Планирование работы в рамках тематической недели «Чудо на ладошке. Насекомые»

Ольга Номерчук
Планирование работы в рамках тематической недели «Чудо на ладошке. Насекомые»

Тематическая неделя «Чудо на ладошке»

Рекомендуем вам побеседовать с детьми на эту тему.

спросить ребенка, какое сейчас время года, какие изменения произошли в природе, в жизни насекомых;

побеседовать с ребенком о насекомых;

в парке, в сквере рассмотреть жука, божью коровку, бабочку, гусеницу, муравья, пчелу, стрекозу, кузнечика и муху;

рассмотреть части тела насекомых (голову, грудь, брюшко, ноги, крылья, усики);

Публикация «Планирование работы в рамках тематической недели „Чудо на ладошке, Насекомые“» размещена в разделах

• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Насекомые. Планы, тематические недели
• Планирование. Планы работ
• Темочки

рассказать ребенку, какую пользу приносят насекомые человеку, учить его бережному отношению к природе;

рассказать, что муха — вредное насекомое, переносчик различных заболеваний.

1. Отгадайте загадки и выучите по выбору

У реки летает

Приоткрыв зелёный рот,

Комаров хватает

(Стрекоза)

– Деловита, домовита,

Голос вовсе не сердитый

Прожужжала мимо нас:

Дорог летом каждый час

Не до разговора

Во время медосбора…

(Пчела)

– Я работаю в артели

У корней лохматой ели

По буграм тащу бревно –

Больше плотника оно

(Муравей)

-

Жук – жужжит, присев на ножки

Спинка – круглая, как ложка

Два крыла – в красный горошек

И летать он может

(Божья коровка)

– Не птичка, а с крыльями:

Над цветами летает,

Нектар собирает

(Бабочка)

2. Поиграйте

Игра «Веселый счет» :

1 бабочка…5 бабочек; 1 комар…5 комаров; 1 маленький муравей…5 маленьких муравьев.

3. Игра «Бывает – не бывает» :

Девочка ловит бабочку – Девочка поймана бабочкой. Бабочка ловит девочку. – Девочка поймала бабочку. Бабочка поймала девочку. – Девочка ловит бабочку.

4. Игра «Летает – не летает».

(Взрослый называет насекомое, а ребенок поднимает руки в стороны, если насекомое летает, опускает – если не летает) : муравей, божья коровка, гусеница, бабочка и т. д.

5. Дидактическая игра «Закончи предложение».

Муравей сидел около.

Божья коровка ползла по.

Жук спрятался под.

Муха села на.

Гусеница сидела на.

Муха ползла по.

11. Пальчиковая гимнастика

Дружно пальчики считаем (сжимаем и разжимаем пальцы)

Насекомых называем

Бабочка, кузнечик, муха (поочерёдно сгибаем пальцы в кулачок)

Это жук с зелёным брюхом (поочерёдно сгибая пальцы в кулачок)

Это кто же тут звенит?

Ой. Сюда комар летит (вращают мизинцем)

Прячьтесь!

12. Выучить физминутку :

Утром бабочка проснулась (трут глазки)

Улыбнулась, потянулась (улыбаются, потягиваются)

Раз-росой она умылась (умываются)

Два-изящно покружилась (кружатся)

Три-нагнулась и присела (нагибаются и приседают)

А четыре-улетела (летят)