Тематический день «День защитника Отечества»

Ксения Сметанина
Тематический день «День защитника Отечества»
▼ Скачать + Заказать документы

Тематический день : «23 февраля».

Разработал воспитатель: Сметанина Ксения Викторовна

Цель: Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста.

Задачи:

• Обучающие: изучить особенности праздника его историю, расширить знания воспитанников об армии, их представления о родах войск.

• Развивающие: развивать творческие способности, логического мышления.

• Воспитывающие: воспитывать нравственные качества наших детей; воспитывать чувство уважение к нашей армии, любви к родине, вызывать желание защищать её.

Предварительная работа:

Публикация «Тематический день „День защитника Отечества“» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• Темочки

Разучивание стихотворения «Наша Армия», подготовка к выставке коллажей, оформление выставки «Детсадовский парад», демонстрационный материал по тематике праздника, просмотр презентации про нашу армию.

Оборудование:

Ноутбук, мультимедийная презентация, демонстрационный материал, картотека загадок про военную технику, стихотворения для разучивания.

Первая половина дня.

Нод Совместная

Деятельность Самостоятельная

деятельность Прогулка Индивидуальная работа Взаимодействие с родителями

Чем похожи наши папы?

Цель: продолжать формировать умение выделять существенные сходства и различия между представителями одного пола; помочь ребенку выразить свои чувства к близким ему людям; воспитывать любовь к близким людям, уважение к их труду.

Сюжетная игра «Мы будущие защитники»

Цель: упражнять детей в идентификации своей гендерной принадлежности (мальчики – военные, девочки – мамы, дочки); развивать ролевое взаимодействие, двигательную активность; воспитывать уважительное отношение к сверстникам и дружелюбие.

Дидактическая игра «Посчитай солдатиков и обозначь цифрой»

Цель: закреплять умение соотносить число с количеством предметов.

Слушание музыкального произведения

В. Агапкина «Прощание славянки»

Цель: побуждать детей слушать музыку и двигаться под неё.

Рисование открыток или аппликация «Подарок для папы»

Цель: воспитывать любовь к родному человеку; желание сделать ему приятное.

Слушание музыкального произведения

В. Агапкина «Прощание славянки»

Цель: побуждать детей слушать музыку и двигаться под неё.

Конструирование из строительного материала

Цель: мотивировать детей на постройку разных домиков для гостей; сравнить их по высоте, цвету, размеру.

Подвижная игра «Сколько моряков?»

Цель: уточнить представление об образовании последующего числа путем прибавления единицы.

Наблюдение за зимующими птицами

Цели:

— расширять представления о зимующих птицах;

— воспитывать любовь и заботу о них.

Ход наблюдения

Воробушки игривые, Как детки сиротливые, Прижались у окна.

Воспитатель задает детям вопросы.

Каких зимующих птиц вы знаете?

Трудно ли птицам добывать корм зимой?

Что нужно смастерить для корма?

С наступлением холодов зимующие птицы (воробьи, вороны, сороки, голуби, синицы и снегири) приближаются к жилью человека. Для птиц наступило трудное время: они не могут найти корм. Урожай пшеницы и ржи убрали с полей, насекомые исчезли (заснули). Поэтому птицы прилетают поближе к людям, надеясь, что они покормят их. Мы будем подкармливать птиц осенью и зимой, чтобы они не погибли от голода.

Трудовая деятельность

Сгребание снега вокруг деревьев.

Цель: приучать к труду, оказывать помощь взрослым.

Подвижные игры

«Птички и дождик», «Кошки и мышки». По развитию речи с детьми составить рассказ о своем папе. Создание с родителями Коллажа на «Детсадовский парад».

Вторая половина дня.

Совместная

деятельность Самостоятельная деятельность Прогулка Индивидуальная работа Взаимодействие с родителями

Беседа о папах, дедушках, и о том, как мы можем их поздравить с праздником Защитника Отечества.

Цель: развивать диалогическую речь.

Сюжетно - ролевая игра: " Службы помощи"

Цель: Развивать игровой диалог, игровое взаимодействие; научить отображать в играх добрые поступки.

Слушание «Солдатский марш».

Цель: Закреплять умение внимательно слушать музыку и понимать её настроение, характер, рассказывать об услышанном).

