Конспект занятия по обучению грамоте «Звук [И]»

ирина польшина
Конспект занятия по обучению грамоте «Звук [И]»

Тема: Звук «И»

Цель:

1. Чёткое произнесение звука.

2. Анализ звукового ряда из трех гласных.

3. Упражнение в употреблении Именительного падежа множественного числа существительных с окончанием «и», «а».

4. Развитие внимания, памяти.

Ход занятия:

1. Ритуал начала занятия. Этюд «Дружба»

2. Оргмомент (определение основных цветов радужного спектра)

3. Знакомство с темой - выделение на слух звука «И» из слов: (игры, иволга, ивушка, иглы, Инна, Ира)

Публикация «Конспект занятия по обучению грамоте „Звук [И]“» размещена в разделах

• Буква И и звук [И]. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Темочки

4. Произнесение звука «И» (логопедом, детьми, наблюдение за положением артикуляционных органов, звучанием, характеристика:

Поётся - гласный.

5. Выделение на слух звука «И»

а) из слогового ряда: ап, их, им, ум, ат, ит, ут, ан.

б) из слов: Ира, Инна, апрель, изба, инженер, абрикос, ананас, испуг, уголок, дикарь.

6. Звуковой анализ ряда из трех гласных: Ауи, иау, уиа, иуа. Физкультминутка

7. Выделение звука «И» в произношении

а) проговаривание картинок

б) отбор картинок на звук «И»

в) игры на развитие внимания и памяти с этими картинками: «Что изменилось?», «Отгадай указанную картинку».

г) договаривание предложений словом «ива» (по картинке) в косвенных падежах:

-Дети посадили во дворе маленькую.

-Все лето они ухаживали за.

-Весной распустились зеленные листочки на.

-Дети весело играют под зелёной.

-Они поставили скамейку под своей.

-Вместе с воспитателем они посадили цветы около.

8. Упражнение в употреблении по образцу Именительного падежа множественного числа существительного - игра «Эхо»

дыня -дыни мак - паук -

муха - петух - дом -

нога - улитка - лебедь -

конь - утюг - индюк -

книга - утка - линейка -

окно - утёнок - калитка -

9. Знакомство с буквой «И».

10. Итог