Наталья Исмайылова
Воспитание чувства патриотизма у дошкольника посредством народного прикладного творчества
Народное искусство вносит в нашу жизнь праздничность и красоту. Предметы всё больше входят в наш быт, как художественные произведения, отвечающие нашим эстетическим идеалам, сохраняющие историческую связь времён. Народное искусство соединяет прошлое с настоящим, сберегая национальные художественные традиции, этот живой родник современной культуры. Одним из главных направлений в детском саду является патриотическое воспитание дошкольников – это очень актуальное и достаточно сложное направление. Такие задачи решаются в разных видах деятельности: в играх, в труде, в быту, с помощью художественной литературы, в НОД. Знание истории своего народа, его культуры, любовь к родным местам – помогает развивать в ребёнке как патриотические, так и нравственные качества. Патриотические чувства очень многогранны по своему содержанию – это гордость за свой народ, любовь к родному краю, ощущение неразрывности - совсем окружающим, желания сохранять и приумножать.
Публикация «Воспитание чувства патриотизма у дошкольника посредством народного прикладного творчества» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Народная культура, фольклор
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2014
При знакомстве детей с народными промыслами России, мастерством народных умельцев, способствует как раз формированию основ патриотизма. Это позволяет нашим детям почувствовать себя частичкой нашего русского народа, ощутить гордость за свою страну, богатую славными традициями.
Осваивая традиционные промыслы, дети в первую очередь учатся самовыражению, а это играет огромную роль в развитии личности. Народные промыслы обучают многим чисто прикладным навыкам. И как бы, не менялось наше общество, воспитание нашего подрастающего поколения в любви к своей Родине, гордости за неё необходимо будет всегда. И именно поэтому, родная культура должна стать неотъемлемой частью души маленького ребёнка как будущего человека и гражданина своей Родины. Таким образом, воспитать патриота, надо на конкретных героических примерах, исторических событиях, на народных традициях и правилах, по которым веками жила наша Россия.
В нашей группе мы с детками работаем по проекту «Народное прикладное творчество» -где мы знакомим детей с разными видами народного промысла их историей, традициями. Для ознакомления детей своей группы, мы ведё м тематический накопительный материал: «Каргопольская игрушка», «Гжель», «Дымковская игрушка».
Вот такие каргопольские игрушки получились у ребят:
Знакомство с гжельской росписью.
В России существует огромное разнообразие народных промыслов. Причём в каждой области существуют и передаются из поколения в поколение свои традиции изобразительного искусства и прикладных ремёсел. А это значит, что впереди у нас с ребятами, очень много интересного и увлекательного.
