Татьяна Буркут
Тематическое занятие «В русской избе» для детей старшей группы
В групповой комнате воспитатель собирает детей.
Воспитатель: Ребята, а вы хотите сходить в гости? (Дети отвечают.) С давних пор на Руси есть такой обычай ходить друг другу в гости по праздникам и просто так.
А хозяйка в дому – что оладушек в меду.
Она прибирает, она подтирает
Одним одна за все отвечает.
Реб. Домом жить – обо всем тужить.
Реб. Дом вести – не лапти плести.
Реб. Домом жить – не лукошко шить.
Реб. Домом жить – не развеся уши ходить.
Публикация «Тематическое занятие „В русской избе“ для детей старшей группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Русская изба
- Русская изба. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2014
Воспитатель. Ну, давайте собираться да наряжаться (достает из сундука одежду, украшения, шали и т. д.). Дети с воспитателем заходят в музыкальный зал, видят русскую избу.
В окошко выглядывает хозяйка. - Как у наших у ворот собирается народ.
(Стук в дверь.)
Воспитатель. Уж чей это дом, чей это терем?
Ты позволь, хозяюшка, ко двору прийти.
Реб. Ко двору прийти, да на новы сени взойти.
Реб. В светлу горенку зайти, да на новы лавки сесть.
Хозяйка. Проходите детушки в горенку.
Проходите – от порога, не засечена дорога.
Сядем рядком – да потолкуем ладком.
Скучен день до вечера, коли делать не чего.
Воспитатель. Хозяюшка, не учи безделью, учи рукоделью.
Хозяйка. Солнце светит горячо. Посидим сейчас за преслом, потолкуем кто про че.
(Садятся за рукоделие, хозяюшка работает на прялке).
ПОЮТ р. н. п. «ПРЯЛИЦА»
Хозяйка. Пойду дровишек в печь подброшу. А ты куколку убаюкай.
Девочка качает колыбель и поет.
Баю, баю, баю, бай
Ты,собаченька, не лай.
Петушок, не кричи.
Нашу куклу не буди.
Хозяйка. А вот и еще к нам гости пожаловали.
Входят мальчики. - Добрым хозяевам - доброго здравьица.
Хозяйка. Проходите гости дорогие. Расскажите, где бывали, что видали.
Мальчик. Мы гуляли по базару
Столько разного товару.
Есть красивые платки,
Расписные сундуки,
И веселые гармошки,
Балалайки, и вот - ложки.
Мальчик. Хочешь щи хлебай,
Хочешь на ложках играй.
Разрешите поплясать,
Разрешите топнуть.
Неужели в этом доме
Половицы лопнут?
ТАНЕЦ С ЛОЖКАМИ
Хозяйка. Милости просим. А хлеб – соль по-старинному.
За хлебом – солью всякая шутка хороша.
Где потеплее, там и веселее.
ДЕТИ ГОВОРЯТ НЕБЫЛИЦЫ.
1. На базаре чепуха варила варенье, куры съели петуха, в одно воскресенье.
2. А у нас во дворе поросенок рылся, и нечаянно хвостом к небу прицепился.
3. На березе на снегу укусил комар блоху, сидит заяц на березе умирает со смеху.
4. А у нас в Рязани – грибы с глазами. Их едят, а они глядят.
К избе подходит парень с гармошкой.
Гармонист (с поклоном). Чтоб вам жилось да богателось.
Хозяйка. Красному гостю – красное место.
Гармонист. Шел деревней – девки спали,
Заиграл в гармошку – встали.
Встали - пробудилися.
Окна растворилися.
ПОЮТ ЧАСТУШКИ.
Девочка. Начинаю я припевку
Первую начальную.
Я хочу развеселить
Публику печальную.
Гармонист. Поиграй гармошечка
Поиграй немножечко
Веселый праздник провожу
Тебя на полку положу.
Девочка. Я частушек много знаю
И хороших, и плохих.
Хорошо тому послушать
Кто не знает никаких.
Мальчик. На окошке два цветочка
Голубой да аленький
Я парнишка боевой,
Хоть и ростом маленький.
Девочка. Я сирени наломаю,
Набросаю у ворот.
Заплету я руссу косу,
Пусть завидует народ.
Вместе. Можем мы свои частушки
До утра вам распевать.
Вы уж больше не просите,
Как бы здесь не ночевать.
Хозяйка. Ох, и расплясались,
Ох, и разгулялись.
Молодо – зелено
Погулять велено.
А теперь, приглашаю всех гостей
Выпить чай погорячей.
С пирогами! С кренделями!
С сушками! С любимыми ватрушками!
