Юлия Воронянская
Занятие в старшей группе «Народные праздники на Руси»
Тема:
Здоровье сберегающие технологии:
Технологии сохранения и стимулирования здоровья
• Технологии эстетической направленности
• Подвижные и спортивные игры
• Технологии музыкального воздействия
Образовательные области:
• социально-коммуникативное развитие,
• познавательное развитие,
• речевое развитие,
• художественно-эстетическое развитие
Цель:
Публикация «Занятие в старшей группе „Народные праздники на Руси“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Народная культура, фольклор
- Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2014
Приобщение детей к традиционной культуре, создание условий для формирования интереса к традициям, обычаям родного народа.
Задачи:
Образовательные
Познакомить детей с традициями празднования Дня Покрова Пресвятой Богородицы, Рождества, Масленицы, Ивана Купала, с народными приметами, обрядами.
Развивающие
Развивать память, мышление, воссоздающее воображение (умение мысленно представить себе времена и условия жизни общества в древней Руси,интерес к народной культуре, потребность в получении информации.
Формирование навыков общения с культурным наследием.
Воспитательные
Воспитание нравственных качеств, любви к родному краю, народному искусству, к народным играм.
Предварительная работа:
изучение наизусть колядок, стихов о народных праздниках, пословиц,частушек, народных примет.
Возраст: дети подготовительной группы 5-6 лет
Материалы и оборудование:
свеча,звезда,соломенное чучело,зеленое покрывало,календарь,подарки колядующим.
Содержание организованной деятельности детей
1. Организазационный момент.
Воспитатель:
Здравствуйте,гости дорогие. Рады видеть Вас у себя в гостях.
"Для дорогого гостя и ворота настеж".
Дети входят (по 3 чел) под рус. нар. мелодию. Выстраиваются полукругом.
Воспитатель: Ребята сегодня к нам пришло много гостей,а давайте с ними поздороваемся,как в древности с поклоном.
2. Вступительное слово.
Воспитатель: Наши предки любили и умели веселиться. Русские люди любили и любят праздники. Любили угостить гостей сытно и вкусно. Говорили: «Угощайтесь, чем Бог послал», «Не красна изба углами, а красна пирогами»,
Пели песни, плясали. А вы, ребята, любите праздники? А почему? А какие вы знаете праздники?
Дети: Да. Праздники волшебные и веселые. Новый год, Рождество, Пасха…
Воспитатель: Молодцы, вы знаете много праздников, которые известны со времен наших предков. Как вы думаете, кто такие предки?
Дети: Предки – это те люди, которые жили до нас.
Воспитатель: Наши предки – русские люди,они жили на Руси – всегда почитали праздники, но праздновали их иначе, не как мы, современные люди. А хотите узнать, как?
Дети: Да.
Воспитатель: Тогда давайте отправимся с вами на экскурсию в прошлое. Вы спросите, как? На волшебных санях. Садитесь,отправляемся назад в прошлое. Поехали! (Музыка)
На ИД зима на Руси.
3. Беседа о Рождестве.
И вот ребята мы с Вами и с нашими гостями оказались в Древней Руси. Русские люди всегда умели хорошо работать и хорошо веселится. Много разных праздников у них было и делились они на великие, средние и малые. Одни отмечались ежегодно и в одни и те же дни, другие – ежегодно, но в разные числа месяца. Среди этих праздников народ выделял самые великие и любимые. А чтобы мы в них не запутались,создадим свой календарь древних праздников.
Воспитатель : Скажите,а с какого времени года у нас сейчас начинается год (Зимы).Правильно. И наши предки год начинали зимой. И самый любимый и известный праздник зимы это Рождество.
А почему этот праздник так называется? (Ответы детей).
(Выключается верхний свет, зажигаются свечи, звучит тихая музыка. Горит свеча. .)
Воспитатель: Рождество - это религиозный праздник. Само слово Рождество говорит о том, что кто - то родился. Рождение ребенка – это всегда благая весть. По библейской легенде 7 января у Пресвятой Девы Марии в городе Вифлееме родился Иисус Христос – Сын Божий.
Весть о рождении Иисуса разнесли небесные ангелы. На небе появилась Вифлеемская звезда. Рождество - праздник верующих в Христа. Это ожидание счастья, мира, домашнего тепла и семейного согласия.
А вы знаете другие традиции этого праздника? (ответы детей)
Воспитатель: Правильно, это подарки близким и друзьям; открытки, сладости, сувениры.
Воспитатель: Наши дедушки и бабушки очень любят этот праздник - Рождество Христово. Называют его еще зимние святки. Святки - это от слова «святой». В этот праздник славили, хвалили, прославляли Христа, Новый год, будущий урожай. Парни и девушки рядились в животных: козу, медведя, в нечистую силу: Бабу-Ягу, кикимору и др. Группами они ходили по домам, поздравляли с праздником, желали наилучшего специальными песенками - колядками.
4. Восприятие фольклора.
Воспитатель:(Стук в дверь. Дети подготовительной группы поют коляки).
Воспитатель: Колядующие непременно получают что-то съедобное: сладости, орехи и особые обрядовые печенья, их называли козули – их обязательно готовили в каждом доме на этот случай. Эти фигурки из теста надо съесть тут же, загадав желание.
