Исмаилова Наталья
Упражнения и игры для развития мелкой моторики детей
Мелкая моторика – одна из сторон двигательной сферы, которая непосредственно связана с овладением предметными действиями, развитием продуктивных видов деятельности, письмом, речью ребенка - подчеркивают авторы: М. М. Кольцова, Н. Н. Новикова, Н. А. Бернштейн, В. Н. Бехтерев, М. В. Антропова, Н. А. Рокотова, Е. К. Бережная). И с этим нельзя не согласиться.
Публикация «Упражнения и игры для развития мелкой моторики детей» размещена в разделах
Начинать работу по развитию мелкой моторики пальчиков рук нужно с самого раннего возраста. Массировать пальчики (пальчиковая гимнастика, воздействуя тем самым на активные точки, связанные с корой головного мозга можно начинать прямо с самого рождения. В раннем и младшем дошкольном возрасте необходимо выполнять простые игры и упражнения, сопровождаемые стихотворным текстом, не забывая также о развитии элементарных навыков самообслуживания: застегивать и расстегивать пуговицы, завязывать шнурки и т. д.
В старшем дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной частью подготовки руки к письму.
• Игры с сыпучими материалами: крупы, зёрна, бобовые, макароны, песок.
• Пальчиковые игры-забавы. Пересыпаем, перекладываем из чашечки в чашечку, щепотью, двумя пальчиками, пинцетом, различными видами ложечек (большие, маленькие, пластмассовые, железные, деревянные).
• Мешочки с крупами. В них насыпаем разные крупы: гречку, горох, фасоль, пшено и определяем на ощупь где какой мешочек – с какой крупой.
• Игра с манкой или песком в песочнице.
• Различные шнуровки.
• Нанизывание бусин на шнурок
• Аппликация из салфеток
• Игры с прищепками
• Рвать и мять бумагу
• Ловля предметов из воды с использованием различных предметов (сачок, крючок, удочка и т. д)
• Рисование пальцами рук: можно использовать либо специальные пальчиковые краски, либо гуашь, пусть ребенок окунает пальцы в краску и рисует ими на бумаге.
• Рисование ладошкой — аналогично с предыдущим видом, только рисовать нужно всей ладошкой сразу.
• Рисование отпечатками предметов — для этих целей сойдет и пробка от бутылки, и небольшая тарелка и вообще все, что попадется.
• Рисование карандашами, мелом, кисточкой, пальчиковыми красками
• Рисование с помощью трафаретов
• Рисование мелом как на улице и дома так и на специальной доске.
• Лепка из пластилина, теста
• Застегивание и расстегивание пуговиц различной величины (начинаем обучение с крупных пуговиц).
• Застегивание и расстегивание молний,
• Застегивание и расстегивание кнопок, липучки,
• Завязывание узелков, бантиков - шнурков
• Застегивание ремней
• Нанизывание на веревочку
• Заворачивание в фольгу предметы или игрушки
• Прикрепление магнитиков
• Приклеивание наклеек
• Нанизывание пуговиц на шнурок
• Игра с разноцветными перышками.
• Катание ребристого карандаша между ладошками, между двумя пальчиками
• Су –Джок шарики и пружинки
• Резиновая груша. Нажимая на нее, получается струя воздуха, которой можно сдуть ватку или листочек со стола. Можно даже поиграть в футбол, пытаясь загнать струей воздуха ватку в ворота.
• Разминание пластилина, теста
• Нанизывание колец на стержень пирамидки
• Развитие умения резать ножом.
• Резание ножницами по прямой, по контуру.
• Очищаем ядра орех от скорлупы
• Очищаем яйцо от скорлупы
• Цветной песок (рисуем простой контурный рисунок на листе бумаги и смажем его клеем, после чего, захватывая пальцами песок, заполнить им рисунок. Дать клею подсохнуть. В конце надо лишний песок с картинки убрать).
• Аппликации из бумажных шариков (смять бумагу, нарвать ее на полоски, затем полоски нарвать на квадраты, скатать каждый квадратик на ладошке в шарик, шариками выкладывается силуэт – например, кошка, барашек, тучка).
• Штриховка.
• Оригами
• Наматывание толстой нитки на палочку, на катушку, на клубок и разматывание. Наматывание толстого шнурка на руку – свою или мамину.
• Плести косички
• Волчки.
• Вырезание ножницами.
• Бирюльки
• Палочки-бирюльки
• Чудесный мешочек
• Мозаика
• Наматывание на катушку ленточки (ниточку, шнурочек)
• Вдавливание мелких предметов в пластилин (бусины, семена, ракушки, мелкие камушки). Изготовление картин из мозаики на пластилине.
• Открывание и закрывание баночек (раскручивать и закручивать крышки)
• Игры с крышками от пластиковых бутылок
- «Крышки рассыпались. Разложи их по цвету»
- «Крышки рассыпались. Разложи их по форме»
- «Чередование крышек по заданию»
- «Найди лишнюю крышку»
- «Найди пары одинаковых крышек»
• Рисование пальчиком на манке (вертикальные и горизонтальные линии; кружочки, геометрические фигуры)
• Игры с резинками для волос.
• Игры с прищепками.
• Игра "Вышивальщица". Сетки + атласные ленты.
• Упражнение с пипеткой (капать окрашенную воду пипеткой в сосуд).
• Упражнение с пинцетом (накладывать бусинок из чашечки в чашечку)
• Болты и гайки (накрутить гайку на болт)
• Рисунки из фасоли (гороха. финиковых косточек)
• Упражнение «Золушка» (сортировка зерен, косточек, фасоли на группы).
