Театрализованная деятельность в детском саду (9 фото)

Лариса Клещева
Театрализованная деятельность в детском саду
▼ Скачать + Заказать документы

«Театр – это волшебный мир. Он дает урок красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей…»Б. М. Теплов

Известно, что встреча с театральной куклой, особенно в адаптационный период, помогает малышам расслабиться, снять напряжение, создает радостную атмосферу, воспитывает доброту. Разыгрывая перед детьми небольшие спектакли, изменяя голос и интонацию в соответствии с героем, позволило в наблюдениях отметить, что малыши, играя с мелкими игрушками, могут разыгрывать хорошо знакомые им русские народные сказки:

Публикация «Театрализованная деятельность в детском саду» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Театр. Театрализованная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2016

«Курочка Ряба»

«Колобок»

«Репка»

С ранних лет каждый малыш стремится проявить творчество, и поэтому важно создать в детском коллективе атмосферу свободного выражения чувств и мыслей, важно поощрять желание ребенка быть непохожим на других, важно разбудить его фантазию и попытаться максимально реализовать его способности. Театрализованные игры помогают детям закрепить коммуникативные навыки, развить внимание, речь, память, творческое воображение. Очень важно с раннего возраста показывать детям примеры дружбы, правдивости, отзывчивости, находчивости, храбрости.

Привычку к выразительной публичной речи можно воспитать в человеке только путём привлечения его с малолетства к выступлениям перед аудиторией. Такие игры помогают преодолевать робость, неуверенность в себе, застенчивость.

Театрализованная деятельность – это хорошая

возможность раскрытия творческого потенциала

ребенка, воспитания творческой направленности

личности.

Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ персонажа, у них развивается творческое воображение, ассоциативное мышление, речь, умение видеть необычные моменты в обыденном.

Таким образом, с уверенностью можно сказать, что Театр помогает ребенку развиваться всесторонне.

Значение театрализованной деятельности в детских образовательных учреждениях очень велико. Необходимо уделять внимание всем видам детского театра, потому что именно театр помогает :

сформировать правильную модель поведения в современном мире;

повысить общую культуру ребенка, приобщать к духовным ценностям;

познакомить его с детской литературой, музыкой, изобразительным искусством, правилами этикета, обрядами, традициями, привить устойчивый интерес;

совершенствовать навыки;

воплощать в игре определенные переживания, побуждать к созданию новых образов, побуждать к мышлению;

способствуют развитию игрового поведения, эстетического чувства, способности творчески относиться к любому делу, умению общаться со сверстниками и взрослыми, развитию сценического творчества, музыкальных и артистических способностей детей.

Театральная деятельность развивает у ребенка

навыки публичного выступления и творческого

содружества.

Существует несколько форм организации театральной деятельности :- совместная театрализованная деятельность взрослых и детей, театральное занятие, театрализованная игра на праздниках и развлечениях;- самостоятельная театрально-художественная деятельность, театрализованная игра в повседневной жизни;- мини-игры на других занятиях, театрализованные игры-спектакли, посещение детьми театров совместно с родителями, мини-сценки с куклами в ходе изучения регионального компонента с детьми, привлечение главной куклы – Петрушки в решение познавательных задач. Выделяют следующие формы театрализованной деятельности в работе с детьми :

Театральные игры;

Речевые игры;

Ритмопластика;

Инсценировка песен, попевок, хороводов;

Использование различных видов театра (кукольного, настольного, пальчикового);

Драматизация сказок;

Посещение театров;

Взаимодействие с родителями.

Во время таких игр можно обращать внимание ребенка на подготовленные картинки из детских книжек, на иллюстрации из ранее прочитанных сказок.

Такие игры очень нравятся маленьким деткам. Можно использовать в таких играх аудио-записи со звуками животных, но можно производить звуки животных и самостоятельно, а также привлекать к воспроизведению звуков самих детей. Это и будет их первый опыт в «большом Театре».

Главное – уделить внимание каждой игрушке – каждому животному.

«Волшебный мир – театр»

Театра мир откроет нам свои кулисы,

И мы увидим чудеса и сказки.

Там Буратино, кот Базилио, Алиса

Легко меняются герои, маски.

Волшебный мир игры и приключений,

Любой малыш здесь хочет побывать.

Вдруг превратится в Золушку иль в принца,

И всем свои таланты показать.