Видео и сценарий спортивно-игровой программы для детей с ОВЗ «Будем в армии служить!»

Екатерина Павловна Карасу
Видео и сценарий спортивно-игровой программы для детей с ОВЗ «Будем в армии служить!»
▼ Скачать + Заказать документы

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Парус» г. Волгодонска

Сценарий спортивно - игровой программы

ко Дню защитника Отечества для детей с ОВЗ

«Будем в армии служить»

Сценарий разработан и составлен

инструктором по ФК

Карасу Екатериной Павловной.

«БУДЕМ В АРМИИ СЛУЖИТЬ»

Цель: формирование устойчивого интереса к занятиям физической культуры и спорту посредством спортивно-игровых заданий нравственно – патриотической направленности.

Задачи:

Публикация «Видео и сценарий спортивно-игровой программы для детей с ОВЗ „Будем в армии служить!“» размещена в разделах

• Армия. Сценарии развлечений
• Видео
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• ОВЗ. Сценарии развлечений
• Работа инструкторов по физической культуре
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» февраль 2019

Обучающие:

- закреплять умения детей выполнять действия по сигналу. Упражнять в соблюдении дистанции во время передвижения, выполнения командных заданий;

- закреплять и развивать умение ходить и бегать, согласовывая движения рук и ног;

- закреплять умение принимать правильное исходное положение в строю.

Развивающие:

- развивать физические качества: гибкость, ловкость, быстроту, выносливость;

- продолжать развивать активность детей через совместные выполнения игровых и соревновательных упражнений и игр;

- развивать желание детей помогать друг другу при выполнении игровых заданий, игровых упражнений.

Воспитывающие:

- воспитывать общую культуру поведения детей и ОБЖ;

- воспитывать у детей организованность, самостоятельность, инициативность, умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками.

Оборудование и атрибуты:

• Эмблемы команд (по названиям – у нас команда «Летчики» и команда «Пехотинцы»)

• Конверт с «Приказом о веселых учениях».

• Стойки с эмблемами команд для конкурса «Самолет и пассажиры».

• Флаги зеленого, желтого и красного цветов для общей разминки со зрителями.

• Два обруча, две корзины, восемь мешочком, двенадцать кегель для конкурса «Перейди болото».

• Мячи сухого бассейна четырех цветов (всего 32 шара, четыре стола, два обруча и восемь корзин для игры «Собери снаряды».

• Две грамоты для обеих команд.

• Планшет для ведущего.

• Посылка солдатам и стол для них.

Предварительная работа:

Оформление музыкального зала – инструктор по ФК.

Подготовка материалов, атрибутов, подбор игр, упражнений - инструктор по ФК.

Разучивание стихов с детьми – педагоги групп, родители.

Подбор музыкального сопровождения для разминки, подвижной игры – инструктор по ФК.

Ход развлечения:

(муз. сопровождение «Наша Армия»)

Дети в спортивной форме входят в зал, под музыкальное сопровождение маршевого характера.

Ведут колонны воспитатели групп.

Первой шагает группа №5, второй группа №2.

Их встречает ведущий и инструктор по ФК.

Воспитатели проводят один круг почета и выстраивают колонны возле стульев по направлению к центру зала.

1.( ВЕДУЩИЙ 1:

Здравствуй праздник!

Праздник мальчиков и пап.

Всех военных поздравляет

Наш весёлый детский сад.

2 ( ВЕДУЩИЙ 2:

Этот праздник очень важный

Отмечаем в феврале

Праздник воинов отважных

Праздник мира на земле.

3. РЕБЕНОК

Сегодня день особый

Для мальчишек и мужчин.

День Защитника Отечества

Знает каждый гражданин!

4. РЕБЕНОК

Дуют ветры в феврале

Воют в трубах звонко

И несется по земле белая поземка

Поднимаясь, мчатся вдаль самолетов звенья.

Это празднует февраль Армии рожденье!

5. РЕБЕНОК

В нашей армии служили

Наши деды и отцы

Станем скоро мы большими

Будем тоже молодцы!

ВЕДУЩИЙ 1:

Здравия желаю, дорогие ребята! Здравия желаю, уважаемые взрослые!

Начинаем наш веселый праздник, посвященный Дню защитников Отечества!

Мы рады видеть сильных, смелых, бодрых детей готовых принять участие в празднике.

А также на нашем празднике присутствуют:

- СТАРШИЙ СЕРЖАНТ МИХАЙЛОВ АНДРЕЙ ВАСИЛЬЕВИЧ;

- СТАРШИЙ ЛЕЙТЕНАНТ МАШКОВ ОЛЕГ СТАНИСЛАВОВИЧ;

ПРИГЛАШЕННЫЙ КАПИТАН (произносит речь; зачитывает приказ)

«Приказ о предстоящих веселых учениях» :

Приказ главнокомандующего:

В связи с празднованием Дня Защитника Отечества приказываю:

1. Провести Веселые учения, в которых примут участие дети 2и 5группы детского сада «ПАРУС».

2. Разделить веселую армию на две команды.

3. Всем командам с бодрым настроением отправиться на веселые боевые учения.

ВЕДУЩИЙ 1: (ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД)

И наши маленькие, но славные ребята, по приказу главнокомандующего разделились на 2 команды:

- КОМАНДА ГРУППЫ №2 «ЛЕТЧИКИ»;

- КОМАНДА ГРУППЫ №5 «ПЕХОТИНЦЫ».