Сюжетно-ролевая игра: «Спортивная тренировка».

Цель: расширить представления детей о здоровье и способах его укрепления и сохранения, подвести к пониманию того, что здоровье нужно беречь и укреплять.

Пальчиковая игра «Наша Армия» Цели: продолжать формировать умение повторять движения взрослого; развивать мелкую моторику пальцев рук; воспитывать ловкость, умение управлять своими движениями. Музыкальная игра «Ох, рано встаёт охрана…»

Цель: побуждать имитировать ходьбу под марш.

Аппликация по замыслу.

Цель: создать условия для самостоятельного творчества детей; побуждать детей применять в работе имеющиеся навыки работы с полосками бумаги, клеевым карандашом.

Игра «Мы военные»

Цель: закрепить знания о профессии военного врача, воспитывать умение договариваться в игре.

Рассматривание альбома «Наша Армия родная».

Цель: воспитывать патриотические отношения к нашей армии.

Коллективная аппликация с элементами рисования «Самолет в небе», «Кораблик на волнах».

Цель:

Развивать воображение и самостоятельность в выполнение работы. Наблюдение за птицами на участке детского сада

Цели: - учить узнавать и различать птиц по оперению, размеру, голосу; - развивать наблюдательность, память; воспитывать доброжелательное отношение к птицам.

Ход наблюдения

Воспитатель задает детям вопросы, предлагает отгадать загадки.

Какие птицы прилетают к нам на участок?

Какого они размера?

Какая у них окраска?

Чем питаются?

Какие изменения в жизни птиц происходят весной?

Как птицы заботятся о своем потомстве?

Как вы помогаете птицам?

Какую пользу приносят птицы?

Каких еще птиц вы знаете?

В серой шубке меховой, И в морозы он герой,

Скачет, на лету резвится,

Не орел, но все же птица. (Воробей.)

Окраской — сероватая,

Повадка — вороватая, Крикунья хрипловатая –

Известная персона. (Ворона.)

Не сидит она на месте —

На хвосте разносит вести. (Сорока.)

Трудовая деятельность

Расчистка дорожек от снега.

Цель: воспитывать положительное отношение к труду.

Подвижные игры

«Снежинки», «Кто скорей добежит до флажка?».

Цель: развивать меткость, ловкость, быстроту, смекалку (усложнение — включить преодоление препятствий). Разучивание стихов про нашу армию. Папка-передвижка для родителей «23 февраля»

Приложение.

Загадки.

1. Гусеницы две ползут,

Башню с пушкою везут (Танк)

2. Смело в небе проплывает

Обгоняя птиц полёт

Человек им управляет

Что такое? (Самолёт)

3. Без разгона ввысь взлетаю,

Стрекозу напоминаю

Отправляется в полёт

Наш Российский (Вертолёт)

4. Моряком ты можешь стать

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном (Корабле)

5. Под водой железный кит

Днём и ночью кит не спит

Днём и ночью под водой

Охраняет наш покой (Подводная лодка)

6. Чудо – птица алый хвост

Прилетела в стаю звёзд

Наш народ построил эту

Межпланетную (Ракету)

Стихи для разучивания.

Поздравляю, милый папа,

С 23 февраля!

С ранних лет героем стал ты

И примером для меня.

Славной Родины границы

Ты умело защищал,

Пусть она тобой гордится,

Как горжусь тобою я!

Февраль

И. Даренский

Нашей Армии любимой

День рожденья в феврале.

Слава её, непобедимой!

Слава миру на земле!

Родина

Л. Воронкова

Наша Родина богата,

Мы чужого не хотим,

Но своей страны, ребята,

Никому не отдадим.

Спешу поздравить от души

С Днём Армии и Флота!

Защитой Родины служить —

Хорошая работа!

Суворовец

В. Степанов

Красные погоны,

Новенький мундир.

По Москве шагает

Юный командир.

У него походка

Гордости полна.

День своих защитников

Празднует страна.

Защитники

Натали Самоний

Как же всем играть охота:

Петя – главный над пехотой,

Сеня – снайпер, очень меткий,

Санитарка – это Светка.

Таня – смелая танкистка,

Рая с радио – радистка.

Лёня – лётчик-вертолётчик,

Паша – шустрый пулемётчик.

