Театр «Три поросенка» на фланелеграфе (вторая младшая группа) (2 фото)

Елена Горюшкина
Театр «Три поросенка» на фланелеграфе (вторая младшая группа)

Театр «Три поросенка» на фланелеграфе вторая младшая группа.

Фланелеграфный театр – один из замечательных способов занятий с ребенком, возможность развивать его способности в различных направлениях. Этот вид театра включает в себя исполнение песен, потешек, стихов с одновременным выкладыванием фигурок на фланелеграфе в соответствии с сюжетом. Фигурки могут сменять друг друга или дополнять, в зависимости от описываемых действий. Дети слушают сказку, а перед их глазами на экране возникают новые и новые иллюстрации. Украшает исполнение подыгрывание на детских музыкальных инструментах и игрушках.

Публикация «Театр „Три поросенка“ на фланелеграфе (вторая младшая группа)» размещена в разделах

• Младшая группа
• Театр. Театрализованная деятельность
• Фланелеграф, ковролинограф
• «Три поросенка», сказка
• «Три поросенка». Театр по сказке своими руками
• Темочки

Вашему вниманию представляю театр на фланелеграфе «Три поросенка»

Мне понадобилось:

- фланелеграф;

- распечатанные персонажи сказки (можно взять из старых книг);

- клей;

- лента липучка;

- потолочная плитка.

Театр готов!

Существует ряд правил:

1. Изображения персонажей в комплекте должны соответствовать друг другу по размеру.

5. Неполные картинки располагают по краю экрана, например, дома, деревья, чтобы создавалось впечатление, что за пределами экрана картинка имеет продолжение.

Игры на фланелеграфе не только закрепляют знания, полученные детьми, но и развивают самостоятельность мышления, сенсорные способности, активизируют речевое развитие при проигрывании сказок и стимулирует развитие любознательности.

Возможностей применения фланелеграфа множество – как часть занятия, в самостоятельной деятельности, в индивидуальной работе. Имея в копилке большое количество разнообразных игр и сказок, можно быть уверенным в эффективности и результативности образовательной деятельности. Возможности для игр и обучения, которые предоставляет фланелеграф, зависят лишь от фантазии воспитателей и детей.