Воспитатель: Итак,ребята, какой праздник на Руси праздновали зимой? Как его праздновали?
Вот как весело праздновали. Рождество. Давайте отметим на нашем календаре зимний праздник Рождество.
Воспитатель: А какое время года наступает после зимы (Весна)
5. Беседа о Масленице.
Кто знает какой праздник праздновали в конце зимы и в начале весны (Масленица)
Масленицу называли широкой, веселой. (Просмотр презентации)
Масленица — праздник проводов зимы и встречи весны. Масленица названа так потому, что русские люди до Поста ели коровье масло, на котором жарились блины, оладьи, лепешки. А блин похож на солнце. Солнце-символ окончания зимы. С чем их только не ели: с маслом, с медом. Праздновали Масленицу 7 дней. Все дни, всю неделю люди веселились, смеялись, пели песни, гуляли, ходили в гости. В последний день недели, в воскресенье люди друг у друга просили прощения. А чучело, сделанное из соломы (Показ чучела) выносили на улицу и сжигали – так расставались со всем плохим, со всеми бедами, трудностями. Во время сжигания чучела люди пели песни,веселились.
А вы любите веселится?
6. Игры.
Тогда давайте сыграем в русскую народную игру "Гори,гори ясно"
Количество игроков: четное
Дополнительно: нет
Играющие выстраиваются парами друг за другом — в колонку. Игроки берутся за руки и поднимают их вверх, образуя «ворота». Последняя пара проходит «под воротами» и становится впереди, за ней идет следующая пара. «Горящий» становится впереди, шагов на 5—6 от первой пары, спиной к ним. Все участники поют или приговаривают:
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Глянь на небо,
Птички летят,
Колокольчики звенят:
— Дин-дон, дин-дон,
Выбегай скорее вон!
По окончании песенки двое играющих, оказавшись впереди, разбегаются в разные стороны, остальные хором кричат:
Раз, два, не воронь,
А беги, как огонь!
«Горящий» старается догнать бегущих. Если игрокам удается взять друг друга за руки, прежде чем одного из них поймает «горящий»,то они встают впереди колонны, а «горящий» опять ловит, т. е. «горит». А если «горящий» поймает одного из бегающих, то он встает с ним, а водит игрок, оставшийся без пары.
Воспитатель: Итак,ребята, какой праздник на Руси праздновали весой? Как его праздновали?
Воспитатель :А на календаре отметим еще один народный праздник "Масленицу"
Воспитатель: Становится теплее и мы с Вами выходим из саней на зеленую полянку. После весны наступило какое время года (Лето)
7. Рассказ о празднике "Ивана-Купала"
Воспитатель:Летом наши предки почетали праздник Ивана-Купала. (Просмотр презентации)Купала- древнейший праздник благодарения солнца, зрелости лета и зеленого покоса. Название праздника "Иван Купала" пошло от слов - погружать в воду.
Поэтому в этот день обливают друг друга водой, купаются в реке,разводят костры,поют песни,гадают,водит хороводы.
8. Хоровод. Вот и мы с Вами станем в хоровод.
Хоровод «Ивана Купала» "Капуста
Воспитатель: Итак,ребята, какой праздник на Руси праздновали летом? Как его праздновали?
Воспитатель: Продолжаем составлять наш календарь народных праздников. Лето-Ивана Купала.
Воспитатель. После лета наступает осень.
9. Рассказ об осенних праздниках.
Осенью на Руси отмечали праздник Покрова Пресвятой Богородицы,14 октября. Это очень почитаемый праздник на Руси. Ведь Богородицу считают покровительницей земли русской, нашей заступницей и помощницей. В народе этот день считали встречей осени с зимой. Назвали этот праздник Покрова от слова "Покрывать",потому что в этот период земля покрывалась с первым снегом, как покрывалом. Примерно с этих дней начинали топить в избах, скот больше не выгоняли на пастбище, завершали все полевые и огородные работы, начинали работать пряхи и ткачихи.
На Руси праздник Покрова издавна связывали с началом зимы и посвящали ему поговорки: «На Покров земля снегом покрывается, морозом одевается», «На Покров до обеда осень, а после обеда зимушка-зима»
С 14 октября начинались осенние покровские ярмарки, веселые, обильные, яркие. Здесь можно было увидеть все, чем земля отблагодарила людей за тяжелый труд. Шла бойкая торговля овощами, фруктами, хлебом, медом и другими товарами. Свое мастерство показывали народные умельцы
На Покров в деревнях до утра играла гармошка, а парни и девушки ходили гурьбой по улице и распевали веселые разудалые частушки.
10. Частушки.
Наши дети тоже с удовольствием их поют. (Частушки)
Воспитатель: Итак,ребята, какой праздник на Руси праздновали осенью? Как его праздновали?
11. Итог.
Воспитатель :Вот и завершается наш календарь. Осенью- праздник Покрова. И нам пора прощаться. А календарь праздников мы обязательно будем пополнять новыми праздниками, с которыми дальше будем знакомится на занятиях. Досвидания.
Список литературы.
• Князева О. Л., Маханева М. Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры : Программа. Учебно – методическое пособие. –
2 – е изд., перераб. Т доп. – СПб. : Детство – Пресс, 2002.
• Карпенко М. Т. Сборник загадок. М. : Просвещение, 2986.