Мы в солдат не зря играем –

Так Отчизну защищаем!

В дозоре

И. Гамазкова

Воин российский

В вечном дозоре

На самолёте,

На корабле.

Он охраняет

Мирное море,

Мирное небо,

Мир на земле.

Моряк

Н. Иванова

На мачте наш трехцветный флаг,

На палубе стоит моряк.

И знает, что моря страны,

Границы океанов

И днем, и ночью быть должны

Под бдительной охраной!

Танкист

Н. Иванова

Везде, как будто вездеход,

На гусеницах танк пройдет

Ствол орудийный впереди,

Опасно, враг, не подходи!

Танк прочной защищен броней

И сможет встретить бой!

Будущий мужчина

В. Косовицкий

У меня пока игрушки:

Танки, пестики, хлопушки,

Железные солдаты,

Бронепоезд, автоматы.

А когда настанет срок,

Чтоб в армию пойти спокойно мог,

Я с ребятами в игре

Тренируюсь во дворе.

Мы играем там в «Зарницу» —

Нарисовали мне границу,

На посту я! Стерегу!

Раз доверили – смогу!

А родители в окне

Глядят вслед с тревогой мне.

Не переживайте вы за сына,

Я же – будущий мужчина!

Старший брат

Т. Агибалова

По секрету старший брат

Мне сказать решил:

«В прошлом папа наш — солдат,

Родине служил,

Просыпался за заре,

Чистил автомат,

Чтобы был на всей земле

Мир для всех ребят».

Я почти не удивлен,

Я подозревал

И давно считал, что он —

Бывший генерал.

Двадцать третьего решил,

Ровно в шесть утра,

Прокричу от всей души

Громкое УРА!

Российский воин

Российский воин бережёт

Родной страны покой и славу!

Он на посту – и наш народ

Гордится Армией по праву.

Спокойно дети пусть растут

В Российской солнечной Отчизне

Он охраняет мирный труд,

Прекрасный труд во имя жизни.

Армия любимая

Об армии любимой

Знает стар и млад

И ей, непобедимой,

Сегодня каждый рад.

Есть в армии солдаты,

Танкисты, моряки,

Все сильные ребята,

Им не страшны враги!

Стоят ракеты где-то,

И на замке граница.

И так чудесно это,

Что нам спокойно спится!

День защитника Отечества

Наши воины полны

Мужества и чести!

В День защитника страны

Все мы с ними вместе!

Всех военных с этим днём

Поздравляем дружно!

А когда мы подрастём,

Родине послужим!

Наша Армия

Владимир Степанов

На горах высоких,

На степном просторе

Охраняет нашу

Родину солдат.

Он взлетает в небо,

Он уходит в море,

Не страшны защитнику

Дождь и снегопад.

Шелестят берёзы,

Распевают птицы,

Подрастают дети

У родной страны.

Скоро я в дозоре

Встану на границе,

Чтобы только мирные

Снились людям сны.

Пальчиковая гимнастика.

«Наша армия»

Сегодня праздник всех отцов, (Сжимают и разжимают пальцы.)

Всех сыновей, всех, кто готов, (Хлопают в ладоши.)

Свой дом и маму защитить, (Из ладошек делают «домик», руки прикладывают к сердцу.)

Всех нас от бед отгородить! (Сжимают и разжимают пальцы.).

Динамическая разминка

«Нашей Армии – салют!»

Наши воины идут-раз-два, раз-два, (Ходьба на месте.)

В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та (Имитируют игру на барабане.)

В море наши корабли: нынче здесь – завтра там! (Руки в стороны, покачиваются с ноги на ногу.)

Долго плавали в дали по морям, по волнам! (Круговые движения руками.)

Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт? («Держат автомат», поворачиваясь вправо-влево.)

Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! («Моторчик».)

Над землёю самолё т: у-у, у-у! (Руки в стороны.)

Разрешён ракетам взлё т: у-у-у-ух, у-у-у-ух! (Приседают, ладошки сложены перед грудью, встают-поднимают руки вверх.)

Наши пушки точно бьют: бух, бах! («Бокс», выбрасывают вперёд то правую, то левую руки.)

Нашей армии – салют! (Поднимают руки в стороны-вверх.)

Ура! Ура!