Елена Михеева
Фотоотчет «Театр — это волшебный мир. Он даёт уроки красоты, морали и нравственности»
Значение и цели театрализации Театрализация — это разновидность игровой деятельности, которая используется для раскрытия творческого потенциала детей с помощью приёмов драматизации, то есть сюжетно-ролевого отыгрыша по заранее оговорённому сценарию, а также различных упражнений, направленных на освоение актёрских навыков.
Публикация «Фотоотчет „Театр — это волшебный мир, Он даёт уроки красоты, морали и нравственности“» размещена в разделах
Театрализация ценна тем, что включает работу по развитию монологической и диалогической речи, и это повышает коммуникативные навыки малышей. Театрализация предполагает : работу над выразительностью реплик персонажей; расширение активного и пассивного словаря ребёнка; совершенствование произношения звуков речи, а также интонационного строя.
Кроме того, целями театрализации являются : всестороннее знакомство с различными проявлениями действительности (с профессиями, животными, явлениями природы); стимуляция творческого потенциала ребёнка (через песни и музыку, танцы, игру); развитие эмоциональной сферы малыша за счёт глубоких переживаний в процессе игры; формирование социальных навыков поведения; приобщение дошкольников к чтению; развитие режиссёрских навыков; воплощение в творческом порыве настроения, характера и процесса развития характера персонажа.
Уголок театрализации — это часть развивающей среды в оснащении группы, призванная сплотить ребят общей игровой деятельностью, в которой они смогли бы продемонстрировать все грани своего характера, возможно, ещё не известные им самим. В стандартный (то есть для общеобразовательных групп) театральный уголок включаются : картинки, в том числе объёмные для конусного театра; игрушки для театра теней, пальчикового, бибабо, фетровые персонажи для фланелеграфа; ширма (в детских садах обычно используется универсальная ширма, которая выступает и декорацией-фоном, и занавесом); реквизит (мягкие игрушки, машинки и пр.); материалы для изготовления элементов образов, декораций (кусочки ткани, картона, бумаги и т. д.); маски; костюмы; книги; фонотека;
И мы решили (педагоги, дети и родители) незамедлительно поучаствовать в конкурсе «Театр своими руками», тем самым пополнить наш театрализованный уголок.
