Тематическое занятие по развитию речи (старший дошкольный возраст)

Светлана Пантелеева
Тематическое занятие по развитию речи (старший дошкольный возраст)
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

• Расширение и активизация словаря;

• Развитие связной речи;

• Развитие мышления, внимания.

1. Знакомство с многозначными словами. Объяснить значение слов.

Язык

У колокола – язык.

Колокол без языка нем.

Солдаты были в разведке.

Они привели языка.

Вот ботинок.

У ботинка - язык

Ручка

Верочка аккуратная.

У нее чистые ручки.

Мы на уроке.

У учеников ручки.

У двери тоже ручки.

Ключ

Публикация «Тематическое занятие по развитию речи (старший дошкольный возраст)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Старшая группа
• Темочки

Много разных есть ключей:

Ключ – родник среди камней,

Ключ скрипичный, завитой

И обычный

Ключ – дверной.

2. Почему так говорят (толкование пословиц).

• В детстве не научишься, всю жизнь намучишься.

• Хочешь есть калачи – не сиди на печи.

• Без букв и грамматики не научишься математике.

• Мало хотеть, надо уметь.

• Не будь тороплив, а будь терпелив.

• Не спеши языком, торопись делом.

• Хорошо того учить, кто хочет учиться.

• Умный себя винит, глупый своего товарища.

3. Обобщающее значение слов. Соотношение родовых и видовых понятий.

• Взрослый: мебель

Дети называют предметы мебели.

• Животные жарких стран;

• Животные севера;

• Профессии;

• Взрослый: огурец, помидор, капуста…

Дети: овощи.

• Трактор, машина, лодка…

• Молоток, пила, топор…

• Стрекоза, муравей, гусеница…

• Туфли, ботинки, сапоги…

4. Антонимы.

Скажу я слово «высоко», а ты ответишь…

Скажу я слово «далеко», а ты ответишь…

Скажу тебе я слово «трус»,

Ответишь ты…

Теперь «начало» я скажу, -

Ну, отвечай.

***

добрый.

вежливый.

трудолюбивый.

внимательный.

друг.

холод.

5. Сравни и опиши. Послушать стихи, рассказать, чем отличаются коты.

Сиамский кот.

Я шерстки не видывал тоньше и глаже,

Глаза же и мордочка словно бы в саже.

Он гордый,

Он на руки к вам не пойдет,

Тот серо – жемчужный

Таинственный кот.

Сибирский кот.

Кот сибирский,

Кот пушистый,

Нежен мех его душистый,

Сам он важен и спесив –

Видно знает, что красив.

6. Найди ошибку.

• У бабочки крылья большие, а у стрекозы маленькие;

• У стрижа хвост короткий, а у ласточки красная шейка;

• Лист клена резной, а лист рябины зеленый;

• Белый гриб с толстой ножкой, коричневой шляпкой, а мухомор несъедобный.

7. Третий лишний.

• Голубой, красный, спелый;

• Кабачок, огурец, лимон;

• Конечно, нарочно, игрушечный;

• Пасмурно, ненастно, ясно;

• Бежать, летать, рисовать;

• Гусь, гусыня, гусеница;

• Боль, больной, большой;

• Лето, весна, воскресенье;

• Квакать, кукарекать, говорить;

• Понедельник, среда, осень;

• Лес, лесник, лестница.

8. Кто кому кто?

- Бабушка, бабушка, я чья дочка?

- Ты Федина дочь, моего сыночка.

- Мой папа большой, а совсем не сыночек.

- Сыночек. Брат четырех моих дочек.

Помнишь, мы были у старшей Авдотьи?

- Да разве у дочки мы были? У тети!

- Тетю твою я в люльке качала…

- Бабушка, стой, объясни все сначала,

Кто мне Наташа и два ее братца.

- Ладно, попробуем разобраться:

Их мама, племянницы мужа сестра,

Маленькой ох была и шустра!

А ты им доводишься…Хитрое дело…

- Бабушка, что-то у нас пригорело!

- Тьфу ты, пока я соображала,

Все молоко из кастрюли сбежало.

• Кем ты доводишься папе, маме?

• Кто ты для бабушки, дедушки?

• Кто у тебя родные - сестры, братья?

• Назови двоюродных братьев, сестер.

• Кем являются для тебя родители твоих двоюродных братьев и сестер?

• А ты для них кто?

10. Итог.