Анна Фелескевич
Тематическое развлечение «Путешествие в страну профессий»
Цель: закрепить знания о профессиях, их значении в жизни людей.
Программное содержание: Расширять знания детей о профессиях людей;
- активизировать речь, расширять словарь, развивать внимание, мышление, игровые навыки детей; учить рассказывать об орудиях труда;
- воспитывать мотивацию к обучению, познавательную активность, эмоциональные чувства, умение работать в коллективе. Воспитывать интерес к различным профессиям.
Публикация «Тематическое развлечение „Путешествие в страну профессий“» размещена в разделах
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2020
Материалы и оборудование : предметы для разных профессий (градусник, шприц, ложка, нож и т. д., магнитофон.
Предварительная работа: разучивание загадок о профессиях, рассматривание иллюстраций о разных профессиях, разучивание физкультминутки «Профессии» (повар, водитель, парикмахер).
Ход мероприятия
1. Встреча с героем.
Воспитатель: - Ребята, сегодня у нас будет необычное занятие, потому что в гости пришел веселый герой. Хотите узнать кто он?
Заходит Буратино (воспитатель в костюме)
Буратино: Кто Я, как меня зовут?
Дети: Буратино!
Буратино: У меня растут года –
Будет мне 16.
Где работать мне тогда,
Чем заниматься?
Воспитатель: Ребята, расскажем Буратино, что мы знаем о труде взрослых?
Дети: Да, расскажем.
Воспитатель: Тогда давайте, ребята, отправимся в путешествие по профессиям и возьмём с собой Буратино. Буратино, ты готов с нами путешествовать?
Буратино: Да, конечно готов.
Воспитатель: Вот и автобус нас ждёт. А в автобусе кого-то нет?
Буратино: Ребята, кого не хватает?
Воспитатель: Ребята, скажите Буратино, кто нас повезёт?
Дети: Водитель.
Воспитатель: Кто-же у нас водитель сегодня (выходит ребёнок, читает стихотворение?
Водитель садится в автобус.
Воспитатель: Ну что же, водитель за рулём, пассажиры на месте. Мы с Буратино тоже садимся в автобус. А что бы было веселее ехать, давайте споём песню «Голубой автобус».
Все едут и поют песню «Голубой автобус».
Воспитатель: Впереди нас ждет много и интересного, нам предстоит пройти 6 станций вместе с нашим другом Буратино.
1 остановка (Показ картинок) «Кто эти люди?»
- Остановка называется «Угадай кто эти люди?»
Тот, кто знает правильный ответ – поднимите руку вверх.
Воспитатель показывает профессии на картинках : врач, продавец, воспитатель, водитель, художник, парикмахер, учитель, повар, милиционер.
Дети: называют профессии.
Воспитатель: Д\и «Кто, где работает» (парикмахер - парикмахерская).
Звучит аудиозапись песни «Голубой автобус».
Остановка №2 «Пожарный»
Ребё нок1: Если вдруг беда случится
Где-то что-то загорится
Там пожарный нужен срочно
Он погасит, - это точно
Дети: Пожарный
Воспитатель: Проводится игра «Пожарные на учениях»
Дети: проходят полосу препятствий.
Воспитатель: Звучит аудиозапись песни «Голубой автобус».
Остановка№3 «Врач»
Ребё нок2: Словно доктор Айболит
Нас от гриппа защитит?
Не боюсь – бегу, скачу
В гости к доброму врачу!
Воспитатель: Игра-эстафета «Что для работы нужно»
(дети отбирают предметы, которые необходимы в работе доктору)
Воспитатель: Звучит аудиозапись песни «Голубой автобус».
Остановка №4 «Загадки для гостей»
Воспитатель: Дети, становитесь в круг. Ваша задача: если я говорю правильно - хлопайте в ладошки, если неправильно - топайте.
• Врач лечит детей.
• Дворник подметает двор.
• Повар фотографирует.
• Парикмахер варит.
• Прачка стирает.
• Водитель рисует.
• Учитель учит детей.
• Художник поливает цветы.
Воспитатель: Звучит аудиозапись песни «Голубой автобус».
Остановка №5 «Повар»
Ребё нок3: Дайте повару продукты:
Мясо птицы, сухофрукты,
Рис, картофель и тогда
Ждёт вас вкусная еда
Воспитатель: Д/И «Угадай по вкусу»
(дети с закрытыми глазами определяют фрукты на вкус)
Воспитатель: Звучит аудиозапись песни «Голубой автобус».
Остановка № 6 «Парикмахер».
Ребё нок4: Дайте ножницы, расчёску
Он вам сделает причёску
Парикмахер непременно
Подстрижёт вас современно
Воспитатель: Игра «Сделаем причёску для девочки и мальчика»
(на столе картины с нарисованными лицами девочки и мальчика без волос, дети делятся на 2 команды и доделывают причёски с помощью ниток и салфеток)
Воспитатель: Звучит аудиозапись песни «Голубой автобус».
Остановка «Детский сад»
- Ребята, а какая это станция. (Детский сад).
Ну, вот мы и в детском саду.
Где мы с вами путешествовали?
Дети: ответы
Кто путешествовал вместе с нами?
Дети: ответы
Что вам запомнилось больше всего?
Дети: ответы
Воспитатель: Профессий много на земле,
И каждая важна.
Решай, мой друг, кем быть тебе,
Ведь жизнь у нас одна.
Быть может, станешь маляром,
А может, инженером.
Возможно, будешь столяром,
Возможно, милиционером.
Профессий много на земле,
Но выбирай, любя.
Решай, мой друг, кем быть тебе,
Ведь каждая из них важна.
Воспитатель: Буратино, выбрал ли ты себе профессию?
Буратино: «Все профессии важны, все профессии нужны». Ну наверное, я буду воспитателем. Дети, а вы будете со мной играть?
Дети: (Да).
Буратино: Ура! А вот вам и мой подарок (воздушные шары).
До свидания!
