Оксана Якшимбетова
Творческий исследовательский проект «Народная игрушка» (первая младшая группа)
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «БУРАТИНО»
Творческий исследовательский проект «Народная игрушка»
Первая младшая группа
Автор проекта :
Воспитатели первой младшей группы :
Якшимбетова Оксана Дмитриевна
Арбузова Елена Викторовна
Публикация «Творческий исследовательский проект „Народная игрушка“ (первая младшая группа)» размещена в разделах
- Декоративно-прикладное творчество. Проекты
- Исследовательская деятельность
- Младшая группа
- Народная культура, фольклор
- Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
п. Светлый 2019
Пояснительная записка
Сроки реализации: краткосрочный (январь 2019 год) Воспитатели первой младшей группы : Якшимбетова Оксана Дмитриевна, Арбузова Елена Викторовна
Возрастная группа : дети раннего возраста 2-3 лет
Проблема: Проблема состоит в том, что современные родители не приобщают детей к национальной культуре, не воспитывают в них уважение и бережное отношение к культуре и традициям нашего народа, а возможно и не знают как это сделать.
Актуальность: Важнейшей составной частью образовательной среды являются игра и игрушка. Игрушка – это не просто забава. Игрушки способны вызвать у ребенка эмоциональный отклик, стимулировать его развитие, активизировать игру, способствовать музыкальному развитию детей. Таким образом, проблема использования игрушек для решения задач развития детей раннего возраста в настоящее время является актуальной.
Проблема состоит в том, что в последнее время современные родители не приобщают детей к национальной культуре, не воспитывают у них уважение и бережное отношение к культуре и традициям нашего народа, а возможно и не знают, как это сделать.
Игрушка – Матрешка при всей простоте, несет в себе очень много для развития малыша. Способствует развитию связной речи, моторики пальцев, концентрации внимания, формирует первые математические навыки, знакомит с основами сюжетной игры. Дарить игрушки «Матрёшки» было распространенным обычаем – подарок приносил ребенку здоровье и благополучие.
Цель: Воспитание интереса к русской народной игрушке – матрешке, как средству развития речи и позитивного отношения к окружающему миру.
Задачи:
1. формировать представления о русской народной игрушке;
2. вызывать у детей эмоционально-положительное отношение к игрушке; воспитывать бережное отношение к игрушке и заботу о ней;
3. познакомить с содержанием игр с матрешками, возможностью использования их в разных видах детской деятельности;
4. развивать творческие и познавательные способности; речевые умения и мелкую моторику рук;
Ресурсное обеспечение: научно – методическое пособие: картотека пальчиковых игр, картотека патешек, ноутбук.
Дидактическое обеспечение: наглядно – дидактическое пособие,
пластилин, краски гуашь.
Участники проекта : воспитатель, дети первой младшей группы.
Этапы реализации проекта :
Этапы проекта Мероприятия Цель Сроки
Организационный этап
Подбор и изучение необходимой литературы.
Поиск решения задач проекта
Январь 2019 г
Этап апробации Работа с детьми
Практическая деятельность по реализации цели проекта, планирование совместной деятельности.
Развитие познавательной активности детей раннего дошкольного возраста.
Январь 2019 г
Взаимодействие с родителями
Задачи работы с родителями.
Вызвать интерес родителей к жизни детского сада.
Повышение уровня педагогической компетентности родителей по теме проекта.
Январь 2019 г
Заключительный этап Развлечение «Матрешки пришли к нам гости»
Формировать представление детей о народной игрушке. Январь 2019 г
Содержание основного этапа проекта : «Волшебница зима»
Образовательная область Цель Содержание деятельности
Познавательное развитие Формировать представления о русской народной игрушке.
Упражнять в сравнении
предметов по количеству,
величине.
Развивать элементарные конструктивные навыки, развивать цветовое восприятие, стремление к игровому и речевому общению, воспитывать трудолюбие. Беседа «Знакомимся с матрешками»
Просмотр познавательного мультфильма о матрешке.
Игра «один - много», «большая - маленькая»,
«Домик для матрешки»
Речевое развитие Познакомить с художественным произведением помочь понять содержание новой потешки, способствовать восприятию интонационной речи. Чтение стихов, потешек «Матрешки»
Художественно-эстетическое развитие Вызывать интерес к совместной деятельности.
Развитие мелкой моторики рук. Рисование «Украсим матрешки сарафан»
Лепка «Наряжаем матрешек».
Социально-коммуникативное развитие Развивать активность. Воспитывать умение работать в группе, сообща. самостоятельность, активность. Дидактическая игра «Матрешка – коробочка»
Настольная игра «Найди парные матрешки»
Физическое развитие Развивать умение детей согласовывать детей со словами. Вызывать чувство радости от совместных действий.
Подвижная игра
«Матрешки» Пальчиковая игра
