Марина Русина
Тематическая неделя по правилам дорожного движения в средней группе общеразвивающей направленности
Тематические беседы
««Зачем нужны правила дорожного движения»»,
-«Где и как переходить улицу?», «Уважайте светофор». «Дорожные знаки помни всегда»; «Транспорт на улицах города».
Рассматривание иллюстраций, картинок по правилам безопасности на дороге.
Просмотр обучающих мультфильмов по теме ПДД:
«Смешарики: Азбука безопасности»,
«Дядя Степа-милиционер»,
«Уроки тетушки Совы.
Мультфильмы про ПДД для детей» и т. д.
Публикация «Тематическая неделя по правилам дорожного движения в средней группе общеразвивающей направленности» размещена в разделах
- ПДД. Недели безопасности
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2017
Дидактические игры:
«Будь внимательным»,
«Доскажи словечко»,
«Наша улица»,
«Правильно разложи»,
«Светофор»,
«Угадай-ка»,
«Узнай по описанию»,
«Это я, это я, это все мои друзья!».
Художественно –эстетическое развитие:
рисование: «Светофор», «Улицы города»;
лепка: «Веселый светофор»; аппликация: «Дорожный знак».
Ситуационно-имитационное моделирование:
Разбор ситуаций:
«Как правильно перейти через дорогу?», «Какие знаки помогают пешеходу в пути?», «Чего не должно быть?».
Ручной труд:
Ремонт игрушек-машинок вместе с воспитателем.
Чтение художественной литературы:
Бедарев О. «Азбука безопасности»,
Веревка В. «Учимся переходить дорогу»,
Волкова С. «Про правила дорожного движения»,
Гурина И. «Светофор»;
Головко В. «Правила движения»;
Домоховский А. «Чудесный островок»,
Житков Б. «Светофор»,
Иришин В. «Прогулка по городу»,
Киселева Н. «Котенок и щенок»
Кожевников В. «Светофор»,
Кончаловская Н. «Самокат»,
Михалков С. «Моя улица», «Три чудесных цвета», «Дядя Степа», «Скверная история»;
Мошковской Э. «Не задавите машину».
Обойщиков К. «Светофорик»,
Пишунов Я. «О транспорте»; «Азбука города».
Сорокин Н. «Для пешеходов».
Сказка «Приключения Бабы Яги».
Тарутин О. «Для чего нам светофор»,
Хурманек Д. Перекресток» и другие.
Заучивание считалки «Стоп, машина, стоп, мотор!»
Отгадывание загадок
Сюжетно-ролевые игры:
«Поездка на автобусе»,
«Путешествие по городу»
Подвижные игры:
«Воробушки и автомобиль»,
«Пешеходы и автомобили»,
«Светофор» и другие.
Взаимодействие с родителями:
-папки передвижки: «Безопасность на дороге», «”Почему не мамины руки?” правила перевозки детей в автомобиле».
консультации: «Как научить ребенка соблюдать правила дорожного движения», «Перевозка детей в автомобиле».
-индивидуальные беседы с родителями о соблюдении правил дорожного движения «Находясь на дороге с ребенком». размещение информации в родительском уголке: «Памятка по правилам дорожного движения», «Это нужно знать».
Итоговые мероприятия:
игровой тренинг: «Кто лучше всех знает правила дорожного движения»;
