Уголок настроения в ДОУ (6 фото)

Анастасия Пильнова
Уголок настроения в ДОУ

Эмоции – это внутренние переживания человека. Естественно, что эмоции могут быть как положительными, так и отрицательными. Нетрудно заметить, как неопределенны, изменчивы эмоции и эмоциональные проявления детей, как непосредственны и импульсивны их эмоциональные реакции, кратковременны их переживания. Однако это не является поводом для невнимательного отношения к настроению или эмоциональному состоянию ребенка.

Цель уголка настроения :

Публикация «Уголок настроения в ДОУ» размещена в разделах

• Оформление детских садов
• Уголки и центры в группах
• Уголки настроения, эмоций, уединения
• Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» октябрь 2021

отслеживание эмоционального состояния ребенка для повышения эффективности воспитательного воздействия и оказания своевременной коррекции и полноценной поддержки развитию личности ребенка.

Задачи:

- диагностировать эмоциональное состояние ребенка для корректировки силы и интенсивности воспитательного воздействия через наглядные варианты фиксации полученных данных;

- учить детей определять свое эмоциональное состояние;

- развивать эмпатийные способности ребенка (способность постигать эмоциональное состояние свое и другого человека);

- воспитывать эмоциональную отзывчивость и сопереживание.

Чтобы лучше понимать и видеть в каком настроении дети, а так же видеть детям настроение друг друга, мы решили сделать уголок "Мое настроение" своими руками.

Чтобы сделать уголок, взяли обычную коробку и вырезали из нее прямоугольник. Раскрасили красками так, как было угодно душе.

Наклеивали смайлы и сделали кармашки из бумаги для фотографий. Оформили до конца и повесили на входную дверь группы.

Работа с родителями заключалась в том, чтобы они принесли нам фотографии небольшого размера. Каждый ребенок будет делать отметку в уголке, просто располагая свою фотографию в нужном кармашке, выбрав эмоцию - это будет неким утренним ритуалом.

Дети отмечались в уголке каждый день, приходилось менять кармашки, так как из бумаги они рвутся. В следующий раз будем делать из ткани.