Сотникова Н С
Конспект занятия по ФЦКМ в первой младшей группе «Волшебный магнит»
ФЦКМ в первой младшей группе.
Тема: «Волшебный магнит»
Задачи:
1. Сформировать знания о том, что магнит притягивает лишь металлические предметы.
2. Развивать познавательную деятельность через экспериментирование с
магнитом.
3. Воспитывать навыки сотрудничества, взаимопомощи.
Словарная работа: магнит, железный.
Публикация «Конспект занятия по ФЦКМ в первой младшей группе „Волшебный магнит“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Магнит. Изучаем свойства магнита
- Темочки
Материал: металлические, пластмассовые, деревянные, стеклянные предметы, магниты. Стакан с водой, металлическая скрепка, большой магнит для воспитателя.
Ход эксперементирования:
Организационный момент.
Сегодня мы с вами отправимся в увлекательный мир волшебства и интересных открытий.
Прежде чем начать я вам хочу напомнить о безопасности (напомнить детям о правилах безопасности).
Сегодня к нам придет волшебный гость, который умеет все чинить, а зовут его Нолик.
В эксперементальную группу входит Нолик. (Произносит приветствие и загадывает загадку про магнит.)
Этот жадный предмет
Все железо хватает.
Для него нормы нет,
Прилипанием страдает.
Ответ: Магнит
Нолик рассказывает детям про магнит :
- вот перед нами обычный магнит.
Много секретов в себе он хранит.
Нолик раздает детям магниты.
Воспитатель: возьмите его в руки и внимательно посмотрите: какого он цвета? Какой формы? Какой он на ощупь? Гладкий или шероховатый? Холодный или тёплый? Твердый или мягкий? Тяжелый или лёгкий? С запахом или без? Можно ли отломить от него кусок? (ответы детей).
Воспитатель: делаем вывод, все магниты гладкие; холодные; без запаха; твёрдые; не ломаются; магниты бывают разного размера (большие и маленькие, большие - тяжёлые, а маленькие легче; они бывают разной формы. С магнитами можно играть, но сначала обговорим правила, которые необходимо соблюдать при проведении играх с магнитами :
1. Внимательно слушать взрослого.
2. Быть осторожными (ничего не брать в рот).
А теперь ребята давайте проверим как же работает наш волшебный магнит.
1. Опыт со стаканом воды и скрепкой.
На столе стоит стакан с водой, на дне которой лежит скрепка.
-Как достать скрепку, не замочив рук?
Воспитатель берёт магнит, проводит по стенке стакана и вытаскивает скрепку.
- Что произошло?
Вывод: магнитная сила действует сквозь воду и стекло, поэтому можно достать скрепку не замочив рук. Как вы думаете что помогло мне достать скрепку? Что это такое?
Это магнит, он притягивает к себе металлические предметы.
Воспитатель : Ребята, а давайте еще проведем один опыт (Ответы детей)
Мы должны проверить все ли предметы притягивает магнит?
2. Опыт «Все ли притягивает магнит».
У вас на столах есть подносы. В них много разных предметов рассмотрите их. Что вы там видите, какие предметы, из чего? Нолик помогает детям рассматривать и называть предметы. Дети поочерёдно называют содержимое подноса. ( На подносе : резиновый мяч, деньги, пластмассовый предмет, камушек).
Воспитатель: как можно отделить одни предметы от других? Что вы будете делать? Подумайте, с помощью чего вы это можете сделать быстрее? (использовать магнит)
Посмотрите все ли предметы притягивает магнит. Приступайте (педагог подходит к детям и проверяет их). Дети подносят магнит к разным предметам и делают выводы, что этот предмет из железа магнит притянул, а не из железа нет!
Воспитатель: а сейчас проверяем.
Какие предметы притянул магнит? (ответы детей).
Проведение физкультминутки.
Вы железные шарики, которые свободно двигаются по комнате под музыку. Когда я скажу: «магнит». Названный ребёнок должен остановиться и замереть, а вы все бегите к нему и сильно прижмитесь друг к другу.
Подведение итогов:
Воспитатель: с чем же мы сегодня познакомились?
Воспитатель: Какие свойства имеет магнит?
Воспитатель: что у нас примагничивается к магниту?
Воспитатель: какие предметы к магниту не примагнитились? (ответы детей)
Вывод: магнит притягивает лишь металлические предметы. Это происходит потому, что магнит притягивает предметы только из железа.
