Нажия Азисова
Театрализованное представление «Теремок на новый лад» с воспитанниками фольклорного кружка
Теремок на новый лад
Руководитель кружка: Азисова Н. Р. Возраст детей 2-3 года.
Цель: Создание условий для развития у детей интереса к театральной деятельности и желание выступать вместе с коллективом сверстников. Развивать способности детей средствами театрального искусства.
Задачи:
Образовательные:
-вызвать интерес к театрально-игровой деятельности;
Публикация «Театрализованное представление „Теремок на новый лад“ с воспитанниками фольклорного кружка» размещена в разделах
- Народная культура, фольклор
- Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
- Сказки на новый лад
- Театр. Кружковая работа
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театральные студии и кружки для детей. Планы, программы
- «Теремок» на новый лад
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2019
-научить инсценировать русскую народную сказку «Теремок»;
- познакомить с основами актёрского мастерства;
- познакомить с темпом и ритмом;
- учить чётко, произносить слова и предложения с различной интонацией (вопрос, просьба, удивление). Воспитывать интерес к театральной деятельности;
Развивающие:
-развивать пластику, речь, логическое мышление, воображение;
-совершенствовать умение рассказывать сказку по ролям;
-развивать слуховую память;
-развивать умение изображать эмоциональное состояние персонажа. используя выразительные движения и интонацию;
-учить интонацией передавать настроение героя;
Воспитательные:
-формировать чувство успешности для каждого ребёнка;
-воспитывать чувство сопереживания, сочувствия;
-воспитывать самостоятельность, самоконтроль, умение доводить начатое дело до конца;
-развивать желание радовать зрителей-родителей театральными постановками.
Действующие лица:
Сказочница.
Дети в ролях мышки, лягушки, лисички, волка, медведя.
Атрибуты: два макета домиков, костюмы для детей, деревянные ложки, цветочки, бубны, карусель с ленточками.
Ход представления.
Дети входят в зал под русскую народную музыку.
Сказочница: Почему светло и ясно,
Светит солнце в небесах?
Почему проснулся лес,
Стал полон он чудес?
Почему листок зеленый
Вверх стремится там и тут?
Почему на ветках птицы,
Звонко, весело поют?
Почему в лесу зверюшкам,
Нынче стало не до сна?
Потому, что к нам ребята,
В гости вновь пришла весна!
(Песня «К нам опять пришла весна!»)
Сказочница: Солнце вышло из-за тучи,
Осветило лес дремучий.
На лесной полянке дом,
Кто живет скажите в нем?
Ну не видно никого
Возле домика того.
Мимо мышка пробегала,
В теремочек постучала.
Мышка: Тук-тук-тук
Кто в теремочке живет?
Сказочница: Ах, никто не ответил мышке.
Забежала мышка в дом,
И стала жить в нем.
(Мышка берет горшочек с ложками и садится возле теремка)
Сказочница: День живет, другой живет,
Пироги в печи печет,
И вы ребята, ложки разбирайте,
Пироги печь мышке помогайте.
(Танец с ложками «Поварята».)
Сказочница: Мышка в домике живет,
Пироги себе печет.
День живет, другой живет.
Вот мимо домика
Лягушка бежит.
(К теремку выбегает лягушка)
Сказочница: У дверей остановилась и стучит.
Лягушка: Тук-тук-тук,
Кто в теремочке живет?
Мышка: Я мышка – норушка.
А ты кто?
Лягушка: Я лягушка – квакушка.
Сказочница: заходи лягушка в дом,
Веселее жить вдвоем!
На полянке теремок,
Он не низок, не высок.
Звери дружно в нем живут,
Звонко песенки поют.
Вот по полянке зайка бежит!
(К теремку выбегает зайка)
Сказочница: остановился и стучит.
Зайка: Тук-тук-тук!
Кто в теремочке живет?
Мышка: Я мышка- норушка.
Лягушка: Я лягушка –квакушка.
А ты кто?
Зайка: Я зайка –побегай-ка.
Сказочница: Заходи, зайчишка в дом,
Веселее жить втроем!
Что за чудо –теремок,
Из трубы идет дымок.
Звери дружно в нем живут,
Веселятся и поют.
Ну а воскресенье
Устроили веселье –
Катание на карусели!
Игра с ленточками «Карусель»
Сказочница:
На полянке теремок,
Он не низок, не высок.
Звери дружно в нем живут,
Веселятся и поют.
Вот по лесу лисичка бежит,
Остановилась и стучит.
(К теремку выбегает лисичка).
Лиса: Тук-тук-тук,
Кто в теремочке живет?
Мышка: Я мышка- норушка.
Лягушка: Я лягушка – квакушка.
Зайка: Я зайка- побегайка.
Сказочница: А ты кто?
Лиса: Я лисичка- сестричка.
Сказочница: Заходи лисонька в дом,
Веселее будет в нем.
Солнце греет все сильнее,
День за днем в лесу теплее.
Распускаются цветы,
Небывалой красоты!
(Танец со цветами.)
Сказочница: На полянке теремок
Он не низок, не высок.
Звери дружно в нем живут,
Веселятся и поют.
В это время по лесу волк пробегал.
(К теремку выбегает волк)
В теремочек постучал.
Волк: Тук- тук- тук!
Кто в теремочке живет?
Мышка: Я мышка- норушка.
Лягушка: Я лягушка- квакушка.
Зайка: Я зайка – побегайка.
Лиса: Я лисичка-сестричка.
А ты кто?
Волк: Я серый волчок- зубами щелк.
Сказочница:
Заходи волчок ты в дом,
Веселее будет в нем!
Звери дружно в нем живут,
Звонко песенки поют.
А по лесу в это время,
Медведь гулял.
(Вход медведя)
В теремочек постучал:
Медведь: Тук-тук-тук!
Кто в теремочке живет?
Мышка: Я мышка- норушка.
Лягушка: Я лягушка- квакушка.
Зайка: Я зайка – побегайка.
Лиса: Я лисичка-сестричка.
Волк: Я серый волчок- зубами щелк.
А ты кто?
Медведь: А я большой медведь,
Могу реветь и песни петь.
Сказочница: Ребята, бубны скорее разбирайте
И медведю подыграйте!
(Дети играют на бубнах).
Сказочница: Мишка к дому подошел.
Мишка в двери не вошел.
Слишком ты в плечах широк,
Поломаешь теремок.
Медведь: Что же делать?
Как же быть?
Сказочница: Будем строить новый дом,
Заживем все вместе в нем,
И вы ребята выходите.
Вы зверятам помогите!
(Танец «Строители»).
(Дети уходят за теремок, снимается ширма с макета большого дома).
Сказочница: Что -за чудо теремок?
И красив он, и высок,
И просторен и широк,
Из трубы идет дымок.
Вкусно пахнет пирогом.
ВМЕСТЕ: ПРИХОДИТЕ В НОВЫЙ ДОМ!
