
- Поделки. Мастерим с детьми
- Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
Ребенок может надеть сказочного персонажа себе на пальчик, и поиграть.
Пальчиковый театр обладает множеством ценных качеств, которые не найдешь ни в каких новомодных шедеврах детской игровой индустрии. При этом играть в такой театр на пальцах могут и совсем малыши, и школьники, и их родители. [ 1 ]
Театральное действие призвано не столько развлекать зрителя, сколько воспитывать, извлекать уроки из увиденного, проецировать выдуманный сюжет на свою жизнь. Инсценировки пальчикового театра помогают детям пережить стрессовые ситуации, адаптироваться в социальной среде.
Помимо этого, у пальчикового театра еще достаточно длинный список плюсов:
• Постановки развивают мышление, концентрацию. Чтобы показать даже очень простенькую сценку, нужно удержать в памяти ее сюжет;
• Если память все же подвела, наступает очередь импровизации: никогда не ругайте ребенка за забывчивость — пусть фантазирует вволю, меняя действие и героев на свое усмотрение;
• Пальчиковый театр учит справляться с волнением. Показывая сценку зрителям, малыш становится актером, он входит в роль, забывая о своих страхах и стеснении;
• Заучивая или придумывая реплики, меняя интонации для изображения разных героев, ребенок быстро пополняет словарный запас;
• Сами движения пальчиками являются отличной гимнастикой на мелкую моторику, что способствует активизации мыслительных процессов, речевому развитию, готовит руку к письму;
• Выступления пальчикового театра расслабляют ребенка, и в этот момент он открыт для мягкого педагогического воздействия. В форме игры можно приучить малыша чистить зубы, мыть руки, здороваться, благодарить т. д.
• Пальчиковый театр научит ценить сопереживание, дружескую помощь, привьет уважение к старшим, вежливость.
Пальчиковый театр – это уникальная возможность расположить сказку на ладошке у ребенка, в которой он сможет занять роль любого героя.
Он может подражать как положительным, так и отрицательным персонажам, чувствовать грань между добром и злом. Однако сюжет сказки – это лишь основа для самостоятельного творчества. А творчество – это способность отходить от шаблонов и генерировать свои идеи, воплощать собственные замыслы. И очень важно поддерживать ребенка в этом, чтобы заложить основу творческого восприятия мира.
Здесь уже не устное народное творчество или сказка известного автора, здесь Автор – это сам ребенок: Автор думающий, Автор ответственный за своих персонажей, Автор, имеющий свою позицию и точку зрения. [ 2 ]
1. Аксёнова, М. Развитие тонких движений пальцев рук у детей с нарушением речи. [Текст] / Аксёнова М., – Дошкольное воспитание, № 8, 1990. – с. 62-65.
2. Шурочкина И. С. Использование средств театрализованной деятельности в работе с детьми. // Справочник старшего воспитателя. 2008. №3.