ВЕДУЩИЙ 2:

(муз. сопровождение «Бравые солдаты»)

Приглашаю команды на разминку!

(выполняется разминка на месте по выбору инструктора по ФК).

ВЕДУЩИЙ 1:

Итак, объявляем начало первого конкурса.

ИГРА «САМОЛЕТ И ПАССАЖИРЫ».

(муз. сопровождение «Рота подъем»).

Цель.

1. Учить детей бегать в одном направлении, друг за другом, не наталкиваясь друг на друга;

2. Приучать их внимательно слушать сигнал и начинать движение по словесному сигналу.

Описание. Воспитатель называет имена 3 детей и предлагает им приготовиться к полету, показав предварительно, как летать. Названные дети выходят и становятся друг за другом. Ведущий 1 говорит: "К полету приготовиться. Завести мотор!" После сигнала воспитателя "Полетели!" первый ребенок по очереди разводит руки в стороны (как крылья у самолета) и летит прямо до эмблемы своей группы, возвращается обратно и берет на борт одного участника. Летит с ним до эмблемы, возвращаются и берут другого. Играют 2-е команды.

ВЕДУЩИЙ 1: (ОБЩАЯ ДЛЯ ВСЕХ «ЗАВОДИЛКА» С ФЛАЖКАМИ)

А теперь ребята, давайте покажем, как вы можете болеть за команды участников!

ИГРА «РАЗНОЦВЕТНЫЕ ФЛАЖКИ».

В том помогут нам флажки, что делать подскажут они: зелёный флажок – топать и хлопать, жёлтый – молчать, красный «Ура!» громко кричать.

Описание: Ведущий 2 держит в руках зеленый и красный флаги. Ведущий 1 держит в руках желтый флаг. Оба ведущих поочередно показывают ЗЕЛЕНЫЙ-ЖЕЛТЫЙ-КРАСНЫЙ-ЖЕЛТЫЙ. Дети выполняют инструкцию, согласно цвета флага.

ВЕДУЩИЙ 1:

Ну, внимательные, сразу видно. А еще громкие и звонкие! Молодцы!

Теперь приступим ко второму конкурсу.

ИГРА «ПЕРЕЙДИ БОЛОТО».

(муз. сопровождение «Кантри»)

Цель:

1. Учить детей прыгать из стороны в сторону.

2. Совмещать несколько действий одновременно.

3. Ориентироваться в пространстве.

4. Исполнять действия отличные друг от друга.

Описание: Мешочками с песком нужно заполнить болото. Мешочки лежат в корзине. Первый участник, держа в руках корзину с мешочками, прыгая с кочки на кочку, продвигается к болоту (обручу) и по одному из корзины выкидывает мешочки. После оббегая болото (обруч, возвращается к команде и передает корзину следующему участнику. Тот, прыгая по кочкам, в болоте собирает мешочки и возвращается к команде.

ВЕДУЩИЙ 1

ИНТЕРВЬЮ «ВОЕННЫЕ ПРОФЕССИИ»

А теперь небольшой перерыв.

Наши мальчики расскажут о том, кем же они хотят стать, будущие защитники нашего Отечества.

1. РЕБЕНОК

Я пойду служить танкистом,

Научусь в мишень стрелять.

2. РЕБЕНОК

Мне бы стать парашютистом,

Очень хочется летать.

ВЕДУЩИЙ 1:

А есть ли среди вас, ребята, меткие стрелки!

ИГРА «СОБЕРИ СНАРЯДЫ».

(муз. сопровождение «Катюша»)

Цель:

1. Ориентировать детей по цветам.

2. Обучить выполнять заданные команды.

3. Учить детей работе в команде.

Описание: Дети собирают в отдельные корзины цветные мячи (в каждую отдельную корзину – мяч своего цвета.)

Воспитатели занимают позиции возле корзин, следят за тем, чтобы дети не путали цвета мячей и корзины.

ВЕДУЩИЙ 1:

Каждый мальчик наш когда- то,

Станет доблестным солдатом,

Будет мужественным смелым,

Ловким, сильным и умелым!

И поверьте, нам тогда

Войн не будет никогда!

ВЫСТУПЛЕНИЕ ПРИГЛАШЕННЫХ ГОСТЕЙ

(ВОЕННЫЙ КОМАНДИР ВРУЧИТ КОМАНДАМ УЧАСТНИКАМ ГРАМОТЫ)

ВЕДУЩИЙ 1:

Спасибо большое (ВОЕННЫМ) за….

И наши ребята приготовили для вас подарок.

Собрали для солдат посылку и подготовили музыкальный подарок.

«Сегодня победителями я считаю всех!

Здесь все получили здоровье, веселье, смех!

С праздником вас поздравляю, и на веселый танец всех приглашаю!»

(муз. сопровождение «Пяточка – носочек»).

ВЕДУЩИЙ 1:

(муз. сопровождение «Мы на свет родились»)

Вот, ребята, сегодня мы с вами и играли, и веселились, и еще, я знаю, вы с воспитателями приготовили подарки своим папам, дедушкам и братьям.

Вечером обязательно поздравьте их, поцелуйте и подарите свои подарки!

А сейчас все дружно строем идем в группы!

«Приказ о предстоящих веселых учениях» :

Приказ главнокомандующего.

В связи с празднованием Дня Защитника Отечества приказываю:

1. Провести Веселые учения, в которых примут участие дети 2 и 5группы детского сада «ПАРУС».

2. Разделить веселую армию на две команды.

3. Всем командам с бодрым настроением отправиться на веселые боевые учения.