Традиция нашей группы «Человек недели»

- Родители "героя" приносят (данную заранее) заполненную анкету;

- С помощью детей оформляем газету с фотографией "героя", где отражаем рост, вес, друзей, любимые занятия, любимую книгу и т. д., а так же высказывания детей, мнение воспитателей, архивные записи-наблюдения, стихотворения - посвященные именно этому ребёнку;

- Всю неделю "герою" привилегии: он сидит на самом большом стуле, на все занятия к преподавателям-специалистам (музо, физо, изо) он ходит во главе других, имея право выбирать идущих рядом;

- Каждый день стараемся выделить "героя", поощрить, сказать что-то хорошее;

- Даём детям задания - "принести" по одному доброму слову для "героя";

- Делаем выставки, посвященные "герою" недели - поделок из бумаги, изделий из стекла, чугуна, росписные изделия из дерева, изделия из солёного теста, а так же выставки машин, пазлов, красочных книг, мягких игрушек, кукол, киндер сюрпризов и т. д.

- Выставки заменяем экскурсиями, праздниками, конкурсами, творческими вечерами;

- Дарим концерты, снимаем на видеокамеру, фотографируем;

- В среду - сладкий чай утром или вечером за общим столом, (накрытом белыми праздничными салфетками) со сладким вареньем или чем-то другим (печеньем, тортом, конфетами, фруктами, приготовленными мамой или бабушкой (и вновь упор - вот какая у. бабушка, мама умелица);

- Дети сидят за празднично накрытым столом, стараются быть внимательными и приглашать за стол всех взрослых, заходящих во время чаепития в группу;

После чаепития обязательные слова благодарности "герою"

- Чаепитие заканчивается выставкой детских работ, "герой" имеет право выбирать любимую понравившуюся работу себе в подарок (в основном дети стараются доставить удовольствие товарищам, забирают всё);

- После чаепития - дискотека;

- В конце недели - подведение итогов, поощрение положительных качеств "героя", за неделю увеличенных (стал добрее, умнее, усидчивее,терпеливее и т. д.)