Ольга Кривлева
Сценарий викторины «Умники и умницы. Казачество Сибири» для детей подготовительной группы
МКДОУ «Сухобузимский детский сад №4» комбинированного вида
Воспитатель: Кривлева Ольга Александровна
Викторина «Умники и умницы»
для детей подготовительной группы
[/b]
Цель: создание условий для воспитания нравственно патриотических чувств через приобщение к истории казачества Сибири.
Задачи:
Образовательные. Приобщать детей к культуре и быту казачества; закреплять представление детей о быте и укладе жизни казачьей семьи;
Публикация «Сценарий викторины „Умники и умницы, Казачество Сибири“ для детей подготовительной группы» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Казаки. Культура и традиции кубанских и донских казаков
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Умники и умницы. Интеллектуальная игра
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2021
Развивающие. Развивать познавательный интерес к истории своего народ. Продолжать работу по обогащению словаря детей;
продолжать формировать навыки диалогической речи детей.
Развивать внимание, логическое мышление, мелкую моторику.
Воспитательные. Воспитывать патриотические чувства, любовь к родному краю, Родине, чувство гордости за свой народ;
- воспитывать уважение, бережное отношение к обычаям, традициям и нравственным ценностям казаков;
- воспитывать внимательное отношение и уважение к членам семьи, чувство уважения и почитания к старшим.
Воспитывать желание познавать и возрождать лучшие традиции народа через творческую деятельность.
Ход викторины:
Под музыку дети заходят в зал, встают в круг.
Воспитатель: Здорово ночевали казачата!
Дети: Слава Богу!
Последнее время мы много говорим о казаках. Как вы думаете, почему? (смелые люди, с которых нужно брать пример; ими можно гордиться; казаки - это история нашего народа).
Что же мы знаем о них? Предлагаю провести игру викторину «Умники и умницы», и объединиться в три компании.
Воспитатель: оценивать ваши знания, умения и сообразительность будет строгое, но справедливое жюри. За победу в каждом конкурсе команда получает фишку. Компании могут задавать вопросы или дополнить ответ другой компании.
Победитель определится по большему количеству заработанных фишек.
Ну что ж начинаем наш турнир.
ЧАСТЬ № 1 «Разминка»
Воспитатель: Задание этого конкурса заключается в следующем: я буду задавать вопросы каждой команде по очереди. За каждый правильный ответ, команда получает фишку.
Команды готовы? Первый вопрос я задаю команде …
1. Кто такие казаки?
2. Как называется постоянное поселение казаков? (Станица)
3. Кто самый главный казак в станице? (Атаман.)
4. Первый казачий атаман, завоевавший Сибирь? (Ермак Тимофеевич)
5. Как назывались жилища казаков?
(курень, хата, мазанка, изба)
6. Как казаки обращались к родителям? На «Вы»: «Вы, мама»; «Вы, папа»
7. С какого возраста прививали любовь, уважение к старшим? С самого раннего возраста
8. Что нельзя было делать младшим при старших? Сидеть, разговаривать, перебивать, курить, ругаться. Не красиво было обгонять старшего - необходимо было спросить разрешение
9. Если кто- то в станице плохо относился к взрослым или родителям как относились к ним жители станицы? Не разговаривали, не приходили в гости, не помогали, не здоровались.
За каждый правильный ответ дается фишка.
Практические задания.
I. Расшифруй слова по аквариуму
1 компания флаг России. Что он обозначает?
• Белый цвет олицетворяет чистоту помыслов, благородность, а также откровенность.
• Синий цвет символизирует величие, верность, целомудрие.
• Красный цвет обозначает отвагу, мужество, смелость и великодушие.
2 компания герб России. Что он обозначает?
Орла венчают три короны — символ единства нашей страны. В лапах он держит скипетр - украшенный богато жезл — символ власти, и державу -украшенный шар, знак законности и права.
На груди орла расположен красный щит, на нем серебряный всадник, поражающий копьем дракона. Всадник — знак неустрашимости, торжества добра над злом, истины над ложью.
3 компания гимн России. Что он обозначает?
Динамическая пауза игра «Плетень»
II. Задание на смекалку «Дорисуй предмет»
У каждой компании плакат с изображением каких либо предметов из жизни казаков. Задача детей догадаться и дорисовать эти предметы.
III. Составь пословицу
У каждой компании лист бумаги, на котором в разброс написаны слова. Задача детей прочитать слова и правильно составить пословицу.
Рефлексия.
