Мунавара Хакимова
Тематическое занятие по логоритмике «Как прекрасен этот мир!»
Тематическое занятие по логоритмике «Как прекрасен этот мир»
для детей младшего дошкольного возраста.
Учитель-логопед высшей квалификационной категории МАДОУ № 228 г. Казани Хакимова М. А,
Музыкальный руководитель высшей квалификационной категории МАДОУ
№ 228 г. Казани Риманас О. Г.
Звучит песня «Как прекрасен этот мир», дети входят в зал
Публикация «Тематическое занятие по логоритмике „Как прекрасен этот мир!“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедические занятия
- Логоритмика. Логоритмические занятия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2014
Логопед Ребята, сегодня у нас необычное занятие по логоритмике. Мы отправимся с вами в лес, будем наблюдать за красотой природы, и вы увидите «Как прекрасен этот мир!» Но прежде, чем отправиться в лес, давайте с вами разомнёмся, ведь дорога дальняя.
Подготовительная часть
Ходьба обыкновенная, на носках, на пятках, на четвереньках, бег на носочках.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Звучит песня «Как прекрасен этот мир», логопед говорит текст.
Ждет нас в гости друг зеленый, ждут березки, липки, клёны,
Травы, птицы и цветы небывалой красоты.
Сосны, ели до небес, друг зелёный, это – лес.
Только кто нам путь укажет, кто дорогу в лес покажет?
Звучит в записи журчание ручья
Человек открыл весну, за порог он вышел
И увидел ручеек, и звон ручья услышал.
Взялись за ручки и побежали за ручейком
Под музыку бегут змейкой, затем образуют круг.
Мы пришли в зеленый лес, смотрит солнышко с небес.
Аккуратно нужно сесть, чтоб цветочки не задеть!
Дети присаживаются на корточки, выполняют под музыку и слова упражнение «Подснежник» - 2 раза.
В лесу под березой подснежник проснулся,
Медленно растет росток из-под земли – сначала руки вверх, затем медленно сами встают
Раскрыл лепестки, вокруг оглянулся
Сначала правую руку над головой раскрыть вправо, затем левую – влево
На ветру закачался
Покачивание рук вправо, влево над головой
И солнцу обрадовался
Кружение на месте с поднятыми руками
Логопед
Вот листочки хороши, с ними пляшут малыши.
Вы, ребята, не зевайте, все листочки разбирайте
Дыхательная гимнастика «Листочки»
Ребенок
Мы ребята из детсада в лес весенний забрели.
Мы пришли увидеть чудо, пробуждение земли!
Музыкальный руководитель
Интересно, кого же мы увидим в лесу? С кем будем играть?
Слышите…. это птицы поют
Звучит пение птиц в записи
Логопед
Сейчас мы с вами поиграем в игру «Свиристели» с муз. сопровождением
«Свиристели»
Прилетели свиристели и на веточку присели.
Стали зёрнышки клевать, раз, два, три, четыре, пять.
Хохолки расправили, песней лес прославили.
Ти – ри - ра, ти – ри - ра, птицам прочь лететь пора – 2 раза
Музыкальный руководитель
В лесу всем птицам помогай и птичьих гнезд не разоряй!
Пусть растут на радость всем птенцы, природы звонкие певцы.
Игра «Птицы и ворон»
У каждого ребёнка есть свой домик – гнездо (обруч). Все дети – птички. У ворона своё гнездо. На 1 часть музыки птички летают, клюют, пьют, прыгают, кружатся. Ворон наблюдает из своего гнезда. На 2 часть ворон выходит ловить птичек, а птички должны быстро залететь в своё гнездо. Ворон ходит вокруг гнёзд, а потом возвращается в своё
гнездо, а птицы вылетают - 3 раза.
Ребенок
Рано утром зайка умылся у лесного ручейка
Только снова запылился – ведь дорога далека!
Упражнение «Зайка»
Зайка прыгал, прыгал, прыгал, прыгал и устал.
Хвостиком пошевелил, ушки вверх поднял.
И услышал зайка тихий очень тихий звук.
Посмотрел по сторонам, в норку прыгнул вдруг.
Логопед
Тише, слышу шум да треск, кто-то там тревожит лес!
Это мишка косолапый, промочил он в луже лапы.
Ну-ка, с мишкой попляшите! Ну-ка всех нас удивите
Танец медвежат (дети выполняют движения по тексту)
Музыкальный руководитель
Медвежата в чаще жили, головой они крутили
Так, так, и вот так, головой они крутили.
Медвежата мёд искали, дружно дерево качали
Так, так, и вот так, дружно дерево качали.
Вперевалочку ходили и из речки воду пили.
Так, так, и вот так, и из речки воду пили.
А потом они плясали, кверху лапы поднимали
Так, так и вот так, кверху лапы поднимали.
В записи слышится кваканье лягушек
Музыкальный руководитель
На болоте лягушки зелёные квакушки
Квакают, играют, песни распевают.
Логопед
Каждая лягушка сидит в своём болоте (в обруче)
Танец лягушат
Упражнение «Весёлые лягушата»
1. Четверо лягушат вместе на окне сидят
Вместе на окне сидят, вкусных червячков едят,
Ням – ням, ням – ням, …
2. Вдруг в лужу один нырнул, в тёплой воде заснул,
А трое лягушат вкусных червячков едят
Ням – ням, ням – ням, …
3. Вдруг в лужу один нырнул, в тёплой воде заснул,
А двое лягушат вкусных червячков едят
Ням – ням, ням – ням, …
4. Вдруг в лужу один нырнул, в тёплой воде заснул,
Последний всё сидит и на червячков глядит
Ням – ням, ням – ням,
Логопед
Милый лес, добрый лес! Полон сказок и чудес!
Говорим тебе «спасибо» за прекрасный воздух твой,
За рябину и калину, за ромашку, зверобой.
Ребенок
Мы с цветами танцевали, со зверятами играли
Пришла пора прощаться и с лесом расставаться.
Музыкальный руководитель
Ручеек показал нам дорогу в лес и с ручейком мы вернемся назад.
Вот и закончилось наше путешествие в лес, и мы вернулись в детский сад.
Логопед
Все дети сегодня хорошо занимались, и мы дарим вам эти красивые разноцветные шарики.
