Елизавета Жеребцова
Творческая мастерская совместно с родителями «Мир игрушек Агнии Барто» в первой младшей группе
Цель: развивать взаимоотношения между семьей и детским садом, с целью дальнейшего взаимодействия.
Задачи:
Образовательные: закрепить умения и навыки детей, приобретенные на занятиях и в режимных моментах.
Развивающие: развитие крупной и мелкой моторики.
Воспитательные: способствовать эмоциональному сближению родителей и детей, воспитывать дружеские взаимоотношения, интерес к совместной деятельности.
Публикация «Творческая мастерская совместно с родителями „Мир игрушек Агнии Барто“ в первой младшей группе» размещена в разделах
Атрибуты: коробка-сюрприз на дне, которой лежат вырезанные силуэты игрушек из белой бумаги (зайчики, мишки, лошадки, мячики, а сверху книжки малышки «Игрушки» по стих. А. Барто – сделанные дома детьми и родителями, заготовка ветряного зонтика с ленточками и, цветная краска, кисточки, печатки, влажные салфетки, на столах клеенки.
Ход мероприятия.
Вводная часть
Воспитатель вместе с детьми и родителями произвольно стоят на ковре.
Проводится подвижная игра «Давайте вместе с нами!»
Давайте вместе с нами (поднимаем руки в стороны)
Потопаем ногами (топаем ногами, стоя на месте,
Похлопаем в ладоши (хлопаем в ладоши,
Сегодня день хороший! (поднимаем прямые руки вверх - в стороны).
Основная часть.
Воспитатель приглашает всех за столы, посередине стоит коробка сюрприз:
Воспитатель: Ребята, посмотрите, что это такое? (коробка).
- Какая она? (большая, разноцветная).
- Мне кажется, она волшебная. Давайте посмотрим, что там.
Воспитатель открывает и достает одну из книжек-малышек.
Воспитатель: Что это? (книжка) Пусть кто её сделал, выйдет сюда.
Выходит ребенок, который делал книжку.
Воспитатель: (Имя ребенка, расскажи нам про что твоя книжка (про игрушки) А ты знаешь стишок про игрушки? Расскажи.
(Ребенок рассказывает стих, если затрудняется, то родитель помогает)
Рассказывающего стишок хвалят, хлопают, затем воспитатель достает еще книжку и выходит другой ребенок и так далее.
После того как все книжки вытащены, воспитатель со всеми детьми достает из коробки бумажные рисунки и предлагает их раскрасить и «поселить» приклеить на зонтик «Мир игрушек Агнии Барто».
Родители и дети приступают к работе: раскрашивают игрушки и клеят на зонтик и ленточки, привязанные к зонтику.
Итог: После того как все игрушки раскрашены и приклеены, все вместе вешают зонтик в группе над потолком, рассматривают, хвалят друг друга и радуются новому ветряному зонтику.
Елизавета Жеребцова | Все публикации
