Камараули Елена
Викторина в подготовительной группе «Птицы»
Викторина в подготовительной группе на тему «Птицы»
Задачи:
1. Закреплять представления детей о птицах, развивать умение сравнивать птиц.
2. За счет наводящих вопросов добиваться от детей правильных ответов на вопрос.
3. Вызывать интерес к занятию.
4. Добиваться от детей правильного построения предложений.
5. Воспитывать сдержанность, умение дослушивать ответы товарищей, не перебивать их.
Публикация «Викторина в подготовительной группе „Птицы“» размещена в разделах
- В мире животных. Викторины, интеллектуальные игры
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Подготовительная группа
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Викторины, интеллектуальные игры
- Экологические викторины. Знатоки природы
- Темочки
Оборудование и материалы: изображения воробья, синицы, снегиря, сороки, ласточки, кукушки, птичьих гнезд; изображения знакомых детям птиц, в цвете оперения которых допущены ошибки; фишки любого цвета.
Вопросы викторины
- О какой птице можно сказать: задиристый, шустрый (воробей); бездомная, легкомысленная (кукушка); болтливая, вороватая (сорока); грациозная, нежная (ласточка); жизнерадостная, подвижная (синица); голосистый, артистичный (скворец).
- Почему перелетные птицы не остаются у нас на зиму? (Зимой для них нет пищи: жуков, личинок, насекомых и пр.)
- Где скворцы устраивают гнезда? (В скворечниках, дуплах деревьев.)
- Какая птица никогда в жизни не садится на землю? (Ласточка.)
- Кого из птиц можно назвать «санитаром леса»? (Синицу, кукушку.)
- Есть ли уши у птиц? (Да.)
- Есть ли зубы у птиц? (Нет.)
- Какая птица может передвигаться по стволу вниз головой? (Синица.)
- У какой птицы хвост-рогатка? (У ласточки.)
- Если ласточка летает низко над землей, какая будет погода - дождливая или солнечная? (Дождливая.)
- Послушайте и скажите, какая птица здесь «лишняя»: скворец, сорока, грач, кукушка? (Сорока.) Почему? (Из этих птиц только сорока — зимующая.)
- Как отличить самочку синицы от самца? (У самочки черная полоска на груди короткая, а у самца длинная.)
- Назовите птиц, в названиях которых есть звук [р]. (Воробей, сорока, снегирь, скворец.)
- Назовите птиц, в названиях которых есть звук [с] в начале слова. (Сорока, синица, снегирь.)
- Придумайте про одну из трех птиц загадку. (Предлагаются изображения воробья, синицы, ласточки.)
- Найдите на рисунках ошибку. (Предлагаются изображения знакомых детям птиц, в цвете оперения которых допущены ошибки.)
- Какая птица щебечет? (Ласточка.) Стрекочет? (Сорока.) Воркует? (Голубь.) Каркает? (Ворона.) Чирикает? (Воробей.)
- Какая птица подражает голосам других животных? (Скворец.)
- Что птицам страшнее голод или холод? (Голод.)
- Кому из птиц какая «квартира» придется по душе? (Выставляются изображения птичьих гнезд.)
- У кого грудка ярко-красная — у самца снегиря или у самочки? (У самца снегиря грудка ярко-красная, у самки - темно-серая.)
- Какие птицы прилетают к нам весной? (Грач, скворец, кукушка, ласточка.)
Примечание. Викторина проводится индивидуально. Правильные ответы поощряются фишками. Педагог создает такие ситуации, чтобы каждый ребенок мог ответить на вопрос и получить фишку. В конце викторины каждый участник подсчитывает фишки, сообщает об их количестве. Педагог предлагает детям отнести фишки домой и рассказать родным о своих достижениях.
