Елена Кадыкова
«В гостях у петушка». Развлечение для малышей
Методическое обеспечение:
1. ширма.
2. петушок, кот, собачка- пальчиковые куклы.
3. детские музыкальные инструменты.
Вед: Дети, сейчас мы отправимся в гости к Петушку. он нас ждёт в музыкальном зале, идите за мной.
Муз рук. и воспит. Берутся за руки и образуют ворота, дети проходят через них под слова:
Ай люли, ай люли
Наши руки мы сплели.
Мы их подняли повыше-
Получилась красота:
Получились непростые
Золотые ворота.
Кто пару нашёл тот в ворота прошёл.
Публикация «„В гостях у петушка“, Развлечение для малышей» размещена в разделах
- Петух, петушок. Все материалы с петухами
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Вед: А где же Петушок? Пригласил нас в гости и не встречает.
(За ширмой раздаётся храп)
Вед: слышите? Кажется кто-то храпит. Наверное, Петушок заждался нас и уснул. Надо его разбудить. Давайте позовё м: «Петушок»
Дети зовут Петушка, но он не появляется.
Вед: Не слышит. А давайте поиграем в игру «Курочки и петушки».
Игра: «Курочки и петушки»
Вед: нет не выходит, Но я знаю как разбудить Петушка. Надо спеть ему песенку. Встали все и громко поём, а то нас Петушок не услышит.
Песня: «Петушок».
Дети: Кукареку.
На ширме появляется Петушок.
Петушок : Это кто тут кричал? Кто мне спать не давал?
Вед: Это мы! Принимай гостей!
Петушок : Ну наконец- то гостьюшки пожаловали! Я вас давно поджидал. Даже немного устал. Вот присел в уголок да уснул на часок.
Вед: Так пожалуй ты снова заснёшь. Надо тебе все суставчики «разбудить».
Петушок : А как?
Вед: Вот смотри на ребят и делай как они.
Танец: «Неваляшки».
Вед: Ну вот спать больше не хочется?
Петушок : не хочется, зато очень хочется ещё с ребятами поиграть, но вот только не придумал как.
Вед: У наших детей очень ловкие пальчики, они даже плясать умеют.
Петушок : Скорее покажите, так хочется посмотреть!
Пальчики у нас попляшут вот они, вот они.
В кулачки мы пальцы спрячем, в кулачки, в кулачки.
Пальчики опять попляшут, вот они вот они.
Пальчиками мы помашем
Уходи, уходи.
Петушок прячется за ширмой.
Вед: Ребята, а где же Петушок? Наверно обиделся, но мы же не прогоняли его, а давайте его позовём, но ласковым голосом: Петушок.
Петушок : А вот и я. Я вовсе не обиделся. Я за музыкальными инструментами ходил, хочу с вами поиграть в оркестр. Вы будете играть а я дирижировать.
Игра на музыкальных инструмента:
Петушок : Молодцы! Замечательно играете.
Слышится скребыхание….
Петушок : Слышите, кто-то скребётся. Должно быть мыши. Кот у меня совсем обленился, мышей не ловит, вот они и осмелели, пойду найду кота, а с вами ребята я хочу попрощаться, ещё увидимся.
Петушок исчезает, появляется кот.
Кот: Гости- это хорошо. Значит поиграть можно. Будете со мной играть?
Дети: Будем!
Кот: Тогда вы будете мышами, а я буду вас ловить.
Игра: Кошки- мышки.
Мышки в щёлочках сидят
Мышки в щёлочки глядят.
Ой как много мышек тут
Коготками пол скребут.
Тише мыши, серый кот.
Он вас всех подстережёт.
Котик мышек не нашёл и домой он спать пошёл
Только котик засыпает
Все мышата выбегают.
Кот проснулся!
За ширмой раздаётся лай собаки.
Кот испуганно оглядывается и убегает, а из за ширмы появляется собака.
Вед: Ой а вот и Кузька.
Во дворе щеночек Кузька.
Рядом рыженькая Муська.
Кузя дружбой дорожит,
Муся спит, он сторожит.
На других он кошек лает,
С кошкой Мусенькой играет.
Собака: Здравствуйте ребята. Пока Мусенька моя спит, можно я с вами поиграю.
Вед: Конечно, будем ребята играть с Кузенькой.
Игра: «Котята и барбос».
Собака: Мне так понравилось играть с вами.
Вед: А ребята знают танец про зайчика
Танец «Зайчики».
Собака: Ребята, мне так понравилось у вас, за это я хотел бы угостить вас сладостями.
Раздаются конфеты.